高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化唯物辩证法的实质与核心图片课件ppt

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唯物辩证法的实质与核心
第三课 把握世界的规律
全面理解事物发展的根本动力？
双循环新发展格局”体现了什么哲学道理？
中国和美国之间的关系体现了什么道理？
不寻求与中国对抗，但中美将有激烈竞争”体现了什么哲学道理？
探究问题：你知道中国和美国之间是什么关系吗？
中美之间是既合作又冲突的关系。合作：中美在许多重大问题分不开,这些问题包括维护世界和平，保护国际环境，管理全球经济，反对恐布主义等等。冲突：中美又在人权、贸易不平衡、台湾等问题上又出现冲突。
在哲学上，我们把这种关系称为：
世界上的一切事物都包含着相互对立又相互统一的两个方面。矛盾的概念反映的是事物内部的对立统一关系。矛盾就是对立统一。
”对立统一“就是矛盾的一方叫对立，另一方叫统一吗？
“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身。矛盾双方的对立关系与统一关系，两者始终是不可分割的
一、事物发展的源泉和动力
中美之间是既合作又冲突的关系。合作关系——统一属性（同一性)冲突关系——对立属性（斗争性)
斗争性和同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
（1）同一性：统一性（2）斗争性：对立性
不对“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身。矛盾双方的对立关系与统一关系两者始终是不可分割的。
矛盾所固有的相反相成的
（1）同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。①矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。
你离不开我，我离不开你
没有黑，就无所谓白;没有丑，也无所谓美;没有高，就无所谓矮;没有长， 就无所谓短; 没有胖，就无所谓瘦; 没有纪律，就没有自由;没有正确，就没有错误;没有先进，就没有落后。
②矛盾双方相互贯通小即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。
失败是成功之母。（失败可转化为成功）塞翁失马，焉知非福。（坏事可转化为好事）谦虚使人进步，骄傲使人落后。（进步与落后可相互转化）世界上没有垃圾，只有放错了位置的资源。（垃圾可转化为资源）
探究问题：运用矛盾的基本属性的知识，我国要打造的“双循环新发展格局”，其中内循环和外循环强调的内容是否相同？这体现了什么哲学道理?
内循环主要强调通过扩大内需，来构建现代化经济体系，推动国内经济实现高质量发展，以及人民生活水平的提高。外循环主要强调扩大高水平对外开放，提高我国在国际市场上的竞争力。内循环与外循环强调的内容不同。
内循环与外循环作为矛盾双方，强调的内容不同，即矛盾双方存在差异和对立，体现了矛盾的斗争性。
（2）斗争性：指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性，相互分离的趋势。
足球比赛中的攻与守学习过程中的苦与乐、成功与失败、教与学。自身存在的缺点与优点社会生活中的善与恶、福与祸、自由和纪律、战争与和平、阶级压迫和阶级斗争。人民内部不同利益和意见的分歧，思想领域中正确观点与错误观点自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、分解与化合
你能列举出我们生活中存在着的对立斗争着的矛盾双方吗？
哲学上所说的“斗争性”与日常生活中所说的“斗争”是一回事吗？
既有联系又有区别。日常生活中所说的“斗争”，仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式。
哲学上所讲的“斗争性”
仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式
（共 性、抽象、一般）
（个 性、具体、特殊）
2021年3月25日下午，美国总统拜登自上任两个多月以来首次在白宫举行记者会，回应热点问题。其中，拜登在会上谈到中美关系时展示了遏制中国超越美国的决心，但他也透露，已向中方明确表态，尽管中美两国会有激烈竞争，美国无意与中国对抗。美国会继续要求中国遵守“公平竞争”、“公平贸易”及“尊重人权”的国际规则，同时还将继续在人权等领域“无情”指责中国。拜登提到，中国在科研领域正蓬勃发展，而美国则被甩在后面，为此他将寻求通过增加科研方面的投资来遏制中国。拜登称，中国有一个总体目.标要成为世界领先国家，世界上最富有的国家和世界上最强大的国家，“ 我绝不允许在我眼皮底下出现这种情况”。拜登还威胁称，将与盟友合作，要求中国对在台湾、香港、南海的行为“负责”。
拜登：不寻求与中国对抗，但中美将有激烈竞争
探究问题：运用矛盾的同一性和斗争性的知识，说明如何看待中美关系的发展？
探究问题：结合上述材料和视频请运用矛盾的同一性和斗争性的知识，说明如何看待中美关系的发展?
中美在历史、文化、社会制度等方面存在差异，具有各自的特殊利益。
提取关键信息，分析回答探究问题
中美两国存在斗争性，双方相互对立，相互排斥
中美之间存在广泛的共同利益，经济上互补、政治上合作、文化上交融。
中美两国存在同一性，双方相互依赖;中美双方的共同利益在两国关系中起着主导作用，加强中美双方的合作是两国的唯一正确选择。
中美双方要妥善处理各种分歧，共同推动构建协调、合作、稳定的中美关系，促进中美共同发展
矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动和发展
继续探究：中美两国在经济、政治、文化等各方面的表现会不会趋同?中美之间会不会完全没有竞争、冲突、对抗关系?
我绝不允许中国成为世界上最富有的国家和世界上最强大的国家！
继续探究：中美两国在经济、政治、文化等各方面毫无任何关联，毫无任何合作，中美之间还会有冲突吗?这体现了什么哲学道理?
如果中美之间在在经济、政治、文化等各方面毫无任何关联，毫无任何合作(不存在同一性)，那么双方就没有利益关系，不会发生任何冲突(不会有斗争性)。
结论：矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于即存在于）同一性之中,并为同一性所制约
继续探究：中美两国在经济、政治、文化等各方面的表现如果完全一样，不存在差异和区别，双方还会不会合作？这体现了什么哲学道理？
表现如果完全一 样， 即不存在互补关系，那么双方就没有合作的必要了。也就是不存在斗争性，那么也就不会存在相互依赖、相互依存的关系(即不存在同一性)。
结论：矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在！矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一
（3）二者的关系：联系：②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在， 斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
中美解决矛盾需要“求同存异”
假如没有美国的打压,怎样淬炼中国的高质量发展的成色?
（3）二者的关系：联系：③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、 变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。
如：和实生物，同则不继。(译文:意为实现了和谐，则万物即可生长发育，如果完全相同一致，则无法发展、继续)—一周太史史伯《国语·郑语》
1、和实生物，同则不继。——周太史史伯《国语.郑语》译文: 意为实现了和谐，则万物即可生长发育，如果完全相同一致，则无法发展、继续。
史伯所说的“和实生物，同则不继”，说明不同的事物结合生成万物，相反相成的事物才能形成统一体。强调没有斗争性就没有同一性，即矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在。
下面名言和生活现象体现了什么哲学道理?
2、君子和而不同，小人同而不和。一孔子 《论语》译文: 君子之间虽然观点不同，但心是相和的，君子能做到在差异中求得统一；小人的嗜好相同，但各争其利，貌和心不和，小人之间的交往其实是不和的。
在人与人的交往中，有差异才会有统一，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含者差别的同一。
3、生活中与自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人。为什么？
“联系最多、关系最密切”，说明存在相互依赖、相互依存的关系，即存在同一性“发生矛盾最多”说明存在斗争性。说明:斗争性寓于（存在于）同一性之中，斗争性也离不开同一性。
①世界上的一切事物都包含着相互对立，相互统一的两个方面(矛盾即对立统一)。②矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势（即矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化）。③矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。④矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的统一是对立中的统一，是包含差别的统一；矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 矛盾双方既对立又统一由此推动事物的运动、变化、发展。
①我们必须用一分为二的观点，即全面的观点看问题。②要积极创造条件, 使矛盾向有利方向转化（趋利避害）。要在对立中把握统一，在统一中把握对立。