上海市虹口区2022-2023学年上学期九年级物理期中试卷
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上海市虹口区2022学年第一学期九年级物理期中试卷试卷总分70分,完卷时间60分钟一、选择题(每题2分,共12分)1、人们常说:“铁比木头重”。从物理角度理解,这里的“重”其实质是指A.质量大 B.重力大 C.密度大 D.体积大2、首先测定大气压强值的科学家是A.阿基米德 B.牛顿 C.托里拆利 D.帕斯卡3、分别浸没在水和盐水中的实心铝球和铜球(已知ρ铝<ρ铜,ρ水<ρ盐水),它们所受浮力相等,则它们体积的大小关系为A.铝球大 B.铜球大 C.大小相等 D.无法确定4、在图1所示的实例中,不是利用连通器原理工作的是 A 茶壶 B 下水道U型弯管 C 锅炉液位计 D 吸盘挂衣钩 5、“海斗号”潜水器的最大潜深达10767米,使我国成为世界第三个拥有万米级深潜器的国家。当“海斗号”在万米深处继续下潜时,受到海水的A.压强和浮力都增大 B.压强和浮力都不变C.压强增大,浮力不变 D.压强不变,浮力增大6、如图2所示,质量和高度都相等的均匀实心圆柱体甲、乙置于水平地面上,甲的底面积大于乙的底面积。现按不同方法把甲、乙分别切下一部分,并将切下部分叠放到对方剩余部分的上方,其中可能使甲对地面的压强大于乙对地面的压强的方法是A.沿水平方向切去相等的质量B.沿水平方向切去相等的体积C.沿水平方向切去相等的厚度D.沿竖直方向切去相等的质量 二、填空题(每空1分,共19分)7、地球周围的一层厚厚的大气由于受到 (1) 的作用,会对处于其中的物体产生压强,这个压强叫做大气压强。奥托·格里克做了著名的 (2) 实验证明了大气压强的存在且很大。通常海拔越高,大气压强越 (3) 。8、导体两端的电压是导体中自由电荷做 (4) 移动的原因。物理学规定电流是从电源的 (5) 极流出的。上海地区家庭电路的电压为 (6) 伏。9、钛合金是航空工业的重要材料,它的密度是4500千克/米3。用钛合金制造神州十三号的某零件,其体积为1×10-4米3,则质量为 (7) 千克。若再将该零件进行打磨,其质量 (8) ,密度 (9) (后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。10、某导体电阻为20欧,通过它的电流为0.2安,5秒内通过该导体横截面的电荷量为 (10) 库,它两端的电压为 (11) 伏。当通过此导体的电流为0.5安时,它的电阻为 (12) 欧。11、某木块漂浮在水面上时排开水的体积为1×10-3米3,该木块受到的浮力大小 (13) 牛,方向竖直向 (14) ,木块的重力为 (15) 牛。12、小渡在学习了大气压的知识后,对气体压强与哪些因素有关作出了猜想,下表是他根据生活现象所作出的猜想。序号生活现象影响因素关系1充气玩具充气过多易爆裂质量质量增大,压强增大2吹足气后的气球用力挤压易爆裂体积体积减小,压强增大3夏天自行车容易爆胎温度(16) ,压强增大①请在表格中划线处填上合适的内容。②为了研究气体压强与这些因素之间的关系,他做了如下实验:用注射器密封一段空气柱,保证其温度不发生变化的情况下,研究气体压强与它的体积之间的关系,如图3所示,用弹簧测力计竖直向上拉活塞来改变气体的体积。已知注射器活塞的横截面积为S,(活塞与注射器壁之间的摩擦、活塞重都忽略不计),当地大气压为标准大气压p0,当弹簧测力计的示数为F时,注射器内气体的压强计算表达式为p= (17) 。③通过实验,他得到了表中一些数据: p(×105 Pa)1.00.80.50.4 V(×10-5 m3)11.2522.5 分析表中数据,可以得出的结论是:在气体 (18) 不变的条件下, (19) 。 三、作图题(3分+2分+3分,共8分)13、重20牛的木块静止在水平地面上,用力的图示法在图4中画出木块对地面的压力。14、在图5所示电路的○内,填上适当的电表符号,使电键S闭合时两灯均能发光。15、重为4牛的小球漂浮在液面上,用力的图示法在图6中画出它受到的浮力F浮。 四、综合题(4分+6分+8分+4分+3分+6分,共31分)16、将体积为2104米3的金属球浸没在水中,求金属球受到的浮力F浮。17、某导体的电阻为10欧,当它两端的电压为3伏时,求:(1)通过导体的电流。(2)10秒内通过该导体横截面的电荷量。18、质量为0.2千克、底面积为0.01米2、容积为2×10-3米3的薄壁容器内装入0.15米深的某液体后,容器对桌面的压力与液体对容器底部的压力恰好都为11.76牛。(1)求该液体对容器底的压强。(2)求该液体的密度、体积。(3)若在容器内再放入一质量为1.5千克、体积为1.5×10-3米3的实心物块,且物块浸没。求物块静止后容器对桌面压强的增加量。19、“测定物质密度”的实验原理是 (1) ,实验中用 (2) 测物体的质量。在“探究物质质量与体积的关系”实验中,应先改变 (3) 进行研究,为了得出普遍规律,还需进一步改变 (4) 继续探究。20、图7所示是“验证 (5) 原理”实验的示意图。通过(A)与(C)两图可以得知物体所受 (6) 力的大小;通过(B)与(C)两图可以得到 (7) 力的大小。21、为探究浸没在水中的物体对容器底的压力与哪些因素有关,某小组同学利用DIS数据采集系统及若干重力G和密度ρ已知的实心物体等器材进行实验。他们将实心物体放入盛水的平底容器中(如图8所示),测出物体对容器底的压力F,并将实验数据记录在表一中。(1)分析表一中实验序号 (8) 中的数据及相关条件可初步得出:当物体的重力相同时,浸没在水中的物体对容器底的压力随物体密度的增大而增大。(2)分析表一中实验序号1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)中的数据及相关条件可初步得出: (9) 。(3)小组同学进一步综合分析表一中的数据有了新发现,他们将经计算得到的部分数据记录在表二中。(a)表二中空缺的数据依次为 (10) 、 (11) 、 (12) 。(b)按表二中数据反映的规律推理:若浸没在水中某实心物体的密度ρ= 4 g/cm3,重力G = 12 N,则物体对容器底的压力F = (13) N。 2022学年第一学期九年级物理期中试卷答案部分一、选择题1、C 2、C 3、A 4、D 5、C 6、B二、填空题7、(1)重力;(2)马德堡半球;(3)小。8、(4)定向;(5)正;(6)220。9、(7)0.45;(8)变小;(9)不变。10、(10)1;(11)4;(12)20。11、(13)9.8;(14)上;(15)9.8。12、(16)温度升高;(17)p0-F/S(18)质量和温度;(19)气体压强和体积成反比三、作图题(略)四、综合题16、V排=V物=2×10-4米3 1分F浮=ρ水V排g 1分=1.0×103千克/米3×2×10-4米3×9.8牛/千克 1分=1.96牛 1分 17、(1) 3分(2)Q=It=0.3A×10s=3C 3分 18、(1)p液=F液/S=11.76牛/0.01米2=1176帕 2分(2)ρ液=p液/gh=1176帕÷(9.8牛/千克×0.15米)=800千克/米3 1分G液=F容-G容=11.76牛-0.2千克×9.8牛/千克=9.8牛 1分 V液=m液/ρ液=G液/ρ液g =9.8牛÷(9.8牛/千克×800千克/米3)=1.25×10-3米3 1分(3)V溢=V液+V物-V容=0.75×10-3米3 m溢=ρ液V溢=800千克/米3×0.75×10-3米3=0.6千克 1分ΔP容=ΔF容/S=ΔG容/S=(m物-m溢)g/S 1分 =(1.5千克-0.6千克)×9.8牛/千克÷ 0.01米2 =882帕 1分 19、(1) ρ= m/V;(2)电子天平;(3) 体积;(4)物质。20、(5)阿基米德;(6)浮;(7)排开液体重。21、(8) 1与4(或2与5,或3与6)(9) 当物体的密度相同时,浸没在水中的物体对容器底的压力与物体的重力成正比(10) 1:2 (11) 3:5 (12) 2:3(13) 9
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