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我发现,理解难懂的句子和理解难懂的词语,方法比较相近。
结合生活实际,我理解了《剃头大师》里“这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。” 这句话,因为我也有过这样的经历。
联系上下文,我知道了“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”,原来是在写小孩子们的样子。
理解难懂的句子,还可以查查资料,或者向别人请教。
读一读,说说你看到的画面。
旭日 岛屿 海滨 沙滩瞭望 巡航 缆绳 铁锚
旭 屿 瞭 巡 缆 锚
xù yǔ lià xún lǎn má
旭日:岛屿:海滨:沙滩:
早晨,旭日从东方升起,阳光照耀在河面上,反射出星星点点的光芒。
在水天相接的地方,有一座岛屿被大树笼罩着。
这真是一座美丽的海滨小城。
在沙滩上还有一道亮丽的风景线,你瞧,那边有两人穿着婚纱,正在拍婚纱照呢,他们笑得好幸福。
瞭望:巡航:缆绳:铁锚:
海防战士警惕地瞭望着广阔的海面,注视着海面上的动静,保卫祖国的安全。
轮船被缆绳紧紧地固定在码头上。
轮船进入了码头,铁锚缓缓地沉入水底。
用这些词语说一句话吧!
本节课我们复习回顾了理解难懂句子和难懂词语的方法,为后面的学习打下了坚实的基础;看图识字,并用这些词语想象画面,连成一句话,既加深了学生对词语的理解,又培养了学生表达能力,还建立了识字、学词和说话的联系。
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