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    第1章 1.1我们身边的图形世界 教学课件 初中数学青岛版七年级上册

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    数学七年级上册1.1 我们身边的图形世界教学课件ppt

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    这是一份数学七年级上册1.1 我们身边的图形世界教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了基本的几何图形,图1-1-1,小组讨论,几何体,三棱柱,四棱柱,五棱柱,六棱柱,三棱锥,四棱锥等内容,欢迎下载使用。
    我们生活在一个丰富多彩的图形世界
    你熟悉(图1-1-1)中的各种几何体吗?用线把图形和它们相应的名称连接起来.
    球 正方体 圆锥 长方体 圆柱
    如果对于我们看到的物体,只研究它们的形状、大小和位置关系,而不考虑颜色、质量、原料等其他性质时,就得到各种几何体,几何体简称体。 正方体、长方体、圆柱、圆锥、球等都是几何体,下图中的棱柱(图1-1-2)、棱锥(图1-1-3)等也是几何体。
    图1-1-2、图1-1-3中的几何体各有几个面?十棱柱有几个面?十棱锥有几个面?
    通过观察,棱柱和棱锥的区别是什么?
    观察下面的几幅图片,你看到了那些几何体的形象?
    你还能举出形状与棱柱、圆柱、棱锥和圆锥类似的实物吗?看谁举得多。
    你会对几何体进行合适的分类吗?
    一.常见立体图形的归类:
    说出下列几何体的名称:
    (2)像______;
    (3)像______;
    (4)像______;
    观察下列实物图片,它们的形状分别类似于哪种几何体?
    (6)像______;
    (7)像______;
    (8)像______.
    (5)像______;
    镜面、黑板面、操场、平静的水面等(图1-1-4)都给我们以平面的形象。数学上所说的平面是从所有具备这种形象的实物中抽象出来的,平面没有厚薄,没有边界,是向四面八方无限延展的。
    (1)观察图1-1-5中的两幅图片,你发现哪些面是平的?那些面是曲的? (2)你还能举出表面是平的或曲的实物的例子吗?
    三. 数学在生活中的应用
    我们学的数学在日常生活中能用到吗?

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