高教版计算机组装与维护（第2版）项目6 选购输入设备精品教学设计

授课日期

第七周

计划学时

2

教学目标

知识

键盘鼠标的接口类型，连接方式、分辨率

技能

1. 会购买鼠标和键盘
2. 会连接鼠标和键盘

情感

1. 培养学生充满自信和乐观向上的精神
2. 培养学生吃苦耐劳的敬业精神
3. 培养学生具有实事求是的学风和严谨的工作态度

教学重点

键盘鼠标的接口类型

教学难点

光电鼠标和激光鼠标，鼠标的分辨率

教学资源

多媒体课件

教学活动

教学环节与内容

教学设计

时间

1．     复习旧课

提问：计算机最常用的输入设备是什么？

2．     导入新课

键盘鼠标是整机中最不起眼的设备，但它的选择也有一定的技术，好的键鼠用起来舒心，有利于保护人体的健康。

用课堂提问的方式，让学生讲述自己的认识，进而引导进入新课程。

展示几张价格差距较大的鼠标图片，问“它为什么这么贵？”，提起学生注意，键盘鼠标也不是随便凑合的。

5min

3．     技能学习

(1)    键鼠的接口类型

(2)    鼠标的工作方式（激光和光电）

(3)    键鼠的选购建议

教师讲授，结合实物，播放课件，要求学生作的笔记。

30min

4．     知识归纳

提问：影响用户购买键鼠的因素有哪些？

用课堂提问的方式，让学生讲述自己的认识，进而得出正确的结论。

5min

5．     技能训练

游戏用户购买键鼠，并将技术参数作为购买理由填写到表格中

学生以小组为单位，开展小组合作学习，小组之间互相学习。

40min

作业：项目6相关习题