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    天津市西青区市级名校2022年中考五模数学试题含解析
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    天津市西青区市级名校2022年中考五模数学试题含解析

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    这是一份天津市西青区市级名校2022年中考五模数学试题含解析,共21页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AB=c,∠A=α,则CD长为(  )

    A.c•sin2α B.c•cos2α C.c•sinα•tanα D.c•sinα•cosα
    2.若△÷,则“△”可能是(  )
    A. B. C. D.
    3.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,AB=13,则sinA的值为(  )
    A. B. C. D.
    4.九年级学生去距学校10 km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20 min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.设骑车学生的速度为x km/h,则所列方程正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    5.小明要去超市买甲、乙两种糖果,然后混合成5千克混合糖果,已知甲种糖果的单价为a元/千克,乙种糖果的单价为b元/千克,且a>b.根据需要小明列出以下三种混合方案:(单位:千克)

    甲种糖果
    乙种糖果
    混合糖果
    方案1
    2
    3
    5
    方案2
    3
    2
    5
    方案3
    2.5
    2.5
    5
    则最省钱的方案为( )
    A.方案1 B.方案2
    C.方案3 D.三个方案费用相同
    6.△ABC在网络中的位置如图所示,则cos∠ACB的值为(  )

    A. B. C. D.
    7.下列由左边到右边的变形,属于因式分解的是(  ).
    A.(x+1)(x-1)=x2-1
    B.x2-2x+1=x(x-2)+1
    C.a2-b2=(a+b)(a-b)
    D.mx+my+nx+ny=m(x+y)+n(x+y)
    8.正方形ABCD和正方形BPQR的面积分别为16、25,它们重叠的情形如图所示,其中R点在AD上,CD与QR相交于S点,则四边形RBCS的面积为( )

    A.8 B. C. D.
    9.如图,在⊙O中,弦BC=1,点A是圆上一点,且∠BAC=30°,则的长是( )

    A.π B. C. D.
    10.若2m﹣n=6,则代数式m-n+1的值为(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    11.化简的结果是(  )
    A.﹣ B.﹣ C.﹣ D.﹣
    12.如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.因式分解=______.
    14.一个正多边形的一个内角是它的一个外角的5倍,则这个多边形的边数是_______________
    15.如图,在矩形ABCD中,AD=5,AB=4,E是BC上的一点,BE=3,DF⊥AE,垂足为F,则tan∠FDC=_____.

    16.已知△ABC∽△DEF,若△ABC与△DEF的相似比为,则△ABC与△DEF对应中线的比为_____.
    17.如图,将边长为3的正六边形铁丝框ABCDEF变形为以点A为圆心,AB为半径的扇形(忽略铁丝的粗细).则所得扇形AFB(阴影部分)的面积为_____.

    18.如图,△ABC内接于⊙O,AB为⊙O的直径,∠CAB=60°,弦AD平分∠CAB,若AD=6,则AC=_____.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)为进一步打造“宜居重庆”,某区拟在新竣工的矩形广场的内部修建一个音乐喷泉,要求音乐喷泉M到广场的两个入口A、B的距离相等,且到广场管理处C的距离等于A和B之间距离的一半,A、B、C的位置如图所示.请在答题卷的原图上利用尺规作图作出音乐喷泉M的位置.(要求:不写已知、求作、作法和结论,保留作图痕迹,必须用铅笔作图)
    20.(6分)如图,的直角顶点P在第四象限,顶点A、B分别落在反比例函数图象的两支上,且轴于点C,轴于点D,AB分别与x轴,y轴相交于点F和已知点B的坐标为.
    填空:______;
    证明:;
    当四边形ABCD的面积和的面积相等时,求点P的坐标.

    21.(6分)如图所示,在△ABC中,BO、CO是角平分线.∠ABC=50°,∠ACB=60°,求∠BOC的度数,并说明理由.题(1)中,如将“∠ABC=50°,∠ACB=60°”改为“∠A=70°”,求∠BOC的度数.若∠A=n°,求∠BOC的度数.

    22.(8分)某电视台的一档娱乐性节目中,在游戏PK环节,为了随机分选游戏双方的组员,主持人设计了以下游戏:用不透明的白布包住三根颜色长短相同的细绳AA1、BB1、CC1,只露出它们的头和尾(如图所示),由甲、乙两位嘉宾分别从白布两端各选一根细绳,并拉出,若两人选中同一根细绳,则两人同队,否则互为反方队员.若甲嘉宾从中任意选择一根细绳拉出,求他恰好抽出细绳AA1的概率;请用画树状图法或列表法,求甲、乙两位嘉宾能分为同队的概率.

    23.(8分)汤姆斯杯世界男子羽毛球团体赛小组赛比赛规则:两队之间进行五局比赛,其中三局单打,两局双打,五局比赛必须全部打完,赢得三局及以上的队获胜.假如甲,乙两队每局获胜的机会相同.
    (1)若前四局双方战成2:2,那么甲队最终获胜的概率是__________;
    (2)现甲队在前两局比赛中已取得2:0的领先,那么甲队最终获胜的概率是多少?
    24.(10分)某工厂准备用图甲所示的A型正方形板材和B型长方形板材,制作成图乙所示的竖式和横式两种无盖箱子.
    若该工厂准备用不超过10000元的资金去购买A,B两种型号板材,并全部制作竖式箱子,已知A型板材每张30元,B型板材每张90元,求最多可以制作竖式箱子多少只?
    若该工厂仓库里现有A型板材65张、B型板材110张,用这批板材制作两种类型的箱子,问制作竖式和横式两种箱子各多少只,恰好将库存的板材用完?
    若该工厂新购得65张规格为的C型正方形板材,将其全部切割成A型或B型板材不计损耗,用切割成的板材制作两种类型的箱子,要求竖式箱子不少于20只,且材料恰好用完,则能制作两种箱子共______只

    25.(10分)在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象与y轴交于点,与反比例函数 的图象交于点.
    求反比例函数的表达式和一次函数表达式;
    若点C是y轴上一点,且,直接写出点C的坐标.

    26.(12分)楼房AB后有一假山,其坡度为i=1:,山坡坡面上E点处有一休息亭,测得假山坡脚C与楼房水平距离BC=30米,与亭子距离CE=18米,小丽从楼房顶测得E点的俯角为45°,求楼房AB的高.(注:坡度i是指坡面的铅直高度与水平宽度的比)

    27.(12分)如图,在中,,点是上一点.尺规作图:作,使与、都相切.(不写作法与证明,保留作图痕迹)若与相切于点D,与的另一个交点为点,连接、,求证:.




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、D
    【解析】
    根据锐角三角函数的定义可得结论.
    【详解】
    在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=c,∠A=a,根据锐角三角函数的定义可得sinα= ,
    ∴BC=c•sinα,
    ∵∠A+∠B=90°,∠DCB+∠B=90°,
    ∴∠DCB=∠A=α
    在Rt△DCB中,∠CDB=90°,
    ∴cos∠DCB= ,
    ∴CD=BC•cosα=c•sinα•cosα,
    故选D.
    2、A
    【解析】
    直接利用分式的乘除运算法则计算得出答案.
    【详解】


    故选:A.
    【点睛】
    考查了分式的乘除运算,正确分解因式再化简是解题关键.
    3、C
    【解析】
    先根据勾股定理求出BC得长,再根据锐角三角函数正弦的定义解答即可.
    【详解】
    如图,根据勾股定理得,BC==12,
    ∴sinA=.
    故选C.

    【点睛】
    本题考查了锐角三角函数的定义及勾股定理,熟知锐角三角函数正弦的定义是解决问题的关键.
    4、C
    【解析】
    试题分析:设骑车学生的速度为xkm/h,则汽车的速度为2xkm/h,由题意得,.故选C.
    考点:由实际问题抽象出分式方程.
    5、A
    【解析】
    求出三种方案混合糖果的单价,比较后即可得出结论.
    【详解】
    方案1混合糖果的单价为,
    方案2混合糖果的单价为,
    方案3混合糖果的单价为.
    ∵a>b,
    ∴,
    ∴方案1最省钱.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了加权平均数,求出各方案混合糖果的单价是解题的关键.
    6、B
    【解析】
    作AD⊥BC的延长线于点D,如图所示:

    在Rt△ADC中,BD=AD,则AB=BD.
    cos∠ACB=,
    故选B.
    7、C
    【解析】
    因式分解是把一个多项式化为几个整式的积的形式,据此进行解答即可.
    【详解】
    解:A、B、D三个选项均不是把一个多项式化为几个整式的积的形式,故都不是因式分解,只有C选项符合因式分解的定义,
    故选择C.
    【点睛】
    本题考查了因式分解的定义,牢记定义是解题关键.
    8、D
    【解析】
    根据正方形的边长,根据勾股定理求出AR,求出△ABR∽△DRS,求出DS,根据面积公式求出即可.
    【详解】
    ∵正方形ABCD的面积为16,正方形BPQR面积为25,
    ∴正方形ABCD的边长为4,正方形BPQR的边长为5,
    在Rt△ABR中,AB=4,BR=5,由勾股定理得:AR=3,
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠A=∠D=∠BRQ=90°,
    ∴∠ABR+∠ARB=90°,∠ARB+∠DRS=90°,
    ∴∠ABR=∠DRS,
    ∵∠A=∠D,
    ∴△ABR∽△DRS,
    ∴,
    ∴,
    ∴DS=,
    ∴∴阴影部分的面积S=S正方形ABCD-S△ABR-S△RDS=4×4-×4×3-××1=,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了正方形的性质,相似三角形的性质和判定,能求出△ABR和△RDS的面积是解此题的关键.
    9、B
    【解析】
    连接OB,OC.首先证明△OBC是等边三角形,再利用弧长公式计算即可.
    【详解】
    解:连接OB,OC.

    ∵∠BOC=2∠BAC=60°,
    ∵OB=OC,
    ∴△OBC是等边三角形,
    ∴OB=OC=BC=1,
    ∴的长=,
    故选B.
    【点睛】
    考查弧长公式,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,属于中考常考题型.
    10、D
    【解析】
    先对m-n+1变形得到(2m﹣n)+1,再将2m﹣n=6整体代入进行计算,即可得到答案.
    【详解】
    mn+1
    =(2m﹣n)+1
    当2m﹣n=6时,原式=×6+1=3+1=4,故选:D.
    【点睛】
    本题考查代数式,解题的关键是掌握整体代入法.
    11、C
    【解析】
    试题解析:原式=.
    故选C.
    考点:二次根式的乘除法.
    12、D
    【解析】
    根据数轴三要素:原点、正方向、单位长度进行判断.
    【详解】
    A选项图中无原点,故错误;
    B选项图中单位长度不统一,故错误;
    C选项图中无正方向,故错误;
    D选项图形包含数轴三要素,故正确;
    故选D.
    【点睛】
    本题考查数轴的画法,熟记数轴三要素是解题的关键.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、.
    【解析】
    解:==,故答案为:.
    14、1
    【解析】
    设这个正多边的外角为x°,则内角为5x°,根据内角和外角互补可得x+5x=180,解可得x的值,再利用外角和360°÷外角度数可得边数.
    【详解】
    设这个正多边的外角为x°,由题意得:
    x+5x=180,
    解得:x=30,
    360°÷30°=1.
    故答案为:1.
    【点睛】
    此题主要考查了多边形的内角和外角,关键是计算出外角的度数,进而得到边数.
    15、
    【解析】
    首先根据矩形的性质以及垂线的性质得到∠FDC=∠ABE,进而得出tan∠FDC=tan∠AEB=,即可得出答案.
    【详解】
    ∵DF⊥AE,垂足为F,∴∠AFD=90°,∵∠ADF+∠DAF=90°,∠ADF+∠CDF=90°,∴∠DAF=∠CDF,∵∠DAF=∠AEB,∴∠FDC=∠ABE,∴tan∠FDC=tan∠AEB=,∵在矩形ABCD中,AB=4,E是BC上的一点,BE=3,∴tan∠FDC=.故答案为.
    【点睛】
    本题主要考查了锐角三角函数的关系以及矩形的性质,根据已知得出tan∠FDC=tan∠AEB是解题关键.
    16、3:4
    【解析】
    由于相似三角形的相似比等于对应中线的比,
    ∴△ABC与△DEF对应中线的比为3:4
    故答案为3:4.
    17、1
    【解析】
    解:∵正六边形ABCDEF的边长为3,
    ∴AB=BC=CD=DE=EF=FA=3,
    ∴弧BAF的长=3×6﹣3﹣3═12,
    ∴扇形AFB(阴影部分)的面积=×12×3=1.
    故答案为1.
    【点睛】
    本题考查正多边形和圆;扇形面积的计算.
    18、2
    【解析】
    首先连接BD,由AB是⊙O的直径,可得∠C=∠D=90°,然后由∠BAC=60°,弦AD平分∠BAC,求得∠BAD的度数,又由AD=6,求得AB的长,继而求得答案.
    【详解】
    解:连接BD,
    ∵AB是⊙O的直径,
    ∴∠C=∠D=90°,
    ∵∠BAC=60°,弦AD平分∠BAC,
    ∴∠BAD=∠BAC=30°,
    ∴在Rt△ABD中,AB==4,
    ∴在Rt△ABC中,AC=AB•cos60°=4×=2.
    故答案为2.


    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、解:作AB的垂直平分线,以点C为圆心,以AB的一半为半径画弧交AB的垂直平分线于点M即可.

    【解析】
    易得M在AB的垂直平分线上,且到C的距离等于AB的一半.
    20、(1)1;(2)证明见解析;(1)点坐标为.
    【解析】
    由点B的坐标,利用反比例函数图象上点的坐标特征可求出k值;
    设A点坐标为,则D点坐标为,P点坐标为,C点坐标为,进而可得出PB,PC,PA,PD的长度,由四条线段的长度可得出,结合可得出∽,由相似三角形的性质可得出,再利用“同位角相等,两直线平行”可证出;
    由四边形ABCD的面积和的面积相等可得出,利用三角形的面积公式可得出关于a的方程,解之取其负值,再将其代入P点的坐标中即可求出结论.
    【详解】
    解:点在反比例函数的图象,

    故答案为:1.
    证明:反比例函数解析式为,
    设A点坐标为
    轴于点C,轴于点D,
    点坐标为,P点坐标为,C点坐标为,
    ,,,,
    ,,

    又,
    ∽,



    解:四边形ABCD的面积和的面积相等,


    整理得:,
    解得:,舍去,
    点坐标为.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、相似三角形的判定与性质、平行线的判定以及三角形的面积,解题关键是:根据点的坐标,利用反比例函数图象上点的坐标特征求出k值;利用相似三角形的判定定理找出∽;由三角形的面积公式,找出关于a的方程.
    21、(1)125°;(2)125°;(3)∠BOC=90°+n°.
    【解析】
    如图,由BO、CO是角平分线得∠ABC=2∠1,∠ACB=2∠2,再利用三角形内角和得到∠ABC+∠ACB+∠A=180°,则2∠1+2∠2+∠A=180°,接着再根据三角形内角和得到∠1+∠2+∠BOC=180°,利用等式的性质进行变换可得∠BOC=90°+∠A,然后根据此结论分别解决(1)、(2)、(3).
    【详解】
    如图,

    ∵BO、CO是角平分线,
    ∴∠ABC=2∠1,∠ACB=2∠2,
    ∵∠ABC+∠ACB+∠A=180°,
    ∴2∠1+2∠2+∠A=180°,
    ∵∠1+∠2+∠BOC=180°,
    ∴2∠1+2∠2+2∠BOC=360°,
    ∴2∠BOC﹣∠A=180°,
    ∴∠BOC=90°+∠A,
    (1)∵∠ABC=50°,∠ACB=60°,
    ∴∠A=180°﹣50°﹣60°=70°,
    ∴∠BOC=90°+×70°=125°;
    (2)∠BOC=90°+∠A=125°;
    (3)∠BOC=90°+n°.
    【点睛】
    本题考查了三角形内角和定理:三角形内角和是180°.主要用在求三角形中角的度数:①直接根据两已知角求第三个角;②依据三角形中角的关系,用代数方法求三个角;③在直角三角形中,已知一锐角可利用两锐角互余求另一锐角.
    22、(1);(2).
    【解析】
    (1)直接根据概率公式求解即可;
    (2)根据题意先画出树状图,得出所有情况数和甲、乙两位嘉宾能分为同队的结果数,再根据概率公式即可得出答案.
    【详解】
    解:(1)∵共有三根细绳,且抽出每根细绳的可能性相同,
    ∴甲嘉宾从中任意选择一根细绳拉出,恰好抽出细绳AA1的概率是=;
    (2)画树状图:

    共有9种等可能的结果数,其中甲、乙两位嘉宾能分为同队的结果数为3种情况,
    则甲、乙两位嘉宾能分为同队的概率是.
    23、(1);(2)
    【解析】
    分析:(1)直接利用概率公式求解;
    (2)画树状图展示所有8种等可能的结果数,再找出甲至少胜一局的结果数,然后根据概率公式求.
    详解:(1)甲队最终获胜的概率是;
    (2)画树状图为:

    共有8种等可能的结果数,其中甲至少胜一局的结果数为7,
    所以甲队最终获胜的概率=.
    点睛:本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.
    24、(1)最多可以做25只竖式箱子;(2)能制作竖式、横式两种无盖箱子分别为5只和30只;(3)47或1.
    【解析】
    表示出竖式箱子所用板材数量进而得出总金额即可得出答案;设制作竖式箱子a只,横式箱子b只,利用A型板材65张、B型板材110张,得出方程组求出答案;设裁剪出B型板材m张,则可裁A型板材张,进而得出方程组求出符合题意的答案.
    【详解】
    解:设最多可制作竖式箱子x只,则A型板材x张,B型板材4x张,根据题意得

    解得.
    答:最多可以做25只竖式箱子.
    设制作竖式箱子a只,横式箱子b只,根据题意,
    得,
    解得:.
    答:能制作竖式、横式两种无盖箱子分别为5只和30只.
    设裁剪出B型板材m张,则可裁A型板材张,由题意得:

    整理得,,.
    竖式箱子不少于20只,
    或22,这时,或,.
    则能制作两种箱子共:或.
    故答案为47或1.
    【点睛】
    本题考查了一元一次不等式的应用以及二元一次方程组的应用,解题的关键是理解题意,列出等式.
    25、(1)y=,y=-x+1;(2)C(0,3+1 )或C(0,1-3).
    【解析】
    (1)依据一次函数的图象与轴交于点,与反比例函数的图象交于点,即可得到反比例函数的表达式和一次函数表达式;
    (2)由,可得:,即可得到,再根据,可得或,即可得出点的坐标.
    【详解】
    (1)∵双曲线过,将代入,解得:.
    ∴所求反比例函数表达式为:.
    ∵点,点在直线上,∴,,∴,∴所求一次函数表达式为.
    (2)由,可得:,∴.
    又∵,∴或,∴,或,.
    【点睛】
    本题考查了待定系数法求反比例函数、一次函数的解析式和反比例函数与一次函数的交点问题.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.
    26、(39+9)米.
    【解析】
    过点E作EF⊥BC的延长线于F,EH⊥AB于点H,根据CE=20米,坡度为i=1:,分别求出EF、CF的长度,在Rt△AEH中求出AH,继而可得楼房AB的高.
    【详解】
    解:过点E作EF⊥BC的延长线于F,EH⊥AB于点H,
    在Rt△CEF中,∵=tan∠ECF,
    ∴∠ECF=30°,
    ∴EF=CE=10米,CF=10米,
    ∴BH=EF=10米, HE=BF=BC+CF=(25+10)米,
    在Rt△AHE中,∵∠HAE=45°,
    ∴AH=HE=(25+10)米,∴AB=AH+HB=(35+10)米.
    答:楼房AB的高为(35+10)米.

    【点睛】
    本题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题;坡度坡角问题,掌握概念正确计算是本题的解题关键.
    27、(1)详见解析;(2)详见解析.
    【解析】
    (1)利用角平分线的性质作出∠BAC的角平分线,利用角平分线上的点到角的两边距离相等得出O点位置,进而得出答案.
    (2)根据切线的性质,圆周角的性质,由相似判定可证△CDB∽△DEB,再根据相似三角形的性质即可求解.
    【详解】
    解:(1)如图,及为所求.

    (2)连接.
    ∵是的切线,
    ∴,
    ∴,
    即,
    ∵是直径,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,

    ∴∽

    ∴.
    【点睛】
    本题考查了作图﹣复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作是解决此类题目的关键.

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