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人教部编版六年级上册口语交际:请你支持我课文配套课件ppt
展开在生活中,我们经常会遇到一些需要得到别人的应允才可以去实施的一些情况,这时候就需要我们去说服别人,得到别人的同意与支持。本次口语交际的主题就是要求我们说服别人,支持我们做一件事情。
假如现在你要去找老师,希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。想一想,应该怎么跟老师交流呢?
1.我们与人交流常用的礼貌用语有:“请”、“谢谢”、“对不起”、“您好”、“麻烦您了”、“拜托了”、“可以吗”、“您认为怎样”等等。 2.请大家支持你的理由和想法应该多考虑他人将会获得的益处。 3.他人的顾虑一般是:能力够不够完成这件事,许诺大家的事情能否兑现,会不会给其他方面带来影响。
从下面的任务中选择一个,试一试怎样才能获得支持。
1.说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。2.说服同学,在班里成立“生物角”。3.说服校长,在学校组织一次义卖活动。
说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。
要点:1.养小狗会培养自己热爱观察的习惯。2.小狗给我作伴,给家庭带来新的活力。3.经常遛狗,可以让自己增加运动量。4.会定期带小狗打疫苗,避免得狂犬病,5.会及时处理好小狗的排泄物,不会让家里变脏乱。
说服同学,在班里成立“生物角”。
要点:1.可以通过“生物角”观察植物成长过程。2.可以培养我们热爱大自然的感情。3.可以净化教室里的空气,改善学习环境。4.可以由值日生利用课余时间来轮值照顾,不会影响学习。5.植物可以让同学们自愿捐赠,假期再带回家照顾。
说服校长,在学校组织一次义卖活动。
要点:1.通过义卖,可以处理掉自己的旧玩具。还可以培养理财意识。2.通过义卖,可以帮助困难同学。3.通过义卖,可以加强自己的社交能力。4.在活动中,我们一定遵守秩序,注意安全。5.我们会先征求家长的同意和支持。
示例:说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。
妈妈,我想跟您商量一件事:您和爸爸有时候忙于工作,没有时间陪我玩,我觉得很孤单,您能让我在家养一只小狗陪我玩耍吗?(先说清想法) 妈妈,我会好好照顾小狗,每个星期都帮小狗洗澡,不会让它把家里弄乱弄脏。这样既有助于我养成爱劳动的习惯,也可以培养我的责任感。还可以让我身心放松,给我带来快乐。小狗喜欢自由地奔跑,我会经常带它去公园玩,陪它玩耍的同时,我也得到了体育锻炼。(讲清理由) 妈妈,您也不用担心养小狗会影响我的学习,我平时只在完成学习任务和放假的时候跟它玩耍。我还会定时带它去打疫苗,避免得狂犬病。(打消疑虑)
面对不同的人,解决不同的问题,需要特别注意些什么?①表达清楚流畅,语速平稳②抓住对方的心理,设想对方可能的反应 ③尽量向对方描绘目标达成后的美好前景。
1、想想自己有没有很想做的事情,却因为得不到支持而放弃的? 2、用这节课上学到的沟通方法再试一试,争取得到他人的支持。
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