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【期中专项】北师大版数学一年级上册期中 易错专项强化突破A卷—3.加与减(一) (含解析)
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这是一份【期中专项】北师大版数学一年级上册期中 易错专项强化突破A卷—3.加与减(一) (含解析),共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,看图列式,连线题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一年级上册数学期中易错专项强化突破A卷—3.加与减(一)一、选择题(满分16分)1.9–3=( )。A.1﹢5 B.10–3 C.7﹢22.与9相邻的两个数,它们的差是( )。A.10 B.8 C.23.下图表示( )。A.2+2=4 B.4-2=2 C.2-2=04.下图表示( ).A.2+5=7 B.5-2=3 C.7-2=5 D.7-5=25.一共有多少个菠萝,列式正确的是( )。A.3+4 B.4+6 C.3+7 D.5+56.表示1,那么 可以表示( ).A.5+5 B.9+1 C.3+77.10-5=( )。A.5 B.9 C.17 D.158.把 放在 里,一个 里放3个,另一个 放( )个.A.1B.2C.3D.4二、填空题(满分16分)9.小朋友排队做操,从前面数小红排第5,从后面数小红排第4,这一排小朋友共有( )个。10.8在( )和( )的中间。11.按规律填空。(1)1,3,5,( ),( )。(2)10,8,6,( ),( )。12.10比7多( );3比( )少2。13.一(2)班小朋友排队做操,东东的前面有3人,后面有4人,这一列一共有( )人。画图或列式解题:( )。14.看图列式计算。 ( )+( )+( )=( )(个)15.在横线上填上“+”或“-”。 (1)7________5=2 (2)8________4=4 (3)4________5=9 (4)3________4=716.如果一次只能端两盘,那么一次最多能端( )个梨。三、判断题(满分8分)17.比少1个。( )18.第9个人就是一共有9个人。( )19.10-2-5=8。( )20.0+0=0,0-0=0,所以两个数相加等于两个数相减. ( )四、计算题(满分6分)21.(6分)口算小天才。9-3= 3+4= 10-5= 6+1=8+2= 4-1= 0+6= 8-4=五、看图列式(满分12分)22.(6分)我会看图列式。 23.(6分)看图列式。(个) 六、连线题(满分12分)24.(6分)找朋友。(把点子数加起来是10的两只小动物用线连起来)25.(6分)连线。七、作图题(满分6分)26.(6分)画,比多3个。______________________八、解答题(满分24分)27.(6分)王老师要做10个红灯笼,已经做好5个,还要做多少个?(个)答:还要做个。 28.(6分)李老师有8朵小红花,奖给同学们6朵,李老师还剩多少朵小红花?(朵) 29.(6分)一共有多少棵树?(棵) 30.(6分)(1)一共折了多少只千纸鹤和青蛙?(2)送给小朋友3朵小花,还剩下多少朵? 参考答案1.A2.C【详解】9前面的一个数是8,后面的一个数是10,要计算它们的差,可列式:10-8=2。故答案为:C3.B【详解】根据图意,图中有4个豌豆,剥了2个,还剩下2个。4-2=2故答案为:B4.C【详解】根据图意,原来有7根小棒,拿走2根,还剩7-2=5根.故选C.5.C6.B7.A8.A【详解】解答:另一个 放1个.分析:根据数的组成,4是由3和1组成的.故选A.本题主要考查整数的认识.9.8【分析】从前面数小红排第5,说明数到小红这里一共有5个人(包含小红);从后面数小红排第4,4-1=3(个),说明小红后面有3个人,然后加起来即可得到结果。【详解】4-1=3(个)5+3=8(个)所以,这一排小朋友共有8个。【点睛】此题主要考查的是8有关的加法的应用。10.7 9【分析】可以用数一数的方法来做本题;1、2、3、4、5、6、7、8、9,所以8在7和9的中间。【详解】由题意得:8在7和9的中间。【点睛】此题主要考查的是10以内数的排序。11.(1) 7 9(2) 4 212.3 5【分析】根据10以内加减法的基础知识列式解答即可。【详解】(1)10比7多3。(2)3比5少2。【点睛】此题考查10以内加减法的计算。13.8 3+1+4=814.2 4 3 915.- - + +16.9【详解】因为一次能端两盘,要想一次端的梨最多,所以先端最多的两盘即可,图中最多的两盘分别有5个和4个梨,再把这两个盘子所盛的梨的个数相加就是一次最能端的梨的个数。17.√【分析】先数一数◆和△各有多少个,再作差即可算出结果。【详解】◆有6个,△有7个;7-6=1(个)故答案为:√【点睛】此题主要考查的是7有关的减法计算。18.×19.×20.错误21.6;7;5;7 10;3;6;422.10-2-1=7或10-1-2=723.4+1+3=824.【分析】根据整数加法的运算法则找出两个数相加等于10的即可。【详解】【点睛】本题主要考查了10以内加法的实际应用。25.26.27.10-5=5;528.8-6=2(朵)29.2+3=530.(1)9只(2)3朵【分析】(1)用折的千纸鹤的只数加折的青蛙只数。(2)用折的小花朵数减送给小朋友的朵数。【详解】根据分析:(1)(只)答:一共折了9只千纸鹤和青蛙。(2)(朵)答:还剩下3朵。【点睛】此题是考查10以内整数加、减法的意义及应用。
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