黑龙江省大庆铁人中学2022-2023学年高二生物上学期第一次月考试题（Word版附答案）

大庆铁人中学2021级高二学年上学期月考试题考试时间：2022年10 月日

大庆铁人中学2021级高二学年上学期月考考试

生物试题

试题说明：1、本试题满分100分，答题时间90分钟。

2、请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。

第Ⅰ卷选择题部分

一、单项选择题（每题只有一个选项符合题意，共20小题，每题2分，共计40分。）

1、下列液体中属于体液的是()

A．细胞内液B．消化液C．尿液D．胃液

2、在 2022年的北京冬奥会上，我国运动健儿取得了骄人的成绩。在运动员的科学训练和比赛期

间需要监测一些相关指标，下列指标中不属于内环境组成成分的是（）

A．血红蛋白B．血糖C．肾上腺素D．睾酮

3、在人体内环境中，可发生的生理过程是()

A．病毒的增殖B．葡萄糖氧化分解

C．神经递质与受体结合D．食物中淀粉的消化

4、细胞外液的渗透压主要来源于()

C．“水泡”主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的

D．“水泡”自行消失是因为其中的液体可以渗入到毛细血管和毛细淋巴管

7、下列关于内环境稳态的叙述，正确的是()

A．神经－体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

B．食物中的酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性，稳态失调

C．外界环境变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态

D．内环境稳态是由消化、呼吸、循环和泌尿这4个系统来维持的

8、下列关于膝跳反射的叙述，错误的是()

A．反射活动由一定的刺激引起

B．反射活动的发生需要反射弧结构完整

C．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递

D．膝跳反射是后天形成的反射，神经中枢在脊髓

9、下图是中枢神经系统中神经元之间常见的一种联系方式，下列叙述错误的是()

A．图中共有3个神经元构成3个突触

B．神经纤维兴奋是Na＋大量外流的结果

C．这种联系有利于神经元兴奋的延续或终止

D．刺激b处后，a、c两处中只有c处能检测到电位变化

A．Na＋、Cl－B．SO2－、K＋

4

C．HCO3、Fe2＋D．Ca2＋、Cl－

10、如图表示某高等动物的反射弧，下列叙述正确的是()

5、如图表示人体中甲、乙、丙、丁4种体液之间的关系，下列叙述不正确的是()

A．甲表示组织液、丙表示淋巴液

B．甲、乙、丙中可有激素、尿素、葡萄糖、CO2

C．甲、乙穿过毛细血管壁相互渗透

D．丁中O2浓度不可能比乙中的高

6、人在进行一定强度的体力劳动后，手掌或脚掌上可能会磨出“水泡”。“水泡”中的液体主要

是组织液，一段时间后“水泡”可自行消失。下列相关叙述错误的是()

A．“水泡”的成分中蛋白质的含量最高

B．“水泡”的形成和消失说明内环境中的物质在不断更新

A.图中①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经

B.图①受到破坏，刺激③仍能引起反射活动

C.刺激③时，能引起结构⑤产生反应

D.④是效应器

11、图一为a、b、c三个神经元部分结构组成，图二中甲、乙、丙三条曲线为不同刺激引起神经元

c上的电位变化。据图下列说法正确的是()

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A．图一中只要刺激神经元a就能引起神经元c膜电位发生变化

B．增加组织液中Na＋浓度，给予神经元a适宜刺激，动作电位增大

C．由图二可知神经元b释放的神经递质为兴奋性神经递质

D．神经递质与突触后膜上的特异性受体结合一定引起下一神经元兴奋

12、研究多巴胺的合成和释放机制，可为帕金森病（老年人多发性神经系统疾病）的防治提供实验依据，最近研究发现在小鼠体内多巴胶的释放可受乙酰胆碱调控，该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现。据图分折，下列叙述错误的是（）

A．乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变

B．多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息

C．从功能角度看，乙膜既是突触前膜也是突触后膜

D．乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放

13、下列对“望梅止渴”与“吃到梅子分泌唾液”的叙述，错误的是()

A.大脑皮层没有参与“望梅止渴”的反射活动

B.“望梅止渴”是在“吃到梅子分泌唾液”的基础上形成的

C.听到别人讲“望梅止渴”的故事分泌唾液是人类特有的

D.两者均可使人体分泌唾液，但其反射弧是不完全相同的

14、下列各图中，箭头表示兴奋在神经元之间和(离体)神经纤维上的传导方向，其中错误的是()

15、人体处于休息状态时，往往心跳减缓、胃肠蠕动增强。对此现象的解释合理的是()

A.交感神经兴奋性较强B.副交感神经兴奋性较强

C.交感神经和副交感神经兴奋性均强D.交感神经和副交感神经兴奋性均弱

16、当你在野外草地上玩耍时，旁边的草丛里突然窜出一条蛇，于是你非常紧张：心跳加快、呼吸急促。此时，你可能撒腿就跑，也可能原地不动冷静地应对。当你确认安全之后，心跳、呼吸等会

慢慢恢复。上述反应过程中，神经系统扮演了主要角色，下列有关神经系统的相关叙述不正确的是

()

A.疾跑等躲避动作依赖骨骼肌的运动，不受自主神经系统支配

B.人可以控制自己是否跑开，是因为躯体运动神经受中枢神经系统的控制

C.心跳等内脏器官的活动是受自主神经系统支配的，不受意识控制

D.自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经和副交感神经

17、下列有关大脑皮层的第一运动区的说法，错误的是()

A．位于大脑皮层的中央前回

B．刺激该区域下部会引起头部运动

C．躯体运动机能代表区的面积与相应运动的精细程度有关

D．发出的有些神经直接支配内脏活动

18、下列有关动物激素的说法正确的是()

A．促肾上腺皮质激素释放激素是由垂体合成并分泌的

B．长期服用雌激素的女性可能会引起垂体功能退化

C．雌激素、胰岛素、甲状腺激素均可以口服使用

D．呆小症患者不可以通过抽血化验的方式来判断甲状腺激素水平是否正常

19、关于甲状腺激素（TH）及其受体（TR）的叙述，错误的是（）

A．机体需不断产生 TH才能使其含量维持动态平衡

B．TH分泌后通过体液运输，其分泌导管堵塞会导致机体代谢和耗氧下降

C．若下丘脑和垂体中的 TR不能识别 TH，会导致甲状腺机能亢进

D．缺碘地区的孕妇需要适量补充碘，以降低新生儿呆小症的发病率

20、胰岛素与细胞膜上相应受体结合后可以促进细胞对葡萄糖的吸收。下列情况可以导致血糖浓度

降低的是()

A．健康人早餐食用馒头、面包和米粥等食物后B．胰岛A细胞分泌增强，胰高血糖素水平上升

C．体内胰岛素水平正常，胰岛素受体活性降低D．胰岛B细胞分泌增强，胰岛素受体活性正常

二、多项选择题（每题有不止一个选项符合题意。共5小题，每题3分，共计15分。）

21、随着生理学及其他学科的发展，稳态的概念得到巩固和发展，其内涵也不断充实。人们发现，

不同层次的生命系统都存在着类似于内环境稳态的特性。下列说法错误的是()

A.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起酶促反应速率的加快

B.内环境的稳态就是指内环境的化学成分保持相对稳定

C.内环境稳态对机体健康至关重要

D.种群数量的变化、生态系统的结构和功能也存在稳态

22、神经系统通过复杂而精巧的调节，使得机体能够保持协调与稳定。下列关于神经系统组成的表

述，不正确的是()

A.中枢神经系统包括大脑和脊髓

B.外周神经系统分为躯体运动神经和内脏运动神经

C.交感神经和副交感神经属于传出神经，其作用通常相反

D.组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经纤维两大类

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23、下列有关神经系统的分级调节的叙述，正确的是()

A．若某人不能准确完成用左手食指交替指点右手中指和鼻尖的动作，则最可能损伤的部位为脑干

B．若某人因外伤导致意识丧失，出现像婴儿一样的尿床情况，则一定是脊髓出了问题

C．若某人下丘脑受损，则不能对体温、水平衡、生物节律等进行有效地调控

D．若某人大脑皮层受损，则可能不能形成各种感觉，不能有效地进行学习、记忆等

24、下列是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析正确的是()

①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液

②稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液

③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液

④小肠黏膜＋稀盐酸＋沙子(研磨)→提取液注入静脉血液→胰腺分泌胰液

A．①与②组成的实验的自变量是稀盐酸刺激的部位

B．①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节

C．①②③④组成的实验说明小肠黏膜产生的物质经血液运输可调节胰液的分泌

D．要证明胰液分泌是否受神经的调节应该再设计实验继续探究

25、胰岛素和胰高血糖素对血糖平衡的调节有重要作用，下列有关说法正确的是()

A．胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素在胰岛A细胞中合成

B．胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素

C．长时间未进食会使体内胰高血糖素的分泌量增加，促进肝糖原和肌糖原分解，使血糖浓度升高

D．胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内

三、非选择题（共4小题，共计45分。）

26、（12分）基础知识填空：

（1）渗透压、________________和__________是细胞外液理化性质的三个主要方面。

（2）神经元是神经系统结构与功能的基本单位，它由_________、_______和________等部分组成。

（3）排尿反射不仅受到脊髓的控制，也受到_________的调控。_________功能是人脑特有的高级

功能，它包括与语言、文字相关的全部智能活动，涉及人类的听、说、读、写。

（4）性激素的化学本质是___________，胰岛素的化学本质是__________，这两种激素可以口服使

用的是________________。

（5）在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式

叫做_______调节，是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持________具有重要意义。

27、（13分）下图是肝脏组织局部结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图回答相关问题：

(1)图中________(填序号)通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境。

(2)饥饿状态下，血液流经该组织，血糖浓度__________(选填“升高”“不变”或“降低”)。组织细胞在组织液中可以维持正常的形态，是因为两者的____________是相同的。

(3)毛细血管壁细胞生活的具体内环境是_______________和_________________。③中的蛋白质浓

度_________②中的蛋白质浓度。③渗回②的量__________③渗入①的量。若长期营养不良，会造

成图中________(填数字)含量增多，引起水肿。

(4)临床上给脑水肿患者静脉注射20%的甘露醇高渗水溶液，消除水肿。药用机理是：静脉注射后，

甘露醇不易渗入组织液且不被代谢，血浆渗透压________(填“升高”或“降低”)，促使水分由________向________转移，达到初步消肿目的。

(5)    ②的PH之所以能够保持稳定，与其中含有的________、________等物质有关。

28. （10分）脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒导致的急性传染病，该病严重时可能导致轻重不等的迟缓性瘫痪。脊髓灰质炎病毒为嗜神经病毒，主要侵犯神经系统的传出神经。给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸(脊髓灰质炎减活疫苗)或接种脊髓灰质炎灭活疫苗是预防脊髓灰质炎的有效手段。图1为与脊髓灰质相关的神经联系的示意图，图2为图1中⑤结构放大的示意图。请回答下列问题：

(1)图1中表示感受器的是________(填编号)。兴奋经过结构⑤的过程中发生的信号变化是______________________________，________记忆与该结构的建立有密切关系。

(2)当兴奋传导到⑥时，通过神经末梢释放的乙酰胆碱属于一种____________，可引起下一个神经

元产生兴奋，兴奋在神经元之间的传递是单向的，原因是_____________________________。

(3)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了脊髓灰质中③。患者对刺激________(填“有”或“无”)感

觉。

(4)当兴奋传导到图2的⑥处时，其膜外的电位变化情况是____________________。由图2可知，

α­银环蛇毒影响兴奋传递的原因是_______________________________________。

29.（10分）如图甲表示缩手反射的反射弧，图乙、图丙分别表示图甲虚线框内局部结构放大示意

图。请回答相关问题：

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(1)图甲中表示效应器的是________(填字母)，由______________________________组成。图乙中

组成突触的结构包括________(填字母)。

(2)图丙中，表示兴奋部位的是________(填字母)，该兴奋状态的形成是Na＋流动的结果，其进入膜

内的方式是________(填“协助扩散”或“主动运输”)。

(3)图丁是测量神经纤维膜内外电位的装置示意图，图戊是测得的动作电位变化示意图。请回答：

①图丁状态测得的电位相当于图戊中的________（“AB”或“BC”）区段的电位。若该神经纤维接

受突触前膜释放的是抑制性神经递质，则图丁的指针会有何变化？________(填“向左”“向右”

或“不变”)。

②图戊中当神经纤维受到刺激时，Na＋内流会引起________（“AB”或“BC”）区段的变化。

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生物试题答案

一、 单项选择题（每题只有一个选项符合题意，共20小题，每题2分，共计40分。）

1-5AACAD    6-10ACDBD   11-15BBACB    16-20DDBBD

二、多项选择题（每题有不止一个选项符合题意。共5小题，每题3分，共计15分。）

21.AB      22.ABD    23.CD     24.ACD    25.AB

三、非选择题（共4小题，共计45分。）

26、（12分）答案：

（1）酸碱度 温度

（2）细胞体 轴突 树突

（3）大脑皮层 语言

（4）脂质/固醇/类固醇 蛋白质 性激素

（5）反馈 稳态

27、（13分）答案：　

(1)①②③　

(2)升高　渗透压

(3)组织液（③）   血浆（②） 低于 大于③

(4)升高　组织液（③） 　血浆（②）

(5)HCO  H2CO3

28、（10分）答案：

(1)①　 电信号→化学信号→电信号 　长时

(2)(兴奋性)神经递质　 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（2分）

(3)有　

(4)由正电位→负电位　α­银环蛇毒代替乙酰胆碱与突触后膜乙酰胆碱受体结合，阻碍兴奋的传递（2分）

29、（10分）答案：

(1)B　运动神经末梢及它所支配的肌肉（2分）　a、b、c

(2)h　    协助扩散　

(3)①AB　 向左（2分） 　 ②BC