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    高教版中职高中语文基础模块上册 第6单元 《诗经二首(静女)》课件
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    2021学年第六单元阅读与欣赏二十一 《诗经》二首静女精品课件ppt

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    这是一份2021学年第六单元阅读与欣赏二十一 《诗经》二首静女精品课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了《诗经》简介,表现手法,诵读指导,解读赏析,不知所措,表面赞美彤管,实际赞美姑娘,人物形象,你眼中的静女形象,你眼中的男子形象等内容,欢迎下载使用。

    《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共305篇又称诗或诗三百,收入自西周初期到春秋中叶大约五百年的诗歌。除极少数是西周作品外,大部分是东周作品。《诗经》开创了我国古代诗歌的现实主义传统。
    《诗经》的体例及表现手法(《诗经》六义)
    15个诸侯国的土风歌谣 “十五国风”,共160
    周王朝直接统治地区的音乐,多为贵族所作 大雅、小雅,共105篇
    宗庙祭祀时的乐曲歌词,共40篇,
    赋者,敷陈其事而直言之者也。即铺陈叙事
    比者,以彼物比此物。即打比方 比喻
    先言他物以引起所咏之辞。借物起兴,又含有烘托、联想、渲染、寄寓等意味。
    (1)开篇两句:兴奋得意之情。“爱而不见,搔首踟蹰”:焦急苦恼之情。(2)次章前面两句高兴之情,后两句则应表达出对心爱之人的赞美之情。(3)第三章“洵美且异”要表现出对“荑草”的喜爱之情,末句“美人之贻”则应当读出得意兴奋之情。
    静女/其姝(shū) ,俟(sì )/我于城隅(yú )。爱而/不见,搔首/踟躇(chí chú )。 静女/其娈(luán ),贻(yí)我/彤管。彤管/有炜(wěi),说(yùe)怿( yì )/女(rǔ)美。 自牧/归荑(kuì tí  ),洵(xún )美/且异。匪(fēi)女(rǔ)之为美,美人/之贻。
    听朗诵:注意节奏、字词读音
    要求:朗读的节奏为二二式,咬准字音
    静女其姝,俟我于城隅。 爱而不见,搔首踟蹰。
    通“薆”(ai),隐藏,遮掩。
    通“现”,出现、看见。
    翻译:文雅姑娘真美丽,约我到这城头来。故意躲藏逗人找,惹我挠头又徘徊。
    第一章前两句交代事情的起因。
    静女其娈,贻我彤管彤管有炜,说怿女美。
    通“汝”,你,指”彤管”
    翻译:文雅姑娘真好看,送我一支小彤管。 彤管红红闪亮光,让人越看越喜欢。
    第二章写约会的场面,姑娘露面并以彤管相赠。
    自牧归荑,洵美且异。 匪女之为美,美人之贻。
    翻译:牧场归来送我荑,荑草美得真出奇。不是荑草真的美,美人送我含爱意。
    第三章还是写约会情景。
    “自牧归荑,洵美且异”,称赞草实在是美得出奇,夸物实际上是夸人,这里还是双关,最后两句小伙子就直接敞开心扉,“匪女之为美,美人之贻”,并不是物本身有什么美,而是爱人及物、托物抒情。
    “静女其姝”“静女其娈”
    “俟我于城隅”
    “爱而不见”
    “说怿女美” “美人之贻”
    娴静美丽有叛逆反抗性娴静可爱、顽皮活泼、

    ①“赋”的表现手法。这是一篇爱情回忆录,通过回忆,记叙了一对青年男女,恋爱双方一次“城隅”幽会的一个片段情景。②“比”的表现手法。诗章中以“彤管”、“荑”草之美比“静女”之美。③“兴”的表现手法。诗章中的男主人公是喜欢女主人公的,但他却没有直接说“我喜欢静女”或“我喜欢你”,而是先说我喜欢“有炜”的“彤管”、“洵美且异”的“荑”草,然后才含蓄委婉地说“匪女之为美,美人之贻”,因为喜欢静女,才喜欢“有炜”的“彤管”、“洵美目异”的“荑”草,爱屋及乌。这里,男主人公先说喜欢“有炜”的“彤管”、“洵美且异”的“荑”草,就是为了后来表达喜欢静女。
    ④细节描写。 如:(女子)爱而不见,(男子)搔首踟蹰。 效果:刻画人物形象:女子,调皮;男子,急躁。 表达思想感情:热恋中男女真切、自然的感情⑤正面描写和侧面描写。 体现在描写女子美丽上,对女子的喜爱等。⑥四言为主,采用重章叠句的形式,即重复的章节,意义和字面上都只有少量的改变。使诗歌在音律上收到美的效果。
    留白手法:中国艺术作品创作中常用的一种手法,指书画等艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白,留有想象的空间。
    1.诗歌一开始没有写女子出场,这样写有什么好处?
    孔子说:“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪。”《静女》中的青年男女对待爱情的态度是简单真诚的,是淳朴直率的 ,是热烈专一的 。正是这种单纯、质朴、无邪使它穿越了时空至今仍感动着我们。
    2、《静女》中的爱情观:
    我们同学应该树立怎样的爱情观?
    反对庸俗的物质的爱情追求真诚的专一的爱情
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