2020-2021学年名著导读 《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记备课课件ppt

这是一份2020-2021学年名著导读 《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记备课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了创设情境，教师寄语，课后作业等内容，欢迎下载使用。
小文期中成绩很不理想，于是一直闷闷不乐，整天没精打采，对学习似乎也提不起兴趣了。 你与几个好朋友组成了一个小组，一起商量借《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔的形象，来开导小文。
二、跟随保尔，成长体验
1、你们认真阅读全书，圈画出时间节点，划分故事阶段并作笔记提要。概括每一阶段的具体情节，并一起制作了一张情节思维导图。2、你能向小文展示思维导图，并简单介绍一下故事情节吗？
1、 王志冲先生在《再看活生生的保尔》一文中写道：“他是英雄，但并非完人。”你在阅读过程中是否感受到英雄也会犯错误的，英雄也是有成长过程的？请你仿照示例进行对比摘抄，感受真实的保尔、成长的保尔。小组合作，讨论并完成作业本p150中的表格。
2、你们决定选取几个典型的情节，一起编写成剧本，并拍摄成小视频，播放给小文看，为她加油打气。a)小组剧本展示请你以“我编写的是( )剧情，保尔碰到了（ ）困难，他是（ ）面对的，从中体现保尔（ ）的性格特点或精神品质。”来介绍你的剧本。 b)优秀小视频展示
此时，你有什么发现？英雄是与生俱来的吗？英雄是完人吗？
保尔始终以永不熄灭的革命热情和百折不挠的革命斗志，直面一次次艰苦卓绝的挑战，接受命运的重重考验，从一个平凡莽撞少年，成长为一名拥有钢铁般意志的优秀布尔什维克战士。
你这时想对小文说什么？
回顾了保尔这一生的战斗经历，保尔多次面临死亡的挑战，经受命运的考验，伤病的折磨，内心的挣扎。
但是，保尔总是随时准备承受对自己最沉重的打击，他自强不息，以钢铁般的意志克服了命运悲剧的打击，经受住了一次又一次的考验，真正实践了自己为“人类的解放而斗争”的人生原则。
3、说一说，你认为的“钢铁精神”是一种怎样的精神品质？
在我们阅读过的文学作品中，历史的记录中，甚至在我们的身边，有很多像保尔这样的“钢铁英雄”。你还会向小文介绍哪些英雄人物呢？小组合作，为这些英雄制作一张主题为“钢铁英雄榜”的手抄报。请你向小文展示成果，并阐释人物上榜理由。
《钢铁是怎样炼成的》书中有很多励志名句使你们深有感触，请各自选取一句最励志的话，把它制作成一份精美的书签。 同时结合这句话和对“钢铁精神”的理解，写了一段文字一起送给小文，希望小文能坚定理想，用坚毅顽强的精神重新投入学习。
小文听了你的话，想到自己面临的学习困境，和像保尔这样的“钢铁英雄”们相比较，又算得了什么呢？回想起了自己曾经的梦想，又重新燃起了昂扬的斗志！
【一句震撼人心的名言】
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ——保尔·柯察金
平凡的我们，学习生活中将遇到各种各样的困难、挫折与不幸，或许我们会沮丧、会痛苦、会挣扎，但是，我们一定要记住： 我们要心中有光，坚定信念，坚毅前行！
保尔的“钢铁精神”是否给你很多感悟？请你写一篇《钢铁是怎样炼成的》读后感，字数不少于500字。