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    部编版九年级语文上册5.你是人间的四月天——一句爱的赞颂【导学案】
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    部编版九年级语文上册5.你是人间的四月天——一句爱的赞颂【导学案】01
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    2020-2021学年第一单元5 你是人间的四月天学案

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    这是一份2020-2021学年第一单元5 你是人间的四月天学案,共2页。学案主要包含了了解文学文化常识,掌握基础知识,初步感知文本,探究重点难点,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。

    第一单元

    5   你是人间的四月天——一句爱的赞颂

    学习目标

    1.感知诗中的形象,理解诗人的思路和全诗的主旨。

    2.了解作者有关的常识及诗歌写作技巧和诗歌写作方法。

    3.理解含义深刻的句子,体会诗歌的思想感情。

    【了解文学文化常识】

    1. 作者作品

    林徽因,民国时期著名的才女,她在诸多领域成绩斐然。林徽因身上的标签有:中国著名建筑师、作家、诗人。她在古建筑间穿行,在诗文中游走,漫步于红尘之上,淡定,从容。林徽因的每篇作品都凝结着她灵动的思绪和满腹的才华,其中,《你是人间的四月天》语言清新淡雅,尤其在意象的运用上别具一格。

    1. 写作背景

    《你是人间的四月天》这首诗发表于1934年的《学文》上。关于这首诗的创作意图历来有两种说法:一是为悼念徐志摩而作,表达自己深切的怀念;一是为儿子的出生而作,以表达儿子出生的喜悦和对儿子的希望。其子梁从诚在《倏忽人间四月天中说:父亲曾告诉我,《你是人间的四月天》是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的,但母亲自己从未对我说起过这件事。

    1. 知识链接

    新月派是中国现代新诗史上的重要流派,提倡新格律诗,主张诗的形式格律化和理性节制情感的美学原则。林徽因是新月派的重要成员之一,她的诗歌在艺术表现形式上,注重感觉的微妙、比喻的新奇、意象的渲染及情绪的回旋。她以其优雅芬芳、柔美细腻的写作特色显示了诗作独特的审美价值。

    【掌握基础知识】

    1.掌握下列加点字的注音并规范书写。

    (líng)    婷(pīng)   (yán)                 

     冠冕(guān  miǎn) (nán)

     

    1. 词语解释

    娉婷:形容女子的姿态美。

    鲜妍:鲜艳。

    冠冕:文中是王冠的意思。

    呢喃:形容像燕子叫声那样的轻声细语。

    【初步感知文本】

    1.本诗以四月天为喻,突出了的哪些特点?

    答案:光艳轻灵、柔和恬静、鲜妍庄严、新鲜柔嫩、融暖缠绵。

    【探究重点难点】

    1.这首诗的题目有什么特点?

    答案:诗题是一个比喻,直接说你是人间的四月天,而不说你像,肯定之情、赞美之意溢于表。

    2.找出诗歌第一节的拟人句。

    答案:笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。

    将笑响拟人化,笑响在春的光艳中交舞着变。将的轻灵、活泼,的欢快、喜悦写得形象生动。

    3.第二节诗歌中的意象有什么特点和意蕴?

    答案:云烟柔和中带着些朦胧,呈现的是一种爱的静态之美。吹着烁的星子洒在花前细雨,则呈现出一种爱的动态之美。这种爱融合了所有的物态之美,说明爱的确是无处不在的。

    4.从感官角度赏析最后一节诗,总结其在全诗中的作用。

    答案:视觉上,有一树一树的花开

    听觉上,有燕在梁间呢喃

    触觉上,有布满空间的

    构成比喻和排比,使作者感情抒发得含蓄而深挚。首尾照应,反复强调,形成回环往复之美。

    【拓展延伸】

    请同学们模仿诗作中对爱的描写,选择一种或几种景物,仿写一首小诗,表达对母亲的爱。要求运用比喻或拟人的修辞手法。

    答案 略

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