人教部编版六年级上册书湖阴先生壁教案配套ppt课件
展开书/湖阴先生/壁[宋]王安石茅檐/长扫/净无苔,花木/成畦/手自栽。一水/护田/将绿绕,两山/排闼/送青来。
王安石(1021—1086) 字介甫,晚号半山,封荆国公,世人又称王荆公,世称临川先生。北宋杰出的政治家、思想家、文学家、诗人,“唐宋八大家”之一。有《王临川集》《临川集拾遗》等存世。
宋神宗熙宁年间,王安石因主持变法,先后两次被罢相,晚年在南京紫金山麓的半山园闲居长达十年之久。在这期间,诗人常与附近的居民来往,并且相处友好,湖阴先生杨德逢便是其中一位邻居。 在王安石的诗集中,有关杨德逢的作品至今仍保存有十首以上,这一年初夏时节,诗人又到湖阴先生家做客,这清幽的环境令人陶醉,于是,应主人之邀,便题诗在庭院的墙壁上。
书湖阴先生壁题目:写在湖阴先生家的墙壁上[宋]王安石 茅檐/长扫/净无苔,花木/成畦/手自栽。 一水/护田/将绿绕,两山/排闼/送青来。
茅屋常被主人打扫,干净得不生青苔。
此处并非仅仅交代花圃的整齐,也有力地暗示出花木的丰美,既整齐又不单调。
院内一排排的花木都是主人亲手种植的。
从前两句诗可以看出杨德逢的性格是:
溪水温柔多情,曲折多姿。
青山山势若奔,翠色欲滴。
那小溪曲折生姿,环绕着绿油油的农田,这不恰像一位母亲用双手护着孩子的情景吗?
院外,一条溪流环抱着绿油油的农田,两座青山仿佛推开屋门把那翠色送到了眼前。
再次朗读诗歌,我们可以读出诗人内心的想法:
湖阴先生啊,因为 ,所以我忍不住题了这首诗在你家墙壁上。
《书湖阴先生壁》是题写在湖阴先生家屋壁上的诗,全诗既赞美了主人的 ,又表达了诗人 的心境。
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