2021贺兰县景博中学高一上学期第二次月考语文试题缺答案
展开这是一份2021贺兰县景博中学高一上学期第二次月考语文试题缺答案,共7页。试卷主要包含了下列文学常识,表述有误的一项是,补写出下列句子中的空缺部分等内容,欢迎下载使用。
景博中学2020-2021学年第一学期高一年级第二次月考
语文
(时间:120分钟 总分:130分)
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
一、 基础知识(每小题3分,共21分)
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A.袅娜(nuó) 霎时(shà) 揽茝(chǎi) 载笑载言(zǎi)
B.侘傺(chì) 徂尔(zú) 郁邑(yì) 游目骋怀(chěng)
C.参差(cī) 垝垣(huán) 激湍(tuān) 渐车帏裳(jiàn)
D.溘死(kè) 癸丑(guǐ) 愆期(qiān) 放浪形骸 (hái)
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A.蓊蓊郁郁 幽辟 占卜 点缀
B.夙兴夜寐 弥望 班驳 沃若
C.峭楞楞 渺茫 风致 缤纷
D.及尔偕老 酣眠 芰荷 桑椹
3.下列语句中加点的词语解释有误的一项是( )
A. 女也不爽,士贰其行 爽:过错
B.于嗟女兮,无与士耽 耽:沉溺
C.我戍未定,靡使归聘 聘:聘请
D.忧心孔疚,我行不来 疚:痛苦
阅读下面的文字,完成4一6题。
中国是诗的国度,《诗经》是中国诗歌的滥觞。中国诗歌随时代而演变, ,生生如昨,出现楚辞、唐诗、宋词、元曲等一座座高峰。它培养了我们 的待人风格、悲天悯人的民族情感、坚韧不拔的民族性格。
中国优秀诗歌为什么能够 、源远流长?首要原因就是中国优秀诗歌深刻反映了当时的社会生活风貌,体现了时代精神。中国诗歌易于传诵,能给人以美的享受,符合中华民族的审美情趣,渗透于小说、戏剧、曲艺、歌舞、音乐、美术、书法等各个领域,与人们的文化生活结下了不解之缘。因此,( ),呈现出新诗和中国传统诗词双峰并峙、 的局面。但同时也应看到,“有数量、缺质量”的问题凸显。仅2018年网络新媒体发表的诗歌近亿首,但深刻反映时代变化、基调明亮、能量充沛、可读可诵、为人们所喜爱的精品诗作比例偏低,讲究韵律的新诗更是罕见,不关怀人民生活、专注个人情调抒发的诗歌还比较普遍,这也是当代诗歌丢失群众基础的重要原因之一。
4.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A.接连不断 彬彬有礼 交口赞誉 交相辉映
B.绵延不绝 落落大方 交口赞誉 各有千秋
C.绵延不绝 彬彬有礼 脍炙人口 交相辉映
D.接连不断 落落大方 脍炙人口 各有千秋
5.下列在文中括号内补写的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.诗歌经久不衰,近年来在人们的日常生活中又重新出现
B.诗歌经久不衰,近年来又重新回到人们的日常生活中
C.近年来,重新回到人们的日常生活中的是经久不衰的诗歌
D.近年来,人们的日常生活中又重新出现了经久不衰的诗歌
6.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.不关怀人民生活、专注个人情感抒发的诗歌还比较普遍,讲究韵律的新诗更是罕见
B.讲究韵律的新诗更是罕见,不关注人民生活、专注个人情感抒发的诗歌还比较普遍
C.讲究韵律的新诗更是罕见,不关心人民生活、专注个人情感抒发的诗歌还比较普遍
D.不关心人民生活、专注个人情感抒发的诗歌还比较普遍,讲究韵律的新诗更是罕见
7.对下列诗句的翻译,表述有误的一项是( )
A.鸷鸟之不群兮,自前世而固然:雄鹰和凡鸟不能同群啊,自古以来就是这样。
B.回朕车以复路兮,及行迷之未远:回头看看君王的车子,返回原路,等到走入迷途就晚了。
C.背绳墨以追曲兮,竞周容以为度:违背准绳而随意歪曲啊,竞相把苟合取悦于人奉作法度。
D.民生各有所乐兮,余独好修以为常:人生各有各的乐趣啊,我独爱美,并且习以为常。
二、文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成8——10题。
清塘荷韵
季羡林
①楼前有清塘数亩。我脑袋里保留的旧的思想意识颇多,每一次望到空荡荡的池塘,总觉得好像缺点什么。这不符合我的审美观念。有池塘就应当有点儿绿的东西,哪怕是芦苇呢,也比什么都没有强。最好的、最理想的当然是荷花。
②有人从湖北来,带来了洪湖的几颗莲子,外壳呈黑色,极硬。因此,我用铁锤在莲子上砸开了一条缝,让莲芽能够破壳而出,不致永远埋在泥中。我把五六颗敲破的莲子投入池塘中,下面就是听天命了。
③这样一来,我每天就多了一件工作:到池塘边上去看上几次。可是,一直到秋凉叶落,水面上也没有出现什么东西。经过了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘,绿柳垂丝,一片旖旎的风光。可是,我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。
④但是,到了第三年,却忽然出了奇迹。有一天,我忽然发现,在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶,虽然颜色极惹人喜爱,但是却细弱单簿,可怜兮兮地平卧在水面上像水浮莲的叶子一样。而且最初只长出了五六个叶片。我总嫌这有点儿太少,总希望多长出几片来。于是,我盼星星,盼月亮,天天到池塘边上去观望。
⑤真正的奇迹出现在第四年。严冬一过,池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候,在去年漂浮着五六个叶片的地方,一夜之间,突然长出了一大片绿叶,而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止运动,因为在离开原有的五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心,也长出了叶片。叶片扩张的速度,扩张范围的广大,都是惊人地快。几天之内,池塘内不小一部分,已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片,不知道是从哪里聚集来了力量,有一些竟然跃出了水面,长成了亭亭的荷叶。原来我心中还迟迟疑疑,怕池中长的是水浮莲,而不是真正的荷花。这样一来,我心中的疑云一扫而光:池塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。我心中狂喜,这几年总算是没有白等。
⑥光长荷叶,当然是不能满足的。荷花接踵而至,而且据了解荷花的行家说,我门前池塘里的荷花,同燕园其他池塘里的,都不一样。其他地方的荷花,颜色浅红;而我这里的荷花,不但红色浓,而且花瓣多,每一朵花能开出六个莲瓣,看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花,高高地凌驾于莲叶之上,迎风弄姿,似乎在睥睨一切 。幼时读旧诗:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”爱其诗句之美,深恨没有能亲自到杭州西湖去欣赏一番。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象。是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。岂不大快人意也哉!前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐名为“季荷”。我觉得很有趣,又非常感激。难道我这个人将以荷而传吗?
⑦前年和去年,每当夏月塘荷盛开时,我每天至少有几次徘徊在塘边,坐在石头上,静静地吸吮荷花和荷叶的清香。“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”我确实觉得四周静得很。我在一片寂静中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中,风乍起,一片莲瓣堕入水中,它从上面向下落,水中的倒影却是从下边向上落,最后一接触到水面,二者合而为一,像小船似的漂在那里。我曾在某一本诗话上读到两句诗:“池花对影落,沙鸟带声飞”作者深惜第二句对仗不工。这也难怪,像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢?
⑧今年夏天,天气异常闷热,而荷花则开得特欢。绿盖擎天,红花映日,把一个不算小的池塘塞得满而又满,几乎连水面都看不到了。
⑨连日来,天气突然变寒,好像是一下子从夏天转入秋天。池塘里的荷叶虽然仍然是绿油一片,但是看来变成残荷之日也不会太远了。再过一两个月,池水一结冰,连残荷也将消逝得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠,做着春天的梦。它们的梦是一定能够圆的。“既然冬天到了,春天还会远吗?”
⑩我为我的“季荷”祝福。
8.下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是( )(3分)
A.作者笔下的荷花红艳耀目,迎风弄姿,与众不同,给人一种独特的情感体验。
B.作者在文中为表现荷韵,运用了通感、拟人、对比等多种表现手法,情景交融,动静结合。
C.本文语言空灵飘逸、含蓄多情,描写生动有趣,给人一种禅境的理趣和强烈的美感体验。
D.此文与朱自清的《荷塘月色》相比,创作背景不同,但描写重点一致,手法和情趣大同小异。
9.第⑥节写荷花运用了哪些写法?请联系文章作具体赏析。(6分)
10.如果说周敦颐笔下的荷是志行高洁的隐者,朱自清笔下的荷是抚慰心灵的舞者,那么季老笔下的荷应该是什么呢?请结合原文,说说你的理由。(6分)
三、现代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首诗,完成11——12题。
芣苢①
采采芣苢,薄言②采之。采采芣苢,薄言有③之。
采采芣苢,薄言掇④之。采采芣苢,薄言捋⑤之。
采采芣苢,薄言袺⑥之。采采芣苢,薄言襭⑦之。
①芣苢,车前草②“薄”“言”均为助词,无实义③有:取得④掇:拾取⑤捋:从茎上成把地取下⑥袺:提起衣襟兜东西⑦襭:把衣襟掖在腰带上兜东西
11.从题中选出对诗歌理解有误的一项( )(3分)
A.本诗采用了比兴的表现手法,描写了一群劳动妇女采芣苢的情景。
B.全诗结构上的主要特点是重章叠句,在看起来很单调的不断重叠中,产生了简单明快、往复回环的音乐感。
C.诗歌从节奏、意境、韵味等方面,显示出相当高的艺术性和感染力。
D.第三、五句重复第一句,第四、六句又重复第二句,只改动一个字。这是一曲劳动欢歌,充满了劳动的欢欣,洋溢着劳动的热情。
12.诗中“采、有、掇、捋、袺、襭”这六个字顺序可以更换吗?试结合诗歌分析原因(6分)
四、文言文阅读(本题共5小题,21分)
阅读下面的文字,完成13——17题。
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
13.下列各句中加点词的解释,错误的一项是( )(3分)
A. 足以极视听之娱 极:穷尽
悟言一室之内 悟:通“晤”,面对面
- 列坐其次 次:旁边
向之所欣 向:过去,以前
- 不能喻之于怀 喻:明白
临文嗟悼 临:面对
- 所以兴怀,其致一也 致:大致
虽趣舍万殊 趣:趣味
14.下列文学常识,表述有误的一项是( )(3分)
A.禊事,古代的一种风俗,三月三日人们到水边洗濯、嬉游,以祈福消灾。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,古时也称《诗三百》。它和乐、射、御、书、数一起被称为“六艺”。
C.古代少年男女把头发扎成丫髻,叫总角,后来用“总角”指代少年时代。
D.古人常用“天干”(甲、乙、丙、丁等)十个字和“地支”(子、丑、寅、卯等)十二个字循环相配来表示年月日的次序。《兰亭集序》中用“癸丑”来纪年,指永和九年。
15.下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.本文虽是书序,作者却借题发挥,从游宴活动谈到了他的生死观,并表达了对生命的价值和意义的探求。
B.在生死观方面,作者感到人事在变、历史在发展,由生到衰、由生到死都是必然的,因此要及时行乐。
C.本文语言或骈或散,骈散间行,各得所长;不尚华丽辞藻,不重典故堆砌,文笔洗练,自然有致。
D.综观全篇,作者时喜时悲,喜极而悲,行文也随其感情的变化而变化,由平静而激荡,再由激荡而平静,具有波澜起伏之美。
16.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(8分)
(1)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
(2)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
17.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)
子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎。”
五、名篇名句默写(10分)
18.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)桑之落矣, 。自我徂尔, 。
(2)淇则有岸, ,总角之宴, 。
(3)固时俗之工巧兮, _。
(4)亦余心之所善兮, 。
(5) ,长余佩之陆离。
(6)子曰:“《诗》三百, ,曰;‘思无邪’。”
(7)子曰;"吾十有五而志于学, ,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺, ,不逾矩。”
六、语言文字运用(4分)
19.下面一则对联顺序已经打乱,请按对联的有关知识将其排成一副完整的对联。
①草木际天②吞长江③林壑尤美 ④迎素月⑤送夕阳⑥其西南诸峰⑦当春夏之交⑧衔远山
上联:_____________________________________________________________
下联:______________________________________________________________
七、写作(50分)
20.书写分(10分)
21.阅读下面材料,根据要求作文。
古今中外,有多少伟人一生都坚持着自己的信念:朱自清饿死不吃美国的济粮,文天祥死前哀唱留取丹心照汗青的慷慨陈词,诸葛亮传奇一生,也是为实现抱负而最终累死,由此我们可以得到这样一个道理:坚持自己的信念,你会拥有一个充实美好的人生,更会收获一个高贵纯正的性格。
请以“坚持信念”为题,写一篇不少于700字的议论文。
相关试卷
这是一份2024银川贺兰县景博中学高三上学期第二次月考语文试题含解析,文件包含宁夏银川市贺兰县景博中学2023-2024学年高三上学期第二次月考语文试题原卷版docx、宁夏银川市贺兰县景博中学2023-2024学年高三上学期第二次月考语文试题含解析docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。
这是一份2020贺兰县景博中学高一上学期期中考试语文试题含答案,共16页。
这是一份2020贺兰县景博中学高二上学期第二次月考语文试题含答案,共16页。试卷主要包含了将文中画线的句子翻译成现代汉语等内容,欢迎下载使用。