江苏省宿迁地区2021-2022学年八年级下学期期中语文试题(含答案)

江苏省宿迁地区2021-2022学年八年级下学期期中语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、句子默写

1．默写古诗文。

（1）蒹葭萋萋，______。（《蒹葭》）

（2）______，胡为乎泥中？（《诗经·邶风》）

（3）气蒸云梦泽，______。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（4）参差荇菜，______。窈窕淑女，琴瑟友之。（《关雎》）

（5）______，鸡犬相闻。（______《桃花源记》）

（6）好友即将远行，临别之际，我会引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“______，______”来表达离别之情；友人远行还未归来，我会引用《诗经·郑风》里的“______，______”来表达相思之情。

二、基础知识综合

2．阅读语段，按要求作答。

大运河yùn（   ）育了宿迁这座城市。白天，在日光的照耀下，河面波光粼粼，显得格外靓丽，一艘艘货船穿梭其间，见证着城市A______（日新月异  周而复始）的改变。晚上，jiǎo（   ）洁的月光B______（洒满  撒满）河面，城市的霓虹灯倒映其上，河面顿时变得光彩夺目，忙禄了一天的人们摆脱生活的羁（   ）绊，漫步河畔，谈笑风生，为运河增添了无尽的活力。夜色降临，城市也渐渐地褪去了渲嚣，四周蓦（   ）然寂静下来了，大运河也再次恢复了宁静。

(1)给文段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。

yùn(     )育  jiǎo(     )洁  羁(     )绊  蓦(     )然

(2)请从括号里选择合适的词语填在横线上。

A_____________  B_____________

(3)文中有两个错别字，请找出来并订正。

______改为______  _______改为______

三、选择题

3．下列关于文学常识的表述不正确的一项是（   ）

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分，表现手法主要是赋、比、兴。

B．鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，代表作有小说集《彷徨》《呐喊》，杂文集《朝花夕拾》等。

C．柳宗元，字子厚，唐代诗人，与韩愈、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩并称“唐宋八大家”。

D．通假字是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音或字形相同或者相近的字代替本字，如“便要还家，设酒杀鸡作食”中的“要”，“学而时习之，不亦说乎”中的“说”都属于通假字。

4．下列有关名著的表述错误的两项是（   ）（   ）

A．《傅雷家书》由傅雷家人将傅雷与儿子的往来书信辑录而成，被誉为“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”。

B．《海底两万里》中的尼德·兰是一个野性十足的鱼叉手，他精通野外生存，曾为大家做了一顿丰盛的饭。他虽然脾气暴躁，讨厌被监禁，但他却很享受在“鹦鹉螺”号上与世孤立的生活。

C．《昆虫记》中，法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

D．傅雷是一位杰出的翻译家，他一生翻译法国文学作品和学术著作30余种，其中最具代表性的有巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》、莎士比亚的《威尼斯商人》等。

E．《西游记》中孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇，在前两次失败后，第三次孙悟空变成牛魔王模样，骗得真扇。

四、综合性学习

5．综合性学习。

人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。2022年4月22日是第53个世界地球日，主题是“携手为保护地球投资”。为了号召大家携手爱护地球，保护环境，学校决定举办“我的低碳我做主”的主题活动。

(1)学校需要在校园的显要位置张贴一条倡导践行“低碳生活”的宣传标语，要求生动形象，具有校园气息，请你代拟一下。

(2)在班级的主题班会上，小华同学作为主持人，设计了一段开场白，可是他觉得划线部分有语病，请你给他提出修改意见。

亲爱的同学们，地球是人类和万物赖以生存的家园，保护地球、爱护地球是我们每个人的责任和义务。但是，在我们的身边，仍然有很多发生破坏地球环境的现象，这多么令人痛心啊！

(3)在活动交流环节，同学们争相说出“低碳生活”的小建议，请你也说一说。（至少说出两条）

五、诗歌鉴赏

阅读下列这首古诗，完成下面小题。

从军行（其一）

[唐]王昌龄

烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。

更吹羌笛关山月①，无那②金闺③万里愁。

【注释】①关山月：乐府《横吹曲》名。②无那（nuó）：无奈。③金闺：华美的闺房，指代征人的妻子。

6．“百尺楼”“黄昏”“海风秋”等景物描写有何作用？

7．结合诗歌内容，说说这首诗包含的思想情感。

六、对比阅读

阅读下面两则文言文，完成下面小题。

【甲】

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

（节选自柳宗元《小石潭记》）

【乙】

出成都南门，左为万里桥。西折纤秀长曲，所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩；色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜，窈然深碧、潆回③城下者，皆浣花溪委④也。然必至草堂，而后浣花有专名，则以少陵浣花居在焉耳。行三四里为青羊宫，溪时远时近，竹柏苍然，隔岸阴森者，尽溪，平望如荠⑤。水木清华，神肤洞达，自宫以西，流汇而桥者三，相距各不半里。舁夫⑥云通灌县，或所云“江从灌口来”是也。

（节选自钟惺《浣花溪记》）

【注释】①玦：环形有缺口的佩玉。②琅玕：像珠子的美玉。③潆回：水流回旋。④委：聚集。⑤荠：荠菜。⑥舁夫：轿夫。

8．解释下列句中的加点词语。

（1）从小丘西行百二十步  从：______   （2）佁然不动        佁：______

（3）西折纤秀长曲        西：______   （4）尽溪，平望如荠  尽：______

9．把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）日光下澈，影布石上。

（2）行三四里为青羊宫，溪时远时近，竹柏苍然。

10．中乙文中“则以少陵浣花居在焉耳”的中的“少陵”指诗人______，为他被称为“______”。

11．甲、乙两文在写景上有什么相同点？又有什么不同点？

七、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下面小题。

北京冬奥会的新科技

①在北京冬奥会和冬残奥会的美丽画卷中，科技创新贡献别样色彩。在备赛、参赛、观赛等环节，新技术手段落地应用，为实现“简约、安全、精彩”提供有力支持。科技助力冬奥也见证了中国科技发展的丰硕成果，不仅将在未来持续“滋养”中国体育事业，也将为经济社会高质量发展起到积极推动作用。

A．场馆更先进

②在北京冬奥会北京赛区，国家速滑馆“冰丝带”连续见证佳绩。参赛运动员在这里共13次刷新奥运纪录，其中1次打破世界纪录，在很多运动员看来，“最快的冰”名副其实。馆内采用的创新型的制冷系统使得冰面温度均匀、硬度一致，有利于运动员滑出好成绩。此外，这套系统的应用还使国家速滑馆碳排放量接近于零，更绿色、更环保。

③在北京冬奥会张家口赛区，国家跳台滑雪中心“雪如意”是建设工程量最大、技术难度最高的竞赛场馆之一。外形恰如一柄中国传统饰物“如意”，镶嵌于茫茫林海雪原。其中一大亮点是中国首例变角度斜行电梯。电梯整体提升高度107.3米，运行斜长244.206米，单程时长不到两分钟。乘坐这部电梯，跳台滑雪运动员可以快速完成交通转换，从地面到达赛道起点。

④在北京冬奥会延庆赛区，国家雪车雪橇中心“雪游龙”同样科技含量颇高。赛道建造一大难点是要实现“空间扭曲双曲面壳体结构”，最终，设计建造团队密切配合，经过上百次试验后，成功攻克喷射混凝土的配比难题。目前，场馆已申请专利超过百件，在同类赛道中技术领先。

B．______

⑤北京冬奥会多项收视数据创历届冬奥会之最。这背后，转播技术、投影技术、虚拟现实技术等一系列创新科技功不可没。

⑥“云技术”让转播内容制作能力大幅提升。奥林匹克转播服务公司首席执行官伊阿尼斯·埃克萨科斯介绍，北京冬奥会转播内容总生产量超过6000小时，创造冬奥会历史新高，与上届冬奥会相比，来到北京的转播商人数减少了大约32%。

⑦电视和互联网观众观赛体验更佳，视角更加多元。北京冬残奥会在冬残奥会历史上首次实现全程4K超高清格式转播、360度回放，为全世界观众提供了沉浸式的观赛体验。通过部署在场地周围的多角度摄像机系统，可实时捕捉多角度比赛画面，并利用三维重建和渲染技术来算出相机之间的视角画面，让观众体验到“自由视角”，相当于绕着比赛场馆一圈去看比赛，可以围着运动员“飞”。

C．______

⑧赛会期间，防疫安全备受重视。在运动员更衣室外，常常能见到机械臂智能消毒机器人忙碌着。该机器人由中国科学院自动化研究所团队研发，可对物品进行紫外线消毒杀菌。机器人消毒杀菌高效、精准，仅需3—5秒的照射，90%以上的细菌和病毒就被消灭。研发团队还将智能机器人与对人体无害的准分子消毒灯结合到了一起，共同筑起“防疫墙”。

⑨出行安全是北京冬残奥会办赛的重中之重。在北京首都国际机场，不少残奥运动员收到了高精度定位导航设备。这套设备由中国民用航空局第二研究所牵头研制，为听障、视障人士在机场航站楼出行提供了安全保障。听障、视障人士将设备佩戴于颈部，导航设备便可通过超声波探头和摄像头实时监控障碍物，并通过震动反馈引导使用者避障。

⑩北京冬奥会智慧票务系统也实现诸多创新和升级。北京冬奥会票务系统是奥运会历史上首个数字化票务系统。针对10万量级座席，北京冬奥会智慧票务系统30秒左右即可完成隔排隔座的防疫部署及自动配座，48小时内实现出票。

（选自《人民日报》，2022年3月19日，有删改）

12．文章的说明对象是什么？全文使用了什么说明顺序？

13．第③段第一句中的“之一”能否删去？为什么？

14．仿照A处的小标题，把把B、C处的小标题补写出来。

B______        C______

15．说说文章第⑦段画波浪线句子所使用的说明方法及作用。

16．下列表述中，与文章内容相符的一项是（   ）

A．“与上届冬奥会相比，来到北京的转播商人数减少了大约32%。”这句话只运用了列数字的说明方法。

B．国家速滑馆“冰丝带”被所有参赛运动员称为“最快的冰”。

C．北京冬奥会智慧票务系统30秒内即可完成隔排隔座的防疫部署及自动配座。

D．在国家雪车雪橇中心的赛道建造过程中，设计建造团队密切配合，经过上百次试验后，成功攻克喷射混凝土的配比难题。

阅读下面的文章，完成下面小题。

芦花

朱宝树

①又是一个风和日丽、晴空万里的早晨。八点钟送孙子进了学校，沿西三环向南步行300多米，从西门进入玉渊潭公园晨练。已经是冬季了，公园里红橙黄绿青蓝紫各色鲜花全部凋谢，唯有可供人们观赏的就是这几片站在河里、立在湖边，随风摇曳的芦花了。每年冬天，我都会一次又一次来到玉渊潭公园这东一片、西一块的芦花旁。有时候站在岸边，眺望湖心芦苇；有时候坐在湖边，观赏眼前芦花；有时候拿着手机，捕捉芦花最美瞬间。更多的时候是坐在湖边芦苇旁石头上，手捧一杯热茶，沐浴着温暖阳光。迎着朝阳，观赏空中飞舞的浪花，思绪随着起伏的波浪，飘到久远的过去，遥远的老家。

②我的老家在苏北水乡古镇岔河，小时候，老街前后左右都是河流水塘，像漂在水上一样。我家后面水塘边长满了芦苇。春天，芦苇才露尖尖角，我们一群小伙伴们，会摘取芦苇嫩芯嫩叶，制作成哨子，比赛谁吹得最响；端午节前，大人们会带着我们去芦苇滩“打粽叶”，制成清香美味的粽子。盛夏、秋天，我家后面芦苇林，是我们小伙伴玩耍的天堂。清晨早早起床，一起进入芦苇深处找野鸭蛋，经常是一个早上能找十几个。很多鸟会在芦苇里搭窝，我们除了掏鸟蛋，还经常把不会飞的小鸟捉回家，放在用芦柴片子编织的鸟笼子里，再捉小虫子喂食小鸟。

③到了初冬季节，来到老街周边，可以享受世界上最美的视听盛宴。听，西北风发出呼呼的尖叫声，芦苇们发出低沉的沙沙声，一起奏响歌颂大自然的优美乐章。看，湛蓝的天空、清澈的河水、金色的芦苇、雪白的芦花，在灿烂的阳光照射下，呈现在人们眼前的是美轮美奂的初冬画卷。碧空中的白色浪花、随风荡漾；芦深处的优美旋律，耳边回响。

④几十年过去了，漂在水上的古镇依旧。“遍地芦花美、到处飘芦香”的水乡美景早已不复存在了。说来也怪，作为冬砍春生的芦苇在老家几乎全部消失了。几年前冬天，镇政府为了统一整治河塘，把我家后面一小片芦苇也连根铲除了。陪伴我们几十年、陪伴老街多少代的最后一小片芦苇，就这样无声无息的消逝了。我在北京听到这个消息郁闷了好几天。

⑤芦苇曾为我们遮风挡雨。小时候我家是茅草屋，屋顶是芦柴薄子上面铺河泥盖稻草，墙壁也是由芦柴把子裹稻草外面涂满稻草泥。无论是屋顶还是四周柴把墙，每年都要修补。我们家后面那一小片芦苇，就是取之不竭用之不尽的建材来源啊！

⑥芦花曾为我们御寒保暖。在我们年少的时候，每年芦花盛开时，我们就会去“采芦花”。带上一个纱布口袋、带一把剪刀，钻到芦苇深处，剪下一朵朵芦花装进袋子。采回来的芦花，经过母亲细心加工，填充到一些布袋子里。母亲会让我们晚上学习时，将装着芦花的小布袋子垫到屁股底下、放到大腿上、或者作为“暖手宝”使用，还可以当枕头。芦花袋那个软软的、棉棉的，比棉花还暖和的感觉，至今记忆犹新。

⑦芦丛布满亲人关爱的脚印。高考那个时候，我们家生活极度窘困。虽然父母兄弟姐妹们全力支持我不做事安心复习。我哪里忍心啊！我坚持边打草包帮父母养家糊口边复习。自家后面芦苇里水塘边就是我最安静的“读书处”。复习时经常忘了吃饭，母亲、哥哥姐姐们，常常把蒸好了的红薯、馒头等放到我身边的草包垫子上，又悄悄地离开。母亲有时候偷偷来到我身边，从怀里掏出热乎乎的熟鸡蛋送到我手上，看着我吃了才离开。我发奋学习、努力工作、成长进步，都离不开亲人们无形巨掌的支撑。这片芦苇丛中，布满了亲人关爱的脚印，充满了亲情、撒满了爱。

⑧离开老家时，告别家人以后我最后一眼看到的是我家后面我曾经在芦林丛中苦读的那一小片芦苇。那随风摇曳的芦花，像一张张稚嫩的笑脸，既为我高兴又念念不舍。之后几十年，无论我在哪工作生活，每次回家我都习惯了走河塘边的那条小路。在很远很远的地方，就能看到我家后面那一片芦苇。尤其是冬天，那一片站在岸边、立在水里随风飘荡的芦花，仿佛笑着向我招手，欢迎我回家。

⑨今天的天气太好了，来公园晨练的人越来越多。一杯热茶已经喝完，离开久坐的芦苇边，带着拍了无数张精美的芦花照片，带着对芦花的无限深情，我依依不舍的离开了芦苇，离开了芦花，出了玉渊潭公园北门回家了……

（选自《中国散文网》2021年12月27日，有删改）

17．文章以“芦花”为题，有什么好处？

18．根据要求回答问题。

（1）谈谈你对第①段“唯有可供人们观赏的就是这几片站在河里、立在湖边，随风摇曳的芦花了”中加点词“唯有”的理解。

（2）从修辞手法的角度赏析文章第③段划线句的表达效果。

看，湛蓝的天空、清澈的河水、金色的芦苇、雪白的芦花，在灿烂的阳光照射下，呈现在人们眼前的是美轮美奂的初冬画卷。

19．文章结尾“带着对芦花的无限深情，我依依不舍的离开了芦苇，离开了芦花”，作者为什么对芦花有无限深情？

20．芦花，李杜不咏，苏辛不赋，在很多诗人的笔下寻不见它的身影，它本是很普通的花絮，没有怡人的清香，也没有娇艳的花容，但它却是秋冬里最壮观的风景。请结合文章内容谈谈你对芦花精神内涵的理解。

八、名著阅读

21．阅读《傅雷家书》片段，按要求作答。

亲爱的孩子：

昨天整理你的信，又有些感想。

关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。______。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……

比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……

这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……

(1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子______的，“书”指的是______。

(2)傅雷在信中多次提到莫扎特的原因是______。

(3)请结合原著回答：傅雷的音乐教育思想是：先为______，次为______，再为______，终为______。

(4)从本文语言特色看，填入第二段横线上的应是下面哪一句？简要说明理由。

①这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。

②这道理，必然是“理性认识”与“感情深入”的分别。

九、作文

22．请以“居家生活”为题，写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）；②不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；③不少于600字。

参考答案：

1．     白露未晞     微君之躬     波撼岳阳城     左右采之     阡陌交通     陶渊明     海内存知己     天涯若比邻     一日不见     如三月兮

2．(1)     孕     皎     jī     mò

(2)     日新月异     洒满

(3)     禄     碌     渲     喧

3．B

4．BD

5．(1)示例：做文明学子，倡低碳之风（宣传标语，答案灵活）

(2)将“发生”调到“现象”后面

(3)示例：绿色出行，步行、骑车或选择公共交通工具；做好垃圾分类，不乱丢垃圾；少用一次性筷子、塑料袋等；健康低碳饮食，珍惜粮食，践行光盘行动；爱护花草树木，积极参加植树活动……（答出两点即可，答案仅供参考）

6．点明西北边地的战斗环境，渲染边塞秋天的凄寒苍凉的氛围，烘托戍边战士内心的孤独、愁苦。（答出其中两点即可）    7．“独坐”写出了征人内心的孤独，“无那金闺万里愁”不直接写征人思亲，而是运用想象写亲人思亲，含蓄深沉地表达了征人久戍不归、思慕亲人的愁情。

8．     沿着，顺着（自，由）     静止不动（愣住或静止不动）     向西     走到……尽头    9．（1）阳光直照到水底，鱼的影子映在石头上。

（2）走了三四里就到了青羊宫，溪流一会儿远，一会儿近，青竹翠柏郁郁葱葱。    10．     杜甫     诗圣    11．相同点：都使用了比喻和排比的修辞手法写景，生动形象。

不同点：甲文动静结合，从视觉听觉的角度写景（甲文：正面描写和侧面描写相结合   乙文：以正面描写为主）；乙文以静景为主，侧重视觉描写。

12．北京冬奥会的新科技  逻辑顺序    13．不能删去，“之一”说明国家跳台滑雪中心“雪如意”是建设工程量最大、技术难度最高的其中一个，如果删去，就变成了唯一一个，与事实不符，这体现了说明文语言的准确性、严谨性。    14．     观赛更精彩（或：收视效果更好/观赛体验更佳）     运行更安全（或：保障更安全/安全更有保障）（……更……，答案不唯一）    15．运用作比较的说明方法，通过将多角度摄像机系统与比赛场馆比较，突出了观影精彩的特点。    16．D

17．“芦花”是贯穿全文的线索，也点明了文章的写作对象，寄托了作者对故乡的思念。    18．（1）“唯有”就是“只有”的意思，写出了初冬万花凋谢只有芦花仍在的景象，表达了作者对芦花的赞赏之情。

（2）运用比喻、排比的修辞手法，将眼前看到的景象比作一幅画卷，生动形象地写出了景色的美，表达了作者对故乡的喜爱和赞美。    19．①芦苇曾为作者遮风挡雨②芦花曾为作者御寒保暖③芦丛布满作者亲人关爱的脚印④芦花饱含作者对故乡的爱和思念⑤芦花里有作者数不尽的回忆⑥芦花朴实无华却是秋冬里最美的风景。（答中四点即可）    20．①芦花芦苇冬砍春生，具有顽强旺盛的生命力；②“公园里红橙黄绿青蓝紫……唯有可供……随风摇曳的芦花了”，芦花朴实无华却是秋冬最美的风景，平凡同样伟大。③芦苇遮风挡雨，芦花御寒保暖，默默奉献。（答中两点即可）

21．(1)     傅聪     信

(2)傅聪从事音乐工作，因此傅雷谈莫扎特，与傅聪交流，循循善诱，望子成龙。（意思相近即可）

(3)     人     艺术家     音乐家     钢琴家

(4)应选第①句。第①句与全文语气、口吻一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般，更符合傅雷的教育方式。（意思相近即可）

22．范文示例：

居家生活

如果把人生比作一段旅程，那么在这个长而无尽的旅程中，2020年则是一个真正意义上的节点。在这一年中，发生了太多太多平凡而又伟大的事。2020，带给我们很多共同的感受与记忆。

2020年初，新冠疫情如暴风般席卷全国。我们为了保证安全，不得不“蜗居”在家里，网络课堂成了我们唯一彼此沟通学习的平台，我们收获了很多。我在一天天的网课中收获了感动。

每天早晨，上课的铃声如约而至。老师们不管多忙，都会准时准点出现在课堂上。打开摄像头，老师们眼角藏不住的疲惫被她们热情洋溢的讲课声盖过，她们用自己的激情和责任感为我们呈现了精彩纷呈的课堂：数学课形象生动，语文课幽默风趣，英语课稳重典雅，物理课效率干练，化学课清晰明了。我也因为老师们的付出而认真听讲。2020，我的居家学习，感谢老师们的付出。

每天待在家里，不能像学校一样发试卷，所有的学习用书全部领回家里，又有了另一派风景。我把所有材料分类放在桌边，制定了一张计划表贴在墙上，就是为了快速适应居家学习。视频会议中一个个努力奋斗的身影，让我感受到了力量。屏幕前的大家一定都和我一样，对未来充满信心和希望。2020，我的居家学习，感谢有同学们的努力拼搏。

学习之余，我都会到窗边休息。我们家楼下就是核酸监测点，每次核酸检测，楼下忙的热火朝天。凛冽的寒风吹进医务工作者的骨缝中，却仍然抵挡不了他们的担当，而此时坐在屋中的我们有什么理由不努力呢？

2020，我的居家学习，感谢医护人员的仁爱无私。2020，平凡而又伟大。我的居家学习和生活，感谢有你们。希望之光，胜利之光，必将从慌乱和暗淡中走出，走向黎明，走向日出，走向满天朝霞。