【期中模拟卷】苏教版小学数学六年级上册 期中模拟试卷(4)(含答案)
展开小学数学六年级上册 期中模拟试卷(4)
一、反复比较,慎重选择。(满分16分)
1.下面图形都是由6个相同正方形组成的,不能折成正方体的是( )。
A. B. C. D.
2.小冬做测量“不规则物体体积”的实验,他先将一个石块放入棱长10厘米的正方体容器中,然后在容器中注满水,石块完全浸没,接着将石块取出,他发现容器里的水面下降了1.5厘米。这个石块的体积大约是( )立方厘米。
A.150 B.3 C.23 D.无法计算
3.1吨的( )2吨的。
A.大于 B.等于 C.小于
4.小明第一天读了一本书的,第二天读了余下的,第二天读了全书的( )。
A. B. C. D.
5.H所在的位置如下图,的位置是点( )。
A.A B.B C.C D.D
6.下面各比中与2∶7的比值不相等的比是( )。
A.6∶21 B.1∶3.5 C. D.
7.园子里有龟和鹤共30只,龟的腿和鹤的腿共有96条。如果园子里都是鹤,那么假设前、后腿相差的条数是( )。
A.36条 B.60条 C.96条
8.第一筐有鸡蛋125个,第二筐有鸡蛋78个,从第一筐里拿出多少个放入第二筐后,第一筐的鸡蛋还比第二筐多11个?设从第一筐中拿出x个给第二筐。错误列式是( )。
A.125-x-11=78+x B.125-x+11=78+x
C.(125-x)-(78+x)=11 D.125-x=78+x+11
二、认真读题,谨慎填空。(满分16分)
9.3.05升=( )毫升 0.06平方千米=( )公顷 100分=( )时
10.一个无盖的长方体玻璃鱼缸,底面是边长为5分米的正方形。向鱼缸里面注入50升水后,鱼缸的高度恰好是水面高度的3倍。现在水面的高度是( )分米,这个玻璃鱼缸一共可以盛水( )升,做这样一个玻璃鱼缸,至少需要玻璃( )平方分米。(玻璃厚度不计)
11.如图,圆的面积等于长方形的面积。
如果圆的面积是,阴影部分的面积是( )。
12.0.375的倒数是( ),和( )的乘积为1。
13.一个三角形三个内角的度数比是2∶2∶5,按边分,这是( )三角形;按角分,这是个( )三角形。
14.一堆煤吨,每天用,( )天可以用完;每天用吨,( )天可以用完。
15.数学经典名题“鸡兔同笼”。今有鸡兔共28只脚,鸡比兔多得多,可能鸡有( )只,兔有( )只。
16.28名师生去公园划船,恰好坐满了大、小船共5条。大船每条坐6人,小船每条坐4人,则租了( )条小船。
三、仔细推敲,认真辨析。(满分8分)
17.计算一个长方体木箱的容积,要从木箱的里面量长、宽、高。( )
18.两个表面积都是18平方厘米的小正方体,拼成一个长方体,长方体的表面积是36平方厘米。( )
19.3千克的和2千克的一样重。( )
20.从A地开往B地,甲车需要4小时,乙车需要5小时,甲、乙两车的速度比是4∶5。( )
四、看图列式计算(满分6分)
21.(6分)看图列式计算。
五、图形计算题(满分6分)
22.(6分)求下图的表面积和体积。
六、活用知识,解决问题。(满分48分)
23.(6分)野生动物基金会的一份最新报告显示,我国现有海洋鱼类大约1200种,淡水鱼类的种数是海洋鱼类的。我国现有海洋鱼类和淡水鱼类一共多少种?
24.(6分)学校器乐小组有48人,舞蹈小组的人数是器乐小组的,合唱小组的人数是舞蹈小组的。学校合唱小组有多少人?
25.(6分)下图表示配制一种果汁饮品所用食材的份数。
(1)要配制1200克这样的果汁饮品,三种食材各需要多少克?
(2)如果这三种材料各有300克,配制这种果汁饮品,当香蕉全部用完时,梨还剩多少克?苹果已经增加了多少克?
26.(6分)园林绿化队要栽一批树苗,第一天栽了总数的,第二天栽了126棵,这时剩下的与已栽的棵数的比是3∶5,这批树苗一共有多少棵?
27.(6分)一场篮球赛的门票有两种,一种票价是40元一张,另一种是50元一张,李老师买了10张门票,一共用去430元,两种门票各买了多少张?
28.(6分)花园小学举行传统文化现场知识竞赛,以抢答的形式进行,答对一题加10分,答错一题扣6分。选手王乐抢答了8题,最后得分32分。她答对了几题?
29.(6分)一个长方体容器,底面是边长为3分米的正方形,高5分米,里面有一长方体的铁块浸没在水中,当铁块从水中取出时,水面下降了12厘米。已知铁块的底面积是4.5平方分米,铁块的高是多少?
30.(6分)小华送给小明一块景文石,小明在内部测量棱长是2分米的正方体鱼缸内注入5升的水,再把这块景文石完全浸没在水中,这时量得鱼缸内的水深16厘米,这块景文石的体积是多少立方分米?
参考答案
1.C
【分析】正方体展开图一共有11种。
(1)“1-4-1”型: 中间4个一连串,两边各一随便放。
(2)“2-3-1”型: 二三紧连错一个,三一相连一随便。
(3)“2-2-2”型:两两相连各错一。
(4)“3-3”型:三个两排一对齐。
【详解】A.符合“1-4-1”型,能折成正方体;
B.符合“2-3-1”型,能折成正方体;
C.不符合正方体展开图的特点,不能折成正方体;
D.符合“1-4-1”型,能折成正方体。
故答案为:C
【点睛】掌握正方体展开图的四种类型特点是解题的关键。
2.A
【分析】下降了1.5厘米的水的体积就是石块的体积。用10×10=100平方厘米,得到底面积,再用100×1.5即是石块的体积。据此解答。
【详解】10×10×1.5
=100×1.5
=150(立方厘米)
故答案为:A
【点睛】理解石块的体积就是下降1.5厘米的水的体积,再用议长方体体积公式进行计算是解答本题的关键。
3.B
【分析】分别把1吨和2吨看成单位“1”,用乘法求出1吨的和2吨的,再比较即可。
【详解】1×=(吨)
2×=(吨)
=
所以1吨的等于2吨的。
故答案为:B
【点睛】已知一个数,求它的几分之几是多少用乘法。
4.B
【分析】把整本书的页数看作单位“1”,第一天读完后还剩下这本书的(1-),用分数乘法计算(1-)的是多少即可。
【详解】(1-)×
=×
=
故答案为:B
【点睛】求一个数的几分之几是多少,用分数乘法计算。
5.C
【分析】先计算长H÷的商,H÷=H×=H;H=H+H;由此可知,把H到2H之间分成3份,表示其中的一份就是H;即位置是点C;由此可知H÷的位置是点C;据此解答。
【详解】根据分析可知,H÷的位置是点C。
故答案为:C
【点睛】根据分数除法以及分数的意义进行解答。
6.D
【分析】根据求比值的方法:用比的前项除以比的后项,求出2∶7的比值;再求出各选项的比值,再进行比较;即可解答。
【详解】2∶7=
A.6∶21
=6÷21
=
=
=
B.1∶3.5
=1÷3.5
=
=
=
C.
=÷
=×
=
=
D.=
≠
故答案为:D
【点睛】本题考查比值的求法,即用比的前项除以后项即可。
7.A
【分析】假设笼子里都是鹤,共有腿:30×2=60(条),比实际少了:96-60=36(条),那么龟的只数为:36÷(4-2)=18(只),鹤的只数是:30-18=12(只)。
【详解】根据分析可知,假设笼子里都是龟,那么假设前、后腿相差的条数是:
96-30×2
=96-60
=36(条)
故答案为:A
【点睛】本题主要考查了鸡兔同笼问题的解题方法,解答此类题一般用假设法解题。
8.B
【分析】由题意可知:第一筐中剩下的鸡蛋为125-x个,放入第二筐后,第二筐中的鸡蛋有78+x,此时第一筐的鸡蛋还比第二筐多11个;据此解答。
【详解】由分析可列方程:(125-x)-11=78+x或(125-x)-(78+x)=11或125-x=78+x+11。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查列方程解含有一个未知数的问题,解题的关键是找出等量关系式。
9.3050 6 ##
【分析】根据1升=1000毫升,1平方千米=100公顷,1时=60分,大单位换算成小单位乘进率,小单位换算成大单位,除以进率,据此进行计算即可。
【详解】3.05×1000=3050,3.05升=3050毫升;
0.06×100=6,0.06平方千米=6公顷;
100÷60=,100分=时
【点睛】本题主要考查容积单位、面积单位、时间单位间的进率及换算。
10.2 150 145
【分析】水面高度=水的体积÷容器底面积;一共可以盛水的体积=注入水的体积×3;水的体积就是鱼缸的体积,鱼缸的体积÷底面积=高,那么玻璃的面积=底面边长×高×4+底面积,据此解答。
【详解】50升=50立方分米
5×5=25(平方分米)
50÷25=2(分米),现在水面的高度是2分米;
50×3=150(升),这个玻璃鱼缸一共可以盛水150升;
150升=150立方分米
150÷25=6(分米)
5×6×4+5×5
=120+25
=145(平方分米)
至少需要玻璃145平方分米。
【点睛】此题考查了长方体体积和表面积的综合应用,长方体的体积=长×宽×高,注意鱼缸的表面积是5个面。
11.15
【分析】圆的面积是,则圆的面积是20×=5(平方厘米)。已知圆的面积等于长方形的面积,那么用20平方厘米减去圆的面积即是阴影部分的面积。
【详解】20×=5(平方厘米)
20-5=15(平方厘米)
【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。根据圆与整圆的关系求出圆的面积是解题的关键。
12.
【分析】乘积为1的两个数互为倒数,据此解答。
【详解】0.375= ,× =1,所以0.375的倒数是;
= ,× =1,所以和的乘积为1。
【点睛】此题考查了倒数的认识,求小数的倒数,一般把小数化成分数,交换分子分母的位置即可。
13.等腰 钝角
【分析】根据题意,三角形三个内角的度数比是2∶2∶5,这个三角形有两个角相等,即两条边相等,是一个等腰三角形,再根据三角形内角和180°,利用按比例分配求出最大角的度数,即可解答。
【详解】这个三角形,内角度数的比是2∶2∶5,这个三角形有两个角相等,所以三角形是等腰三角形。
180°×
=180°×
=100°
100°>90°
这是一个钝角三角形。
【点睛】此题根据等腰三角形的特点进行分析,然后利用三角形的内角和与按比例分配来解答问题。
14.10 7
【分析】将这堆煤看成单位“1”,每天用,1÷天可以用完;每天用吨,÷天可以用完;据此解答。
【详解】1÷=10(天)
÷=7(天)
【点睛】解题时要明确分数带单位表示具体的量,分数不带单位表示整体的几分之几。
15.12 1
【分析】根据题目可知,鸡比兔多得多,则鸡尽可能的多,兔尽可能的少,由此即可知道,当兔的数量是1只的时候,鸡的数量会比兔的数量多得多,由于鸡兔共有28只脚,一只兔子4只脚,即这些鸡一共有脚:28-4=24只,一只鸡2只脚,用鸡的脚数÷2=鸡的数量,把数代入即可求解。
【详解】由分析可知,兔的数量当1只的时候,鸡比兔多得多
28-4=24(只)
24÷2=12(只)
【点睛】本题主要考查鸡兔同笼问题,要注意当鸡比兔多得多,则鸡和兔的差值最大。
16.1##一
【分析】把租的小船数量设为未知数,大船的数量=大、小船的总数量-小船的数量,等量关系式:小船的数量×每条小船坐的人数+大船的数量×每条大船坐的人数=师生总人数,据此列方程解答。
【详解】解:设租了x条小船,则租了(5-x)条大船。
4x+6(5-x)=28
4x+6×5-6x=28
30-2x=28
2x=30-28
2x=2
x=2÷2
x=1
所以,租了1条小船。
【点睛】准确设出未知数并找出等量关系式是活用知识,解决问题。目的关键。
17.√
【分析】箱子、油桶等能容纳物体的体积叫做它们的容积。由于容器有一定的厚度,计算容积时,要从里面去测量。长方体的体积=长×宽×高。
【详解】计算一个长方体木箱的容积,由于箱子有厚度,所以要从木箱的里面量长、宽、高。
故答案为:√
【点睛】根据容积的意义和长方体的体积公式即可解答。
18.×
【分析】两个正方体拼成一个长方体,有两个面挨在一起了,长方体的表面积需要减去小正方形体的两个挨在一起表面的面积,即可解答。
【详解】18×2-(18÷6)×2
=36-3×2
=36-6
=30(平方厘米)
两个表面积都是18平方厘米的小正方体,拼成一个长方体,长方体表面积是30平方厘米,拼成长方体的表面积是36平方厘米是错的。
故答案为:×
【点睛】本题考查小正方体拼成长方体后的表面积的变化,关键是拼成长方体后的表面积减少了。
19.√
【分析】根据分数乘法的意义计算出两个重量,再根据分数比较大小的方法进行比较即可。
【详解】3×=(千克)
2×=(千克)
=
所以,3千克的和2千克的一样重,原题说法正确。
故答案为:√。
【点睛】本题考查求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
20.×
【分析】根据题意可知,总路程为单位“1”,甲的速度为,乙的速度为,再写出甲、乙两车的速度比即可解答。
【详解】甲、乙两车的速度比是∶=5∶4,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】路程一定时,速度比和时间比是相反的。
21.200×=80(双)
【分析】由图可知,已知运动鞋有200双,凉鞋的双数比运动鞋的双数多,求凉鞋比运动鞋多多少双?根据求一个数的几分之几是多少,用乘法求出凉鞋比运动鞋多的双数即可。
【详解】200×=80(双)
22.;
【分析】根据图形观察可知,表面积实际上就是这个原正方体的表面积,体积就是原正方体的体积-棱长是2厘米小正方体的体积,即可解答。
【详解】表面积:4×4×6
=16×6
=96(平方厘米)
体积:4×4×4-2×2×2
=64-8
=56(立方厘米)
23.2000种
【分析】把海洋鱼类的种数看成单位“1”,求它的是多少,用乘法求出淡水鱼类的种数,再加上海洋鱼类的种数即可求出答案。
【详解】1200×=800(种)
800+1200=2000(种)
答:我国现有海洋鱼类和淡水鱼类一共2000种。
【点睛】单位“1”已知,用乘法计算,单位“1”的量×所求量的对应分率=分率的对应量。
24.30人
【分析】器乐小组人数×舞蹈小组占器乐小组人数的几分之几×合唱小组的人数占舞蹈小组人数的几分之几=合唱小组人数。
【详解】48××
=40×
=30(人)
答:学校合唱小组有30人。
【点睛】明确求一个数的几分之几是多少用乘法,先求出中间量舞蹈小组人数是解题关键。
25.(1)梨需240克,香蕉360克,苹果600克
(2)梨剩100克;苹果增加了200克
【分析】(1)根据图示,梨、香蕉及苹果的比是2:3:5,据此把1200克的果汁按此比进行比例分配即可;
(2)利用香蕉的量与香蕉的份数求出一份是多少克,再利用一份的量×其它水果的份数求出其他水果所需的量,再用300克减去所需梨的量,用所需苹果的量减去300克就是已经增加的量,据此解答。
【详解】(1)梨:1200×=240(克)
香蕉:1200×=360(克)
苹果:1200×=600(克)
答:梨需240克,香蕉有360克,苹果600克。
(2)300÷3=100(克)
梨:300-100×2=100(克)
苹果:100×5-300=200(克)
答:香蕉全部用完时,梨还剩100克;苹果已经增加了200克。
【点睛】此题考查了按比例分配应用题的结构特征和解答规律。注意可以把比转化成分数,根据分数乘法的意义解答。
26.336棵
【分析】由“剩下的与已栽的棵数比是3:5”可知,已栽的为5份,剩下的为3份,一共是8份,第一天和第二天栽了总数的,第一天载了总数的,第二天栽了总数的(-);根据已知一个数的几分之几是多少求这个数,用除法解答即可。
【详解】3+5=8
126÷(-)
=126÷
=336(棵)
答:这批树苗一共有336棵。
【点睛】本题主要考查分数除法的应用,熟练掌握公式:对应量÷分率=单位“1”。
27.7张;3张
【分析】设一种门票买了x张,则另一种买了(10-x)张,根据单价×数量=总价,一种门票数量×单价+另一种门票数量×单价=430,列出方程求出x的值是一种门票数量,10-一种门票数量=另一种门票数量,据此分析。
【详解】解:设一种门票买了x张,则另一种买了(10-x)张。
40x+50(10-x)=430
40x+500-50x=430
10x÷10=70÷10
x=7
10-7=3(张)
答:两种门票各买了7张、3张。
【点睛】用方程解决问题的关键是找到等量关系,本题也可以用假设法解答。
28.5题
【分析】假设王乐抢答的8题全部答对,则得分10×8=80(分),比实际的得分多80-32=48(分)。这是因为把答错的题当作答对的题,每题多算了10+6=16(分),则答错的题为48÷16=3(题),答对的题为8-3=5(题)。
【详解】10×8=80(分)
80-32=48(分)
10+6=16(分)
答错:48÷16=3(题)
答对:8-3=5(题)
答:她答对了5题。
【点睛】本题属于鸡兔同笼问题,一般用假设法解题。求出假设的得分和实际得分之间的差,理解“把答错的题当作答对的题,每题多算了16分”是解题的关键。
29.2.4分米
【分析】由题意可知:当将浸没在水中的铁块取出后,下降的水的体积就等于铁块的体积,根据长方体的体积公式:V=abh,把数据代入公式解答求出长方体铁块的体积,再除以铁块的底面积就是铁块的高。
【详解】12厘米=1.2分米
3×3×1.2÷4.5
=10.8÷4.5
=2.4(分米)
答:铁块的高是2.4分米。
【点睛】本题考查了长方体的体积公式的运用,同时考查了学生的转化思想,即把铁块的体积转化成下降水的体积是解答本题的关键.还要注意单位要一致。
30.1.4立方分米
【分析】用鱼缸底面积×浸没景文石后的水深-水的体积=景文石体积,据此列式解答。
【详解】16厘米=1.6分米
2×2×1.6-5
=6.4-5
=1.4(立方分米)
答:这块景文石的体积是1.4立方分米。
【点睛】关键是理解水深16厘米包含水的体积和景文石体积。
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