小学数学人教版三年级上册毫米、分米的认识说课ppt课件

这是一份小学数学人教版三年级上册毫米、分米的认识说课ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了方法一，方法二，方法三，测量教室的长度呢，千米1000米，练习1，答还要走600米，练习2，作业1等内容，欢迎下载使用。

在括号里填上合适的长度单位。 (1)圆珠笔长约15( 　　)。 (2)过街天桥长约100( 　　)。 (3)纸板厚约5(　　 )。 (4)钉子长约4(　　 )。
下列测量活动用什么长度单位合适?(1)测量铅笔的长度。(2)测量硬币的厚度。(3)测量课桌的高度。(4)测量教室的长。(5)测量重庆到北京的路程。
各小组汇报课外测量情况:
交流：你看到了什么?你想说什么?
设疑:计算比较长的路程,为什么通常用“千米”作单位?
计量路程或测量铁路、公路、河流的长度,通常用千米作单位。
千米又叫做公里,可以用“km”表示。
我们学校运动场跑道一圈是200米,沿跑道走(　　)圈的长度正好是1000米,1000米用较大的单位表示是1千米。
沿跑道走半圈是(　　)米,走( 　　)的长度正好是1千米。
运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。1000米用较大的单位表示是1千米。
3千米=(　　 )米。
提示：①1千米=1000米；②3千米里面有3个1千米；③就是3个1000米；④1000+1000+1000=3000(米)。
5000米=(　　 )千米。
提示：①1000米=1千米；②5000米里面有5个1000米；③就是5个1千米；④就是5千米。
估一估：从你家到学校大约有多远?
估一估：孙老师从家到校有多远?
孙老师骑自行车每分钟行200米,大约要用20分钟。
大约4000米，也就是4千米。
1.在(　　)里填上合适的单位。 北京到天津的距离约100(　 　)。 数学教材约厚5(　 　)。 学校跑道长200(　 　)。 成人3小时约行15(　 　)。
2.小薇家到奶奶家的路程约是1千米,小薇已经走了400米, 还要走多少米?
1000 - 400=600（米）
3.把路程是1千米的两地用彩笔沿线路画出来。
行1千米需要多长时间？把出行方式和相应的时间连接起来。
15秒 15分 1小时 4秒 4分 1小时 1秒 1分 1小时
4.教材第28页练习六第2题。
完成《完全解读》相关习题。
测量下面的长度应该用什么作单位？把它填在（ ）里。
1.教材第28页练习六第1题。
一个游泳池长 50 米，如果游 1 千米，要游多少个这样的长度？
1000÷50=20（个）
答：要游20个这样的长度。
2.教材第28页练习六第3题。
8 千米＝（ ）米 700 米＋ 300 米＝（ ）千米 6000 米＝（ ）千米 3 千米－ 1 千米＝（ ）米
3.教材第28页练习六第4题。