2020安徽省泗县一中高二5月月考生物试题扫描版含答案

这是一份2020安徽省泗县一中高二5月月考生物试题扫描版含答案，共20页。试卷主要包含了【答案】C，【答案】B，【答案】A，【答案】D等内容，欢迎下载使用。


高二生物试题答案
选择题：1-10 CBACB ADDCB 11-25 ACDAA ABCDA DDBCA
1.【答案】C
【解析】蓝藻是原核生物，无线粒体、叶绿体，不能进行减数分裂，ABD都错；水绵、蓝藻、黑藻都含叶绿素，都能进行光合作用，固定太阳能。
2.【答案】B
【解析】组成核酸和蛋白质的单体分别是核苷酸和氨基酸，核苷酸能水解，氨基酸不能水解，A错；蛋白质的合成需要mRNA提供信息模板、tRNA识别mRNA上密码子并转运氨基酸等，B对；细胞质基质中转运氨基酸到达核糖体进行肽链合成的载体是tRNA,C错；一个mRNA上结合多个核糖体，同时合成多条肽链，而一个核糖体上无法同时合成多条肽链，D错。
3.【答案】A
【解析】内质网能合成脂质，细胞核能够通过DNA转录合成RNA,A正确；细胞核是遗传信息复制、转录的场所，但不是翻译的场所，翻译的场所是核糖体，B错；叶绿体类囊体薄膜是光反应的场所，含有催化ATP合成所必需的酶，而叶绿体基质是暗反应的场所，消耗ATP，C错；细胞膜、高尔基体膜和线粒体膜都含有磷脂，而不是脂肪，D错。
4.【答案】C
【解析】由题意可知，葡萄糖进出肝细胞都是顺浓度梯度由高到低地进行，运输方式均为被动运输，A错，运输方向均由浓度梯度决定，C对；葡萄糖的被动运输速率是由血糖浓度和载体数量共同决定的，B错；胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，因此，胰岛素促进葡萄糖进入肝细胞，D错。
5.【答案】B
【解析】有的酶是蛋白质，在细胞质中合成，有的酶是RNA，在细胞核合成，A对；由活细胞产生的酶，在生物体外，只要环境条件合适，也会有催化活性，B错；葡萄糖分解为丙酮酸发生在细胞质（基质）中，相应的酶分布于细胞质中，C对；同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中，如催化葡萄糖分解为丙酮酸的酶，D对。
6.【答案】A
【解析】ATP水解释放两个磷酸基团后，就是RNA合成的原料之一——腺嘌呤核糖核苷酸，因此可以为RNA合成提供原料，A对；ATP通常在细胞之间没有分布，B错；光合作用中CO2固定过程不消耗ATP（还原过程消耗ATP），C错；无论是丙酮酸分解成酒精和二氧化碳或者是转化成乳酸，都不生成ATP，无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATP，D错。
7.【答案】D
【解析】根据C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量；C6H12O6→2CO2+2C2H5OH+能量，可知酵母菌在题给情况下，产生的二氧化碳有一半来自有氧呼吸，一半来自无氧呼吸。有氧呼吸在线粒体基质产生二氧化碳，无氧呼吸在细胞质基质产生二氧化碳。可见，两种呼吸方式都不在线粒体内膜产生二氧化碳，A错；在题给情况下，有氧呼吸消耗的葡萄糖如果是1ml，则无氧呼吸消耗的葡萄糖则是3ml，因此消耗的葡萄糖有3/4用于产生酒精，B错；无论是有氧呼吸还是无氧呼吸，消耗的葡萄糖都是在细胞质基质开始分解，C错；消耗的氧气全部用于与[H]在有氧呼吸第三阶段结合成水，D正确。
8.【答案】D
【解析】14CO2进入叶肉细胞的叶绿体基质后被固定成C3化合物，A错误；生殖器官发育早期，光合产物大部分被分配到营养器官，B错；正常光照条件下，分配到生殖器官和营养器官中的光合产物量并不始终接近，C错。实验研究了正常和遮光70%条件对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响，D正确。
9.【答案】C
【解析】基因选择性表达导致细胞分化，细胞类型增多，A错；细胞衰老表现为染色质收缩，细胞核体积增大，B错；线虫发育过程中细胞数量减少是细胞凋亡的结果，C正确；恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，但不具有自养能力，仍要从内环境中吸收营养物质，以维持其异养生活，D错。
10.【答案】B
【解析】观察DNA在洋葱鳞片叶内表皮细胞中的分布时，用甲基绿染色后细胞核呈绿色，A错误；蔗糖溶液中加人适量红墨水后，溶液变为红色，由于细胞膜具有选择透过性，红墨水不能通过细胞膜进人细胞中，白洋葱鳞片叶表皮细胞的原生质层无色，而细胞壁是全透的，故细胞壁与原生质层之间充满着红色溶液，因此可以观察细胞的质壁分离，B正确；可用龙胆紫溶液染色，观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂时的染色体变化规律，成熟区细胞不分裂，C错误；细胞膜具有选择透过性，能被台盼蓝染液染成蓝色的细胞是死细胞，活细胞不能被台盼蓝染液染色，因此可用台盼蓝染液区分菌体死活，D错误。
【答案】A
【解析】题目所涉遗传图解如下：
P： AABB × aabb
↓
Fl： AaBb × aabb
↓
Fl测交后代：1AaBb 1Aabb 1aaBb 1aabb
因a基因对于B基因的表达有抑制作用，故AaBb表现粉色，而非红色。可见，F1的测交后代中花色的表现型及比例是白:粉 = 1:1。
12.【答案】C
【解析】减数分裂过程中非同源染色体的自由组合和同源染色体非姐妹染色单体的交换导致配子中染色体组合多种多样，再加上受精过程中精子和卵细胞的随机结合，同一双亲能产生多样化的后代，正可谓“一母生九子，九子各不同”。而减数分裂过程中分离的姐妹染色单体是复制所得，不考虑其他因素，分离本身并不必然导致配子的多样化。故选C。
13.【答案】D
【解析】在有丝分裂中期，每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上,A错；有丝分裂后期，每条染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成两条子染色体，分别移向两极，故基因cn、cl和基因v、w会同时出现在细胞的每一极，B错；在减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体可在联会时交换等位基因，而常染色体和X染色体不联会，彼此携带的基因cn和v、基因cl和w不会交换座位，C错；减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源的常染色体与X染色体可以组合到一起，所以在减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极，D对。
14.【答案】A
【解析】格里菲思以小鼠为实验材料进行的肺炎双球菌转化实验不能证明DNA是转化因子，只能说明S型菌中可能存在转化因子将R型菌转化为S型菌，A正确；S型肺炎双球菌细胞中的DNA是转化因子，故向S型菌的细胞提取物加入蛋白酶不会影响其对R型菌的转化能力，B错；32P、35S标记的噬菌体侵染实验共同而不能分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质，C错；烟草花叶病毒不含DNA，从烟草花叶病毒中提取的RNA能使烟草感染病毒，D错。
15.【答案】A
【解析】考查遗传信息的转录和翻译的异同。遗传信息的转录是DNA模板指导下的RNA合成过程，翻译是RNA模板指导下的蛋白质合成过程，因此生物体内遗传信息的转录和翻译都是核酸模板指导下的生物大分子合成过程，A对；染色体上DNA的转录发生在细胞核中，B错；翻译时碱基互补配对发生在转运RNA和信使RNA之间，而不是模板与原料（氨基酸）之间，C错；RNA聚合酶催化转录而非翻译过程，D错。
16.【答案】A
【解析】染色体组是一组形态、结构和功能各不相同的非同源染色体，因此形态、结构和功能相同的染色体有几条，全部染色体就可以分为几组。甲图中上面左一、左二为一组，左三、左四为一组，下面左一、左二为一组，左三、左四为一组，共4个染色体组。乙图中上面2条为一组，下面2条为一组，共2组；丙图中左一、左二为一组，左三、左四为一组，共2组；丁图中上面2条为一组，下面2条为一组，共2组。
17.【答案】B
【解析】运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在细胞中，B错。
18.【答案】C
【解析】a点前是静息电位，外正内负，A错；随着Na+内流的进行，推动Na+内流的浓度差逐步缩小，b点时，电位差从作为Na+内流的动力（b点前）开始转变为阻力（b点后），因此，b点时，Na+内流减慢（B错），直到c点时，Na+浓度差动力与电位差阻力平衡，净流入停止，内正外负的动作电位达最大值，C对。d点后，膜逐渐恢复至静息状态，D错。
19.【答案】D
【解析】患者对胰岛素有依赖，说明胰岛素及其受体均可发挥作用。患者的胰岛B细胞如果成为自身抗原，被免疫系统攻击，会导致胰岛B细胞数量减少、血中胰岛素低、血糖高。
20.【答案】A
【解析】染色体DNA通过转录出mRNA指导核糖体合成蛋白质，虽然涉及到遗传信息的传递，但因不涉及生物膜，故未体现生物膜信息传递功能；B、C、D分别涉及肌肉细胞、肾脏集合管上皮细胞和记忆细胞的细胞膜表面受体对神经递质、抗利尿激素和抗原的识别，都体现了生物膜信息传递功能。
21.【答案】D
【解析】A、B、C所述都可以解释胚芽鞘的向光生长,但“在没有进一步实验证据的情况下”,最多只能认可“单侧光促使胚芽鞘背光侧生长素含量多于向光侧”。A、B、C所述都超出了达尔文、鲍森·詹森、拜尔和温特等科学家实验结果所能断定的范围。
22.【答案】D
【解析】生长素作用时不直接参与细胞代谢（而是给细胞传达一种调节代谢的信息），但在作用后会被分解灭活，直接参与细胞代谢，A错；生长素是以色氨酸为原料合成的吲哚乙酸，B错；生长素含量增加到一定程度，会促进乙烯的合成，C错；生长素及其作用受体的合成都最终受到基因的控制，生长素的分布受单侧光和重力等环境因素的影响，D对。
23.【答案】B
【解析】混合培养时，大草履虫的种群没有呈现S型增长，A错；单独培养的前六天，两种草履虫持续增长，可见种群出生率均大于死亡率，B对；混合培养时，两种草履虫会竞争食物、空间、溶解氧，但因两种草履虫存在生殖隔离，不会竞争配偶，C错；实验结果无法表明混合培养时双小核草履虫是否分泌了杀死大草履虫的化学物质，D错。
24.【答案】C
【解析】相比于冻原生态系统，热带森林生态系统气温高，分解作用强，不利于土壤有机物的积累，③错；植物可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统的物质循环，能量是单向流动不循环的，④错。
25.【答案】A
【解析】利用模拟动物信息吸引大量传粉动物，提高果树的结实率，属于利用生态系统信息传递的原理提高农产品的生产措施，而不是防治有害动物，A错。B项是利用生态系统的物理信息，对有害动物进行生物防治；C项是利用生态系统的化学信息，对有害动物进行生物防治；D则是利用天敌，对野兔进行生物防治。
第Ⅱ卷
26.【答案】（除注明外，每空2分）
（1）途径（1分）
（2）H18O和C18O2 氧的来源(或：氧来自于水）（1分）
（3）核糖体→内质网→（囊泡）→高尔基体→（囊泡）→细胞膜→（细胞外）
（4）DNA的复制方式是半保留复制
（5）用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，研究遗传物质的本质（其他合理答案也给分）
27.【答案】（1）⑥（1分） ④（1分） ⑤⑥（2分）
④⑥（2分） 这两个杂交组合的后代中，雌性全为红眼，白眼全为雄性（2分）
③④⑤⑥（4分）
【解析】
（1）③红眼♀×白眼♂的反交组合是⑥白眼♀×红眼♂；③的子一代互交组合是④红眼♀×红眼♂，子一代雌蝇测交组合是⑤红眼♀×白眼♂→1红眼♀:1红眼♂：1白眼♀:1白眼♂，而子一代雄蝇测交组合是⑥红眼♂×白眼♀→1红眼♀: 1白眼♂。
常染色体遗传实验结果应该是后代的眼色表现与性别无关，而④⑥这两个杂交组合的后代中，雌性全为红眼，白眼全为雄性。
根据伴X染色体的遗传规律，③④⑤⑥的每一项实验结果都只能用红眼对白眼为显性来解释，如果白眼对红眼为显性，就不会出现题中给出的实验结果。
28.【答案】（除注明外，每空2分）
（1）不是 脊髓内的神经中枢（脊髓、神经中枢、中枢神经系统）
（2）兴奋在突触处只能单向传递，而α神经元为传出神经元，A神经元是传入神经元
（3）效应器和感受器
化学（神经递质）（1分）
【解析】
（1）A神经元是传入神经元，其树突末梢感受肌梭内肌纤维收缩带来的刺激，肌梭和A神经元之间的连接不符合题目对突触所下的定义。A神经元和α神经元分别是行经手臂的传入和传出神经元，二者之间的突触应位于脊髓里的神经中枢。
（2）兴奋在突触处单向传递，而α神经元为传出神经元，A神经元是传入神经元，所以兴奋只能由A神经元单向传递给α神经元。
（3）梭内肌纤维收缩，表明肌梭中分布有效应器；同时肌梭受此收缩的刺激产生兴奋，表明肌梭同时分布有感受器。
（4）突触传递的神经递质为化学信号。
29.【答案】（除注明外，每空1分）
标志重捕
出生（率）和死亡（率）、迁入（率）和迁出（率）（2分）
株冠形成利于躲避天敌；食物增加（2分）
大豆→田鼠→猛禽 使大豆固定的能量和生产的有机物更多地流向人（2分）
（物理）信息
【解析】
田鼠的活动能力强，活动范围大，因此常用标志重捕法调查田鼠的种群密度。
该农田是开放的，其中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入和迁出决定的；b点以后田鼠种群密度大幅上升，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原因是：株冠形成有利于躲避天敌；食物增加。
（3）该农田生态系统中包含猛禽的一条食物链是大豆→田鼠→猛禽。从生态系统的能量流动和物质生产角度分析，防治该农田鼠害的目的是使大豆固定的能量和生产的有机物更多地流向人。该农田防治鼠害利用了模拟树桩传递的物理信息。
30.【答案】（除注明外，每空2分）
亲代细胞通过有丝分裂将核DNA携带的遗传信息精确地复制并平分到子细胞中（2分）
缩短（2分） 空间结构（1分）
（3）甲和乙（答全才给3分） 乙（2分）
【解析】
（1）亲代细胞能通过有丝分裂将核DNA携带的遗传信息精确地复制并平均分配到每个子细胞中，所以同一小鼠的不同体细胞核一般具有完全相同的遗传信息。
（2）已知药物X对细胞增殖有促进作用，所以推测药物X可能缩短细胞周期。已知药物D可抑制X的作用，所以若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构，从而降低药物X的功能活性。
（3）据图可以推测，甲组加入了药物X，促进了细胞增殖，所以细胞数持续较快增长。乙组先加入药物X后培养，细胞数同甲组一样逐渐增加，一段时间后加入药物D，抑制了药物X促进细胞增殖的作用，继续培养期间，相对甲组，细胞数增长放缓。