2020南阳高二下学期期中生物试题扫描版含答案

2020年春期高二生物期中考试答案

1-5 CDDAA        6-10 ABDBC     11-15 DCABB

16-20 CCBDC       21-25 CCADC     26-30 ACCCD

31、(10分，每空1分) 

(1)亚显微    核糖体    内质网   高尔基体      

(2) D    (3)膜上蛋白质的种类和数量不同   

(4) AD    (5) 同位素示踪法(同位素标记法)    (6) 差速离心法

【生物——选修1：生物技术实践】

32、(12分，每空1分)

(1) 18～25℃　   　防止发酵液溢出        醋酸(杆)菌　   30～35 ℃

(2)毛霉     　增多      成熟时间延长　

(3) 杀灭细菌(或灭菌)，除去水中溶解氧

温度、食盐用量、腌制时间等(写出其中两项即可)

先增加后减少         N-1-萘基乙二胺盐酸盐         玫瑰红

33、(12分，除标注外每空1分)

(1)红　     (2)高压蒸汽灭菌       pH

  设置一组灭菌后不接种样液的培养皿(含培养基)进行培养(2分)

(3)接种           便于形成单个的菌落(2分)  

(4)尿素(2分)         (5)培养时间不足(2分)

34、(11分，除标注外每空2分)

(1)果胶酶能分解果胶，瓦解细胞壁及胞间层

(2)使苹果中的酶失活，防止对实验结果产生干扰

(3)2mL、4mL、6mL、8mL、10mL    　       苹果酸

(4)如图所示(要求标明坐标含义和最佳浓度)(3分)

35、(12分，每空2分)

(1)①防止血液凝固　      ②血红蛋白的释放

(2)①去除样品中分子量较小的杂质或用于更换样品中的缓冲液　

②(20 mmol/L)磷酸 

(3)凝胶色谱法 (分配色谱法)    分子大小

36、(13分，除标注外每空1分)

(1)诱导其发生基因突变　      一定浓度的β-紫罗酮　 

基因突变频率很低，只有少数发生基因突变的菌才能生长、繁殖(2分)　

(2)易溶于有机溶剂　    设置对照实验

(3)橙红     扩大培养(或增大菌种浓度)  　  浓缩 

(4)纸层析      B、C　    萃取样品中不含β­胡萝卜素

(5)胡萝卜素在人体内很可能会转化成维生素A

【生物——选修3：现代生物科技专题】

32、(12分，除标注外每空2分)

(1)平      1327 bp、661 bp

(2)能自我复制、具有标记基因、有一个多个限制酶切割位点等(答出两点即可) (3分)        BamH Ⅰ      

目的基因两端只有BamH Ⅰ和Mbo Ⅰ两种限制酶的酶切位点，选用限制酶Mbo Ⅰ会将该质粒的两个标记基因都破坏，无法进行检测和筛选(3分)

33、(12分，除标注外每空1分)

(1)启动子   　RNA聚合酶　

(2)茎尖(或根尖)　  茎尖(或根尖)的病毒极少，甚至无病毒　

(3)能吸收周围环境中DNA分子(2分)

(4)对转基因草莓植株和未转基因草莓植株进行轻型黄边病毒接种实验，观察并比较两者抗病毒的情况(2分)

(5)协调与平衡原理(2分)

(6)食物安全、生物安全和环境安全(2分)

34、(11分，除标注外每空2分)

(1)脱分化(1分)   人工种子(1分) 

(2)茎尖分生组织细胞含有该种生物的全部遗传信息

(3)植物体细胞杂交       纤维素酶和果胶酶(缺一不可)   

聚乙二醇(或PEG) (1分)      克服远缘杂交不亲和的障碍

35、(12分，每空1分)

(1)RNA　 反转录　

(2)PCR  不需要　  

Taq酶(或热稳定DNA聚合酶、或耐高温的DNA聚合酶)　    2n+1-2

(3)动物细胞融合    杂交瘤细胞　

(4)GP蛋白   　抗GP蛋白的单克隆抗体

(5)获得能足够数量的能分泌所需抗体的杂交瘤细胞(合理即可)   

  特异性强、灵敏度高、可以大量制备

36、(13分，除标注外每空1分)

(1)减数第二次分裂中(MⅡ中)　  显微操作   供体1和供体2

(2)化学诱导　 

(3)原始性腺　   胚胎分割　  　滋养层

分析胚胎细胞染色体组型，DNA分子杂交技术(答出一点即可)(2分)

(4)早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移

雌性优良个体的繁殖潜力

(5)没有排斥反应            

具有发育的全能性，即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞