上海市闵行区七宝二中2022－2023学年八年级上学期期中物理测试卷(含答案)

这是一份上海市闵行区七宝二中2022－2023学年八年级上学期期中物理测试卷(含答案)，共32页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验题等内容，欢迎下载使用。
上海市闵行区七宝二中2022-2023学年八年级上学期期中
物理试卷
一、选择题（24分）
1．（2分）我国古代将一天时间分成12个“时辰”，一个时辰相当于现在的（　　）
A．1小时 B．2小时 C．15分钟 D．30分钟
2．（2分）如图在使用刻度尺测量木块的长度时，操作正确的是（　　）
A． B．
C． D．
3．（2分）在如图所示的光学现象中，属于光的直线传播现象的是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2分）托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（　　）
A．相当于向右盘中加小砝码
B．代替指针用来指示平衡
C．相当于向左盘中加小砝码
D．相当于向左调节平衡螺母
5．（2分）关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
6．（2分）如图所示，是探究音调高低与哪些因素有关的一组活实验图片，其中不能完成实验目的是（　　）
A．改变钢尺伸出桌面的长度
B．用塑料尺接触齿轮
C．敲击盆子
D．将吸管剪短
7．（2分）有了光，自然界才绚丽多彩。下列有关光的说法中正确的是（　　）
A．光在真空中传播速度为3.6×108m/s
B．光从空气进人水中，传播方向一定发生改变
C．电影屏幕选用粗糙的布料，目的是避免光发生漫反射
D．一束光与镜面成30°角照射到平面镜上，其反射角是60°
8．（2分）人的眼睛在平面镜中所成像的大小取决于（　　）
A．人的眼睛本身的大小
B．平面镜放置的高低
C．人的眼睛到平面镜的距离
D．平面镜的大小
9．（2分）能正确反映水中的筷子看起来向上偏折的光路是（　　）

A． B．
C． D．
10．（2分）如图所示，悬挂于同一点的两个单摆的摆长相等，A的质量小于B的质量，O为平衡位置，分别把它们拉离平衡位置同时释放，若最大的摆角都小于10°，那么它们将相遇在（　　）

A．O点 B．O点左侧 C．O点右侧 D．无法确定
11．（2分）一光线以跟水面成45°角从空气射向水面时，发生反射和折射，则折射光线和反射光线之间的夹角（　　）
A．等于90° B．大于90° C．小于90° D．无法确定
12．（2分）如图，一柱形玻璃容器里盛有适量的水，静置在水平桌面上的规则木板AB上，一束光线竖直向下照射在水面上。若在A端下方垫一个小正方体C，使木板倾斜适当的角度后（水未溢出），则（　　）

A．反射光线将沿逆时针方向适当旋转
B．反射光线将沿顺时针方向适当旋转
C．折射光线将沿逆时针方向适当旋转
D．反射和折射光线的方向都不会旋转
二、填空题（27分）
13．（3分）物理是一门与我们生活密切相关的科学。比如，医生通过听诊器给病人确诊属于 　 　现象；水中出现柳树的倒影属于 　 　现象；夜幕降临后，千家万户陆续开了灯，电灯只有通电后才能工作，这属于 　 　现象。（均选填“力”、“热”、“声”、“光”、“电”）。
14．（3分）暑假，小红买了一盒巧克力去旅游，由于气温过高，巧克力有些融化了，形状发生了改变，巧克力的质量将　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”）．这是因为质量是指物体所含　 　的多少，质量是物体的一种　 　。
15．（2分）如图甲所示，拿一张硬纸片两次分别用大小相等的力划过木梳齿，但两次划过木梳的快慢不同，因此听到的声音特点不同，这主要是因为声音的　 　（选填“音调”、“音色”或“响度”）不同；如图乙所示的（a）、（b）分别是两次声音在示波器所显示的波形图，则较快划过木梳的波形图是　 　。（填序号）

16．（3分）一束与墙面成90°角的平行光线射到墙面上，如图所示，光在凹凸不平的墙面上发生的是　 　反射，此时反射角的大小　 　是0°（选填“一定”、“一定不”或“可能”）。若这束光与镜面成40°角射到镜面上，入射光线的传播方向改变了　 　°。

17．（4分）小明身高1.7米，站在竖直放置的平面镜前1.5米处，他的像与他之间的距离是　 　米，他的像高　 　米，当他向后退0.5米时，像到平面镜的距离是　 　米，像的大小将　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
18．（4分）如图所示，有一束光线从空气射入某种透明介质，在分界面处发生反射和折射，其中AE⊥CG，∠4＝∠5，则 　 　为折射光线，　 　为界面，空气在界面的 　 　侧。（填“上”“下”“左”或“右”）

19．（3分）白天在电视上收看“空中课堂”时，有时会出现屏幕的“反光”现象，影响收看效果。
①这种“反光”现象是由光的　 　现象造成的；
②为了避免“反光”现象，除了安装并拉上窗帘外，采用的方式还可以是　 　。（写出一种即可）采用此方式能避免“反光”的理由是　 　。
20．（6分）为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象。
甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小。
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。
丙：用不同的力敲打鼓面，发出的声音大小不同。
丁：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
（1）能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？　 　。
（2）其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？　 　。
三、作图题（11分）
21．（3分）在图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角的度数。

22．（4分）根据平面镜成像特点，在图中作出物体AB在平面镜MN中所成的虚像A′B′。

23．（4分）如图所示，完成透镜的光路图。

四、实验题（38分）
24．（11分）（1）如图（a），刻度尺最小分度值为 　 　毫米，说明该刻度尺能精确到 　 　毫米，所测物体的长度为 　 　厘米。
（2）打点计时器通电时，振针每秒振动50次，相邻两点的时间间隔就是 　 　秒。如图（b）所示，从A到H点的时间间隔是 　 　秒。若用打点计时器研究小车的运动情况时，打出的纸带相邻两点间的距离间隔 　 　相同，时间间隔 　 　相同（均选填“一定”或“不一定”）。
（3）小华用如图所示的电子天平做“测定石块的质量”的实验。测量时，电子天平接通电后，若显示示数不为“0”，则需按一下面板上的“　 　”按键，对天平进行调零。若小华的测量结果如图（c），则被测石块的质量为 　 　克，合 　 　千克。若该电子天平南极能正常称量该石块的质量，则称量值将 　 　（选填“变大”或“变小”或“不变”）。
25．（8分）如图所示是一套大型青铜编钟，叫“战国曾侯乙编钟”，编钟有大有小，共六十五件。用钟锤敲击编钟，编钟就会发出声音。小刚想要用此乐器：
（1）研究响度与振幅的关系，他应该用 　 　的力敲击 　 　编钟。
（2）研究音调与频率的关系，他应该用 　 　的力敲击 　 　编钟。（以上均选填“相同”或“不同”）

26．（5分）如图所示是“探究光的反射规律”的部分实验装置。

实验次数
1
2
3
入射角
30°
45°
60°
反射角
30°
45°
60°
（1）图甲中，使一束光贴着纸板A沿EO射向O点，观察反射光线和对应的入射光线。改变光束入射角度，记录数据，如表所示。比较反射角与入射角，可以得出：　 　。
（2）图甲中，若让光沿FO的方向射向平面镜，会看到反射光沿着OE方向射出。这表明，在反射现象中，光路是 　 　的。
（3）图乙中，将纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上半部分向后折。实验时在纸板B上观察到 　 　现象，表明反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。
27．（6分）“探究平面镜成像特点”的实验中：
（1）选用 　 　的两支蜡烛，玻璃板应 　 　放置在水平桌面上，用玻璃板替代平面镜的目的是 　 　。
（2）为得到像与物到平面镜的距离关系，蜡烛A还需放在 　 　位置多次实验（选填“同一”或“不同”），是为了 　 　。（选填“减小实验误差”或“使实验结论具有普遍性”）
实验序号
1
2
3
物到玻璃板的距离（cm）
15.3
22.8
28.6
像到玻璃板的距离（cm）
15.3
23.3
28.6
（3）如表是某同学测量的三组数据，实验中，刻度尺的使用及读数均正确。分析数据时，该同学发现第 　 　次数据存在较大偏差，则造成这种偏差的原因可能是 　 　（填字母）。
a.选用的玻璃板太厚
b.选用的玻璃板太薄
c.蜡烛B还没有和蜡烛A的像完全重合就进行测量记录

28．（7分）小江为探究“光的折射规律”设计了如图甲所示的实验装置。
（1）通过实验得到如表数据，分析表中数据，可得出结论：　 　。
入射角α
0°
15°
30°
45°
60°
折射角β
0°
11°
22.1°
35.4°
40.9°
③细心的小江在实验探究中发现：水中看到的光线没有空气中的粗且亮，其原因是 　 　。
④小江联想到，暑假去泳池游泳时，从水面上观察，感觉深水区并不深，原因是他看到的池底是由光的 　 　现象形成的 　 　像（选填“实”或“虚”）。
（2）实验时，小江保持入射光不动，继续加水，会看到杯底的亮斑B向 　 　（选填“左”或“右”）移动。
（3）小江知道了上述规律后，他想知道：光在其他透明介质的分界面折射时，有什么规律呢？他做了如下实验：让激光笔射出的光束从水斜射入玻璃，再从玻璃依次斜射入冰、空气中，其光路如图乙所示，然后老师又告诉他，光在一些透明介质中的传播速度，如表。
物质
光速（米/秒）
水
2.25×108
玻璃
2.0×108
冰
2.30×108
空气
3.0×108
酒精
2.2×108
①针对提出的问题，请你仔细观察图中的光路，对照上表中的数据进行分析，可以得出结论：　 　。
②根据你得出的结论，判断：光从玻璃中斜射入酒精中，折射角 　 　入射角（填“大于”、“小于”或等于）。

上海市闵行区七宝二中2022-2023学年八年级上学期期中
物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（24分）
1．（2分）我国古代将一天时间分成12个“时辰”，一个时辰相当于现在的（　　）
A．1小时 B．2小时 C．15分钟 D．30分钟
【分析】时辰是古代计时单位，古代人把一天划分为十二个时辰，每个时辰相等于现在的两小时。相传是根据十二生肖中的动物的出没时间来命名各个时辰。
【解答】解：我国古代一昼夜为12个时辰，所以每个时辰相当于现在的两个小时，所以ACD错误，B正确。
故选：B。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是时间，运用所学知识正确作答即可。
2．（2分）如图在使用刻度尺测量木块的长度时，操作正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】正确放置刻度尺要做到：尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜，尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”，被测物体始端与零刻度线对齐；
读取刻度尺数值时，视线与刻度尺相垂直，测量结果估读到分度值的下一位。
【解答】解：
A、被测物体的始端没有与刻度尺零刻度线对齐。此测量方法错误；
B、刻度尺放置及读数方法正确。此测量方法正确；
C、视线没有与刻度尺尺面垂直。此测量方法错误；
D、刻度尺放置方法和读数方法都不正确。此测量方法错误。
故选：B。
【点评】使用刻度尺时，放置方法要严格按要求来做，这样才能得到准确的数据。
3．（2分）在如图所示的光学现象中，属于光的直线传播现象的是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像，水变浅了，水中的筷子折断了等；
光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像；
要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的。
根据四幅图中形成的原理不同，对其进行分类，并选出符合要求的选项。
【解答】解：
A、照镜子属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故A不符合题意；
B、玻璃砖后的铅笔杆“错位”是光的折射现象，故B不符合题意；
C、屏幕上的手影是由于光沿直线传播形成的，故C符合题意；
D、池底的光线由水中斜射到空气中时，在水面处发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得池底变浅了，故D不符合题意。
故选：C。
【点评】本题考查光的直线传播的具体生活实例，需要利用生活和物理之间的联系进行判断；能否区分三种光现象：光的直线传播、光的反射、光的折射，是本题的解题关键。
4．（2分）托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（　　）
A．相当于向右盘中加小砝码
B．代替指针用来指示平衡
C．相当于向左盘中加小砝码
D．相当于向左调节平衡螺母
【分析】使用托盘天平测量物体质量时，被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对刻度之和。
【解答】解：
在使用托盘天平测量物体质量的过程中，将某个砝码放入右盘后，指针指在分度盘中央略偏左侧处，说明此时砝码总质量略小于物体质量。再放砝码，即使放最小的砝码，指针也偏向分度盘右侧，说明砝码总质量大于物体质量。为使横梁平衡，就要向右移动游码，其作用相当于向右盘添加了一个小砝码。
故选：A。
【点评】本题考查天平使用的认识和理解，属于一道基础题。还要注意读取游码所对刻度大小时，应以左侧所对刻度为准。
5．（2分）关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
【分析】（1）声音的三个特性：音调、响度和音色。音调指声音的高低；响度指声音的大小；通过音色能辨别物体；
（2）减弱噪声的三种途径：在声源处减弱噪声，阻断噪声的传播，在人耳处减弱噪声；
（3）声音既可以传递信息，也可以传递能量。
【解答】解：A、因为每个人的声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别是谁，即“闻其声而知其人”，不是响度，故A错；
B、“不敢高声语”是指不敢大声说话，指响度，不是音调，故B错；
C、在学校周围禁鸣喇叭，是在声源处减弱噪声，故C错；
D、超声波通过传递能量可以击碎结石，说明声音可以传递能量，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了声现象中的基本知识，声音的三个特性，噪声的控制以及声音的利用。
6．（2分）如图所示，是探究音调高低与哪些因素有关的一组活实验图片，其中不能完成实验目的是（　　）
A．改变钢尺伸出桌面的长度
B．用塑料尺接触齿轮
C．敲击盆子
D．将吸管剪短
【分析】（1）声音三个特性：音调、响度、音色。音调跟频率有关，频率越大，音调越高。体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低。响度跟振幅有关。音色跟材料和结构有关。
（2）物体发声时一定振动，振动停止，发声停止。
【解答】解：A、改变钢尺伸出桌边的长度，在相同力的作用下，尺子振动的快慢不同，音调高低不同，故和音调有关，故不符合题意；
B、塑料尺接触齿数不同的齿轮，此时塑料尺振动的快慢不同，音调高低不同，故和音调有关，故不符合题意；
C、敲动盆子泡沫屑跳动，即该现象说明了声音可以传递能量，故符合题意；
D、将吸管的另一端逐渐剪短，改变管内空气柱的长度，即可以改变空气柱的振动快慢，即和音调有关，故不符合题意；
故选：C。
【点评】掌握声音的三个特性及三个特性的影响因素，同时掌握声的发生、传播条件。
7．（2分）有了光，自然界才绚丽多彩。下列有关光的说法中正确的是（　　）
A．光在真空中传播速度为3.6×108m/s
B．光从空气进人水中，传播方向一定发生改变
C．电影屏幕选用粗糙的布料，目的是避免光发生漫反射
D．一束光与镜面成30°角照射到平面镜上，其反射角是60°
【分析】（1）光在真空中的传播速度约为3×108m/s；
（2）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，垂直入射时，传播方向不变；
（3）光照射到光滑的物体表面时，发生镜面反射；光照射到粗糙的物体表面时，发生漫反射；
（4）反射角是反射光线和法线的夹角，入射角是入射光线和法线的夹角，反射角等于入射角。
【解答】解：A、光在真空中的传播速度约为3×108m/s，故A说法不正确；
B、光从空气垂直射入水中时，光不会发生偏折，传播方向不发生改变，故B说法不正确；
C、电影屏幕选用粗糙的布料，目的是使光发生漫发射，让各个方向的观众都能看到，故C说法不正确；
D、一束光与镜面成30°角入射在平面镜上，则入射角为90°﹣30°＝60°，则其反射角也是60°，故D说法正确。
故选：D。
【点评】本题考查了光的传播速度、光的折射、漫反射的作用、光的反射规律等，是一道综合性比较强的题目。
8．（2分）人的眼睛在平面镜中所成像的大小取决于（　　）
A．人的眼睛本身的大小
B．平面镜放置的高低
C．人的眼睛到平面镜的距离
D．平面镜的大小
【分析】平面镜成像的特点是：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相等，据此可解答此题。
【解答】解：A、根据平面镜成像的特点，像与物大小相同，像的大小取决于人的眼睛本身的大小，故A正确；
B、根据平面镜成像的特点：像与物大小相同，像的大小取决于物的大小，与镜放置的高低无关，故B错误；
C、物到镜的距离近，人们感觉像大，但真实的像的大小不变，故C错误；
D、小的平面镜也可以成大物体的完整的像，不会因为镜子的大小影响到像的大小，故D错误。
故选：A。
【点评】平面镜成像的特点之一是像与物大小相同，真实的像的大小取决于物体的大小，视觉的像的大小取决于物到镜的距离，注意区分题中的问法。
9．（2分）能正确反映水中的筷子看起来向上偏折的光路是（　　）

A． B．
C． D．
【分析】光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射；
光从水中斜射入空气时，传播方向将远离法线，折射角大于入射角。
【解答】解：AD、当光从水中射入空气时，在水与空气的交界面上发生折射，进入空气中的折射光线远离法线，折射角大于入射角，而我们认为光是沿直线传播的，我们看到的筷子位置在折射光线的反向延长线上，从而位置比实际位置偏高，看起来筷子向上弯折，而A图折射角小于入射角，故A错误，D正确；
BC、水中的筷子看起来向上偏折，是光线从水中射入空气时发生折射造成的，而BD图都是光从空气射向水里，故BD错误。
故选：D。
【点评】此题考查了光的折射现象的理解，要知道光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，这是解答此题的关键。
10．（2分）如图所示，悬挂于同一点的两个单摆的摆长相等，A的质量小于B的质量，O为平衡位置，分别把它们拉离平衡位置同时释放，若最大的摆角都小于10°，那么它们将相遇在（　　）

A．O点 B．O点左侧 C．O点右侧 D．无法确定
【分析】根据单摆的周期公式T＝2π分析两单摆的周期及到达平衡位置的时间即可。
【解答】解：由单摆的周期公式T＝2π可知，单摆的周期与摆球的质量和摆角无关，当摆长相同时，其周期相同，所以从静止释放能同时到达平衡位置，故BCD错误，A正确。
故选：A。
【点评】明确单摆的周期与摆球的质量和摆角无关，其周期取决于摆长和当地的重力加速度。
11．（2分）一光线以跟水面成45°角从空气射向水面时，发生反射和折射，则折射光线和反射光线之间的夹角（　　）
A．等于90° B．大于90° C．小于90° D．无法确定
【分析】当光线射向两种介质的界面上时，会同时发生反射和折射。入射光线与水面的夹角为45°，入射角为45°，反射角等于入射角，也为45°；当光从空气中斜射入水中时，折射光线将向靠近法线的方向偏折，即折射角小于入射角。然后即可得出答案。
【解答】解：如图所示：
一光线以跟水平面成45°角的方向从空气斜射到水面，则入射角为45°，反射角等于入射角，也为45°，反射光线与水平面的夹角为90°﹣45°＝45°；由于光从空气中斜射入水中，所以折射角小于入射角的45°，那么折射光线与水平面的夹角就大于45°，所以反射光线与折射光线之间的夹角一定大于90°。
故选：B。

【点评】此题主要考查了反射角与入射角、折射角与入射角之间的关系。首先要掌握入射角、反射角、折射角的概念。根据反射定律反射角等于入射角。光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。
12．（2分）如图，一柱形玻璃容器里盛有适量的水，静置在水平桌面上的规则木板AB上，一束光线竖直向下照射在水面上。若在A端下方垫一个小正方体C，使木板倾斜适当的角度后（水未溢出），则（　　）

A．反射光线将沿逆时针方向适当旋转
B．反射光线将沿顺时针方向适当旋转
C．折射光线将沿逆时针方向适当旋转
D．反射和折射光线的方向都不会旋转
【分析】光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
当光线从一种透明介质垂直射入另一种透明介质时，传播方向不变。
【解答】解：在A端下方垫一个正方体C，使木板倾斜一个小的角度，但水面总是水平的，所以入射光线与水面垂直，故反射光线和折射光线的方向都不变，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查光的反射定律和光的折射规律；注意无论盛水的容器如何倾斜，水面永远是水平的。
二、填空题（27分）
13．（3分）物理是一门与我们生活密切相关的科学。比如，医生通过听诊器给病人确诊属于 　声　现象；水中出现柳树的倒影属于 　光　现象；夜幕降临后，千家万户陆续开了灯，电灯只有通电后才能工作，这属于 　电　现象。（均选填“力”、“热”、“声”、“光”、“电”）。
【分析】依日常生产生活经验作答即可。
【解答】解：医生通过听诊器增大声音响度来给病人确诊，属声现象；水中出现柳树的倒影是平面镜成像，属光的反射现象；电灯通电发光属于电现象。
故答案为：声；光；电。
【点评】此题考查了物理常识，是基础题目。
14．（3分）暑假，小红买了一盒巧克力去旅游，由于气温过高，巧克力有些融化了，形状发生了改变，巧克力的质量将　不变　（选填“变大”、“不变”或“变小”）．这是因为质量是指物体所含　物质　的多少，质量是物体的一种　属性　。
【分析】物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置和温度无关。
【解答】解：物体所含物质的多少叫做质量，巧克力有些融化了，形状发生了改变，巧克力的质量将不变，这是因为质量是物体一种属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变。
故答案为：不变；物质；属性。
【点评】此题考查了质量的概念、特点，知道质量的决定因素﹣﹣物质多少和无关因素﹣﹣形状、状态、位置、温度，是解决此类问题的关键。
15．（2分）如图甲所示，拿一张硬纸片两次分别用大小相等的力划过木梳齿，但两次划过木梳的快慢不同，因此听到的声音特点不同，这主要是因为声音的　音调　（选填“音调”、“音色”或“响度”）不同；如图乙所示的（a）、（b）分别是两次声音在示波器所显示的波形图，则较快划过木梳的波形图是　（b）　。（填序号）

【分析】声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。
【解答】解：用大小相同的力分别从木梳上划过，很快地划过去时，梳齿振动的快，发出声音的音调高；当慢一点从同一木梳上划过去时，梳齿振动的慢，发出声音的音调低。
图乙中（a）、（b）的波形图，在相同时间内，（b）振动的次数多，频率快，是较快划过木梳的波形图。
故答案为：音调；（b）。
【点评】掌握声音的三个特征：音调、音色和响度。会根据波形图来判断声间的特征。
16．（3分）一束与墙面成90°角的平行光线射到墙面上，如图所示，光在凹凸不平的墙面上发生的是　漫　反射，此时反射角的大小　可能　是0°（选填“一定”、“一定不”或“可能”）。若这束光与镜面成40°角射到镜面上，入射光线的传播方向改变了　80　°。

【分析】表面粗糙的反射是漫反射，它可以把平行光向各个方向反射出去，人在各个角度都能接收到反射光线，而且接收的反射光不太强。
反射角是反射光线和法线的夹角，入射角是入射光线和法线的夹角。
【解答】解：（1）墙面有很多小的凹凸不平，当光照在墙上时，在凹凸不平的地方发生漫反射；
（2）光在凹凸不平的墙面上发生漫反射后发射光线向着四面八方，所以此时反射角的大小可能是0℃；
（3）光线与镜面的夹角为40°，所以入射角为90°﹣40°＝50°；
根据光的反射定律，反射角等于入射角等于50°，所以反射光线与入射光线的夹角为50°×2＝100°；
光的传播方向改变了180°﹣100°＝80°；
故答案为：漫；可能；80。
【点评】此题考查了对入射角、反射角及光的反射定律的掌握，光的反射定律是中考考查的重点内容，希望在今后的学习中要多观察，勤思考，灵活运用所学知识解决实际问题。
17．（4分）小明身高1.7米，站在竖直放置的平面镜前1.5米处，他的像与他之间的距离是　3　米，他的像高　1.7　米，当他向后退0.5米时，像到平面镜的距离是　2　米，像的大小将　不变　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
【分析】根据平面镜成像特点，平面镜所成的像与物体大小相同，像和物体关于平面镜对称，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等来解答此题。
【解答】解：（1）由于像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，小明到平面镜的距离为1.5m，
所以小明在平面镜中的像到平面镜的距离也为1.5m，他的像与他之间的距离是1.5m+1.5m＝3m；
（2）由于像与物大小相同，小明身高1.7m，所以他的像高也是1.7m；
（3）当他向后退0.5米时，他到平面镜的距离变为1.5m+0.5m＝2m，
由于像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，
所以像到平面镜的距离是2m；
由于像与物到镜面距离相等，所以，当他向后退0.5米时，像的大小不变。
故答案为：3；1.7；2；不变。
【点评】（1）人的视觉感觉总是近大远小，即离像近感觉大，离像远感觉小，像的真实大小总与物相同。
（2）“像与镜的距离”“像与物的距离”两种不同的问法注意区分。
18．（4分）如图所示，有一束光线从空气射入某种透明介质，在分界面处发生反射和折射，其中AE⊥CG，∠4＝∠5，则 　HF　为折射光线，　AE　为界面，空气在界面的 　下　侧。（填“上”“下”“左”或“右”）

【分析】①首先应该知道反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；根据定律反射光线和入射光线与法线的夹角一定相等，由此可确定入射光线和反射光线。
②其次要知道折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角；因为入射光线和折射光线一定在相对的两个区域中，由此确定入射光线和折射光线。
【解答】解：
已知AE⊥CG，则AE和CG有可能是界面。根据∠4＝∠5可知，AE下方发生了光的反射，可确定CG是法线，AE是界面，BH为入射光线。
光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；
由∠1＜∠5可知，∠1是折射角，∠5是入射角，HF为折射光线；所以AE的下方是空气，上方是某种透明介质。
故答案为：HF；AE；下。
【点评】在两种透明介质的界面上，会同时发生折射和反射，反射光线与入射光线分居法线两侧且在同种介质中；折射光线与入射光线也是分居法线两侧，但在两种不同介质中。分析该题也可以用假设法，在分析时先假定AE或CG是法线，然后由假设出发，根据所学物理知识和已知条件来进行分析、推理，得出肯定或否定。假设法是分析物理问题的常用方法，要领会掌握这种方法。
19．（3分）白天在电视上收看“空中课堂”时，有时会出现屏幕的“反光”现象，影响收看效果。
①这种“反光”现象是由光的　镜面反射　现象造成的；
②为了避免“反光”现象，除了安装并拉上窗帘外，采用的方式还可以是　调整屏幕角度　。（写出一种即可）采用此方式能避免“反光”的理由是　改变光线的入射角度，从而改变反射光线的反射角　。
【分析】教室反光能“晃”着一些同学的眼睛，说明光射在黑板的某处发生了镜面反射；“反光”主要是反射光线进入人眼，我们可以改变反射光线的角度使之不能进入人眼即可。
【解答】解：
①“反光”是由于光的镜面反射造成的；②为了使反射光线不能进入人眼，我们可以调整屏幕角度，改变光线的入射角度，从而改变反射光线的反射角。
故答案为：①镜面反射；②调整屏幕角度；改变光线的入射角度，从而改变反射光线的反射角。
【点评】考查光的反射现象，是一道基础题。
20．（6分）为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象。
甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小。
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。
丙：用不同的力敲打鼓面，发出的声音大小不同。
丁：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
（1）能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？　乙、丁　。
（2）其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？　甲说明声音传播需要介质；丙说明声音的响度受振幅影响　。
【分析】发声的物体在振动；声音的传播需要介质；物体的振幅越大，响度越大。
【解答】解：甲现象说明声音传播需要介质；乙说明物体振动发声；丙说明声音的响度受振幅影响；丁说明物体振动发声。
故答案为：（1）乙、丁；
（2）甲说明声音传播需要介质；丙说明声音的响度受振幅影响。
【点评】此题考查了声音的产生和传播、声音的三特性等知识点。
三、作图题（11分）
21．（3分）在图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角的度数。

【分析】①根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线并标出反射角。
②要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。
【解答】解：
由图可知，入射角等于50°，根据光的反射定律可知，反射角也等于50°；图中法线已画出，根据反射角等于入射角，然后在法线右侧画出反射光线OB，并标明反射角的度数。如图所示：

【点评】此题主要考查了光的反射定律的应用，首先要熟记光的反射定律的内容，并要注意入射角与反射角的概念，入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。
22．（4分）根据平面镜成像特点，在图中作出物体AB在平面镜MN中所成的虚像A′B′。

【分析】平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像。
【解答】解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。如图所示：

【点评】平面镜成像作图的方法有两种：一种是根据平面镜成像的特点来作，另一种是根据光的反射定律来作，没有特殊要求的情况下，根据平面镜成像特点作图要简洁、容易。
23．（4分）如图所示，完成透镜的光路图。

【分析】在作透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点（三条特殊光线）来作图。
【解答】解：
左图中，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过凸透镜光心的光线传播方向不改变；
右图中，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点；指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴；如图所示：

【点评】凸透镜的三条特殊光线：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过凸透镜光心的光线传播方向不改变；
凹透镜有三条特殊光线：指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点；过凹透镜光心的光线其传播方向不变。
四、实验题（38分）
24．（11分）（1）如图（a），刻度尺最小分度值为 　1　毫米，说明该刻度尺能精确到 　1　毫米，所测物体的长度为 　3.50　厘米。
（2）打点计时器通电时，振针每秒振动50次，相邻两点的时间间隔就是 　0.02　秒。如图（b）所示，从A到H点的时间间隔是 　014　秒。若用打点计时器研究小车的运动情况时，打出的纸带相邻两点间的距离间隔 　不一定　相同，时间间隔 　一定　相同（均选填“一定”或“不一定”）。
（3）小华用如图所示的电子天平做“测定石块的质量”的实验。测量时，电子天平接通电后，若显示示数不为“0”，则需按一下面板上的“　清零　”按键，对天平进行调零。若小华的测量结果如图（c），则被测石块的质量为 　86.2　克，合 　0.0862　千克。若该电子天平南极能正常称量该石块的质量，则称量值将 　变大　（选填“变大”或“变小”或“不变”）。
【分析】（1）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（2）知道打点计时器每秒钟打点50次，可求每次打点的时间间隔；打点计时器每次打点的时间间隔是相等的，打出的纸带的间隔距离不一定相等；
（3）使用前应调零；直接读出数据，进行单位换算；重力加速度在两极达到最大，赤道最小。
【解答】解：由图知：
（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；说明该刻度尺能精确到1毫米；物体左侧与6.00cm对齐，右侧在9.50cm处，所以物体的长度为L＝6.00cm﹣9.50cm＝3.50cm；
（2）因为打点计时器每秒钟打点50次，所以每次打点的时间间隔为0.02s，A、H两点的时间间隔为7×0.02s＝0.14s；因为每次间隔所用时间相同，纸带相邻两点间的的间隔距离不一定相同；
（3）接通电源后，如果显示屏示数不为0，则需按一下面板上的清零按键进行调零；石块质量86.2克，合0.0862kg；重力加速度在两极达到最大，赤道最小。若该电子天平南极能正常称量该石块的质量，则称量值将变大。
故答案为：（1）1；1；3.50；（2）0.02；0.14；不一定；一定；（3）清零；86.2；0.0862；变大。
【点评】本题考查了长度的测量、打点计时器和电子天平的使用，属于基本技能的考查，是一道基础题。
25．（8分）如图所示是一套大型青铜编钟，叫“战国曾侯乙编钟”，编钟有大有小，共六十五件。用钟锤敲击编钟，编钟就会发出声音。小刚想要用此乐器：
（1）研究响度与振幅的关系，他应该用 　不同　的力敲击 　相同　编钟。
（2）研究音调与频率的关系，他应该用 　相同　的力敲击 　不同　编钟。（以上均选填“相同”或“不同”）

【分析】（1）人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，当人与发声体距离一定时，响度与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小，根据控制变量的思想分析，；
（2）音调与发声体的振动的频率有关，频率越大，音调越高，根据控制变量的思想分析。
【解答】解：（1）用钟锤敲击编钟时发出的声音是由于编钟振动产生的，要研究响度与振幅的关系，应控制编钟的振动频率相同，故应选择同一个编钟，改变用力的大小，
用大小不同的力敲击编钟，编钟振动的幅度不同，产生的声音响度不同，轻敲，响度小，重敲，响度大。
（2）要研究音调与频率的关系，应控制响度相同，改变编钟的质量，即用相同的力度敲击大小不同的钟，编钟的质量不同，体积不同的钟，振动的快慢不同，频率不同，音调不同。
故答案为：（1）不同；相同；（2）相同；不同。
【点评】掌握乐器的分类和声音的三个特征，并且理解音调、响度、音色的含义，并掌握其影响因素。
26．（5分）如图所示是“探究光的反射规律”的部分实验装置。

实验次数
1
2
3
入射角
30°
45°
60°
反射角
30°
45°
60°
（1）图甲中，使一束光贴着纸板A沿EO射向O点，观察反射光线和对应的入射光线。改变光束入射角度，记录数据，如表所示。比较反射角与入射角，可以得出：　在光的反射中，反射角等于入射角　。
（2）图甲中，若让光沿FO的方向射向平面镜，会看到反射光沿着OE方向射出。这表明，在反射现象中，光路是 　可逆　的。
（3）图乙中，将纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上半部分向后折。实验时在纸板B上观察到 　下半部分有反射光线，上半部分无反射光线　现象，表明反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。
【分析】（1）在光的反射中，反射角等于入射角；
（2）在光的反射中，光路是可逆的；
（3）光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角；根据光的反射定律，可判断纸板向后折时是否能观察到反射光线。
【解答】解：（1）根据表格中的数据可知，在光的反射中，反射角等于入射角；
（2）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明光反射时，光路是可逆的；
（3）将纸板B的上半部分向后折，如图乙所示，发现在纸板B的下半部分有反射光线，上半部分无反射光线，此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
故答案为：（1）在光的反射中，反射角等于入射角；（2）可逆；（3）下半部分有反射光线，上半部分无反射光线。
【点评】本题考查光的反射定律实验的有关内容，主要考查学生对实验过程中出现问题的应对能力，锻炼学生的动手、动脑的能力。
27．（6分）“探究平面镜成像特点”的实验中：
（1）选用 　完全相同　的两支蜡烛，玻璃板应 　竖直　放置在水平桌面上，用玻璃板替代平面镜的目的是 　便于确定像的位置　。
（2）为得到像与物到平面镜的距离关系，蜡烛A还需放在 　不同　位置多次实验（选填“同一”或“不同”），是为了 　使实验结论具有普遍性　。（选填“减小实验误差”或“使实验结论具有普遍性”）
实验序号
1
2
3
物到玻璃板的距离（cm）
15.3
22.8
28.6
像到玻璃板的距离（cm）
15.3
23.3
28.6
（3）如表是某同学测量的三组数据，实验中，刻度尺的使用及读数均正确。分析数据时，该同学发现第 　2　次数据存在较大偏差，则造成这种偏差的原因可能是 　c　（填字母）。
a.选用的玻璃板太厚
b.选用的玻璃板太薄
c.蜡烛B还没有和蜡烛A的像完全重合就进行测量记录

【分析】（1）为了便于比较像与物体的大小关系，应该选择两支完全相同的蜡烛；
玻璃板不竖直，像的底部不在桌面上，怎么移动都不会与另一蜡烛重合；
玻璃板后的蜡烛应与玻璃板前蜡烛的像完全重合，这是为了确定像的位置；
（2）一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以改变蜡烛A的位置多做几次，才能保证结论的正确；
（3）造成误差的原因是多方面的，例如：描的点不对应、玻璃太厚、读取数时等都是造成误差的原因，从第2次实验数据有较大的偏差可知，都不可能是以上原因，原因可能是没等到像完全重合就测量。
【解答】解：（1）为了便于比较像与物体的大小关系，应该选用完全相同的两支蜡烛，同时玻璃板应竖直放置在水平桌面上，用玻璃板替代平面镜进行实验的目的是确定像的位置；
（2）为得到像与物到平面镜的距离关系，蜡烛A还需放在不同位置多次实验，是为了使实验结论具有普遍性；
（3）造成误差的原因是多方面的，例如：描的点不对应；玻璃太厚，成两个像；没等到像完全重合就测量等，因第2组的数据有较大的偏差，所以造成这个偏差的原因可能是没等到像完全重合就测量，故选c。
故答案为：（1）完全相同；竖直；便于确定像的位置；（2）不同；使实验结论具有普遍性；（3）2；c。
【点评】本题考查了在做平面镜成像实验，属于对基础知识的考查，难度不大。
28．（7分）小江为探究“光的折射规律”设计了如图甲所示的实验装置。
（1）通过实验得到如表数据，分析表中数据，可得出结论：　光发生折射时，折射角随入射角的增大而增大　。
入射角α
0°
15°
30°
45°
60°
折射角β
0°
11°
22.1°
35.4°
40.9°
③细心的小江在实验探究中发现：水中看到的光线没有空气中的粗且亮，其原因是 　光线在水面同时发生了反射和折射现象　。
④小江联想到，暑假去泳池游泳时，从水面上观察，感觉深水区并不深，原因是他看到的池底是由光的 　折射　现象形成的 　虚　像（选填“实”或“虚”）。
（2）实验时，小江保持入射光不动，继续加水，会看到杯底的亮斑B向 　左　（选填“左”或“右”）移动。
（3）小江知道了上述规律后，他想知道：光在其他透明介质的分界面折射时，有什么规律呢？他做了如下实验：让激光笔射出的光束从水斜射入玻璃，再从玻璃依次斜射入冰、空气中，其光路如图乙所示，然后老师又告诉他，光在一些透明介质中的传播速度，如表。
物质
光速（米/秒）
水
2.25×108
玻璃
2.0×108
冰
2.30×108
空气
3.0×108
酒精
2.2×108
①针对提出的问题，请你仔细观察图中的光路，对照上表中的数据进行分析，可以得出结论：　光从传播速度大的介质斜射入传播速度小的介质中时，折射角小于入射角　。
②根据你得出的结论，判断：光从玻璃中斜射入酒精中，折射角 　大于　入射角（填“大于”、“小于”或等于）。
【分析】（1）根据表格中的数据得出结论；

①光照射到水面上时，同时发生了反射和折射现象；②光从水中斜射入空气中时，会发生折射现象；
（2）光由空气斜射入水中，发生折射现象，折射角小于入射角，当入射角不变时，折射角也不变，根据作图可以知道光斑移动方向；
（3）光的折射规律的内容：折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧；确定从光从玻璃斜射入酒精时折射角的变化情况。
【解答】解：（1）根据表格中的数据可知，光发生折射时，折射角随入射角的增大而增大；
①水中看到的光线没有空气中的粗且亮，其原因是光线在水面同时发生了反射和折射现象，使得进入水中的光线变少；
②池底反射的光线由水中斜射到空气中时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，看到的池底是池底的虚像，会觉得池底变浅了；
（2）当水增多时，液面升高，入射点向左移动，入射角不变，折射角也不变，光斑会向左移动；
（3）①由图知，当光从水斜射入玻璃时，折射光线靠近法线，折射角小于入射角，从表格中可以看出光在玻璃中的传播速度小于在水中的传播速度。
当光从玻璃斜射入冰时，折射光线远离法线，折射角大于入射角，从表格中数据可以看出，光在冰中的传播速度大于玻璃中的传播速度。
当光从冰斜射入空气时，折射光线远离法线，从表格中数据可以看出，光在空气中的传播速度大于冰中的传播速度。
可得光从传播速度大的介质斜射入传播速度小的介质时，折射角小于入射角；光从传播速度小的介质斜射入传播速度大的介质时，折射角大于入射角。
②由表格中数据可以看出，光在酒精中的传播速度大于在玻璃中的传播速度，所以光从玻璃斜射入酒精中时，折射角大于入射角。
故答案为：（1）光发生折射时，折射角随入射角的增大而增大；①光线在水面同时发生了反射和折射现象；②折射；虚；（2）左；（3）①光从传播速度大的介质斜射入传播速度小的介质中时，折射角小于入射角；②大于。
【点评】此题考查的是我们对光的折射规律探究过程及分析数据得出结论的能力，属于基本技能的考查。