西师大版五年级上册小数混合运算导学案

这是一份西师大版五年级上册小数混合运算导学案，共3页。学案主要包含了判断，应用题等内容，欢迎下载使用。

班级
姓名
时间
学
习
目
标
1.结合具体情境，理解小数乘法混合运算的算理，学会计算方法，并能正确地进行小数乘法混合运算计算；掌握小数乘法混合运算的运算方法，能运用乘法运算律进行简便计算。（重点）
2.经历小数乘法混合运算算例和算法的探索过程，体验算法的多样性。感受体会学习小数乘法混合运算的必要性。（难点）
3.在探究的过程中，培养学生养成思维严谨有理有据的理性精神，体验学数学，用数学的乐趣。
探
究
过
程
探究一：买2.5千克绿豆需要多少钱？
探究二：如果大米、小米各买2.5千克，一共需要多少钱？
创
编
习
题
1.用简便方法计算。
80.46×1.9+0.54×1.9 0.28×0.25
1.01×8.5-1.01×3.5 （12.5-1.25）×8
2.应用题。
玩具厂生产一批玩具，上半月生产了2.8万件，下半月生产了2.5万件。一共生产了四个月，共生产了多少万件？
拓
展
习
题
一辆客车和一辆货车同时从AB两地相向而行，客车每小时行62.5千米，火车每小时行37.5千米，四小时两车相遇，AB两地相聚多少千米？
作
业
布
置
必做作业：
课本11页自主练习1.2
选做作业：
农场有32匹马，每匹马每天吃草2.5千克，照样计算，40天共吃草多少千克？
当
堂
检
测
一、判断。
×4×0.7=0.7×0.25×4。 （ ）
2.16.3×4.7+3.7×4.7可以运用乘法交换律进行简便运算。 （ ）
二、应用题。
甲、乙两人做一批零件，甲每小时做60个，乙每小时做的个数是甲1.35倍，两人做了2小时才完成任务。这批零件共多少个？
反
思
回
顾
总结本节课所学的知识：你有什么感悟和收获？