湖北省随州市曾都区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题(含答案)

这是一份湖北省随州市曾都区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题(含答案)，共5页。试卷主要包含了单选题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
湖北省随州市曾都区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．下列关于无脊椎动物的叙述，不正确的是A．腔肠动物有口无肛门B．线形动物都是寄生的C．环节动物由许多形态相似的体节组成D．节肢动物体表有坚硬的外骨骼2．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是A．狼的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应B．鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行C．鱼的身体呈梭形，可减小游泳时水的阻力D．青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体3．2018年短池游泳世锦赛落幕，中国队斩获女子4×100米混合泳接力银牌并破亚洲记录，关于运动员动作的完成，下列分析正确的是（　　）A．2及里面和外面的韧带使得关节灵活B．任何动作的完成都需要多组肌肉的配合C．运动员游泳胳膊前伸时，6收缩7舒张D．运动时8、9分别起支点和杠杆的作用4．动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（    ）A．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用B．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为C．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关D．动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少5．下列关于动物在自然界中的作用，叙述不正确的是（   ）A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B．动物在维持生态平衡中起着重要的作用C．动物能帮助植物传粉、传播种子D．动物是食物链的组成成分6．细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述，不正确的是（    ）A．细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的B．细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核C．酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌D．制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌7．保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义，下列说法正确的是（    ）A．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施B．动物衰老死亡是生物多样性面临的主要威胁C．引入外来物种一定有利于丰富本地的生物多样性D．生物资源可再生，因此可以随意开发利用 二、实验探究题8．酸奶是一种健康的发酵食品，果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究：①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶；③将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中；④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据。实验结果如下柱形图所示：发酵时间牛奶状况2小时呈液态，无酸味4小时呈液态，略带酸味6小时呈蛋花状态，微酸8小时呈凝固状，酸度适中 请分析回答：(1)制作酸奶需要的微生物是________，它只能在无氧的条件下发酵，因此玻璃杯必须密封。(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是________。(3)将酸奶加入到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的________步骤。(4)本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同，原因是________。(5)根据实验结果，得出的结论是：________。(6)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”，实验结果如上表所示。根据实验结果，得出的结论是：制作酸奶的发酵时间以________小时为宜。 三、综合题9．仔细观察图中动 物，回答下列问题：(1)根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类，其中属于无脊椎动物的 有______________（填字母）。(2)G 的幼体用 _________  呼吸。(3)D 能够形成珍珠，珍珠是由________ 的分泌物形成的。(4)E 是_____类动物，F 的体表有角质的鳞片或甲，既能保护内部结构，又能减少________________。10．以下是五种微生物简图，请据图回答下列问题：(1)图中_____（填序号）是细菌。(2)细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的_____生活，并将其分解为简单的无机物，因此大多为生态系统中的_____。(3)A 的结构简单，由_____组成，没有细胞结构。(4)图中_____（填字母）都属于真菌，真菌和动植物都属于真核生物。
参考答案：1．B2．D3．B4．C5．A6．A7．A8．(1)乳酸菌(2)灭菌(3)接种(4)控制单一变量(5)制作酸奶的适宜温度是40℃(6)8 9．(1)ABD(2)鳃(3)外套膜(4)     哺乳     体内水分蒸发 10．(1)B(2)     有机物     分解者(3)蛋白质外壳和内部的遗传物质(4)CDE