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初中语文人教部编版八年级下册综合性学习 倡导低碳生活课文课件ppt
展开了解我国目前的环境问题,把握低碳生活的概念及倡导低碳生活的意义。培养搜集、整理、分析资料及撰写宣传文稿的能力。主动宣传并践行绿色环保理念,养成低碳环保的生活方式。
阅读“资料一”,了解什么是低碳生活,以及践行低碳生活的一些原则、做法。围绕“低碳生活,我们可以做什么”的话题,全班一起讨论,确定各组的宣传点。
1.低碳生活“走”出来2.你我低碳,美丽校园
1.围绕专题,了解相关知识。可以从一些权威网站搜集最新的可靠数据,也可以从地理课本、百科全书中找相应的介绍,还可以访问权威人士,咨询相关学科老师。 2.实地考察,获取直接资料。走出校园,用笔记录,用相机拍摄。比如村边小河清水不再,泡沫四溢,实地考察一下,记下你的感受;拍摄一张雾霾锁城、行人戴口罩出行的照片,会发现保护环境是多么迫切。
二、搜集资料,撰写宣传文稿
3.参阅“资料二”“资料三”,撰写宣传文稿。宣传文稿,既要有客观的资料呈现,又要融入自己的感受和思考,还要提出一些切实可行的措施,方便大家践行。
指某个地区或行业年度二氧化碳排放量达到历史最高值,即二氧化碳排放量由增转降的历史拐点。中国承诺,将力争2030年前二氧化碳排放达到峰值。
就是实现二氧化碳的“净零排放”。中国承诺,将努力争取2060年前实现碳中和。
①充分认识实现“双碳”目标的紧迫性和艰巨性。②坚持稳中求进、逐步实现。③携手各国走绿色、低碳、可持续发展之路。
2.环保倡议书“呵护美好家园,共建低碳社会”倡议书亲爱的老师们、同学们: 你们好! 为了保护环境,共建低碳社会,现向全校师生发出以下倡议:
一、时时刻刻注意节约用电,要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备,做到人走电停。 二、购买包装简单的商品,选购绿色产品,倡导绿色消费。保护地球母亲,低碳从我做起,生活节电节气,认清环保意义,养成优良风气,推行林业碳汇,回归简约设计,志愿大家一起。 三、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾产生,进行垃圾分类。 四、多骑自行车,多乘坐公共交通工具,为节能减排出力。
五、重复使用纸张,双面打印,多用电子文稿,减少纸张浪费。 六、积极参加植树造林活动,爱护树木花草,争做绿色文明使者。 七、节约用水。自备水壶,少喝瓶装水;洗澡时使用节水型淋浴头;用完水后立即关上水龙头。 从现在开始,从一点一滴做起,让我们携起手来共同建设我们的绿色低碳新家园!
1.将搜集到的资料分成不同栏目或板块,制作成宣传材料。形式可以多样,展板、小册子、海报、标语均可。 2.带着宣传材料,在学校或社区开展宣传,介绍相关环保理念,并提示大家如何践行。宣传活动中,采取环保方式。宣传结束,注意清理活动产生的垃圾。
三、制作宣传材料,开展宣传
1.宣传册:低碳生活方式是什么?(1)点亮节能灯,省电看得清。(2)不使用一次性塑料袋,改用环保购物袋。(3)用完电器拔插头,省电又安全。
(1)低碳生活,快乐你我。(2)绿色出行,低碳环保。(3)践行低碳生活,争做绿色公民。
(荆门中考)综合性学习。 2020年11月,荆门市喜获第六届“全国文明城市”荣誉称号,在全省率先实现“首创首成”。三年之后,荆门市还要迎接“全国文明城市”复评,这同样是对城市文明程度、市民文明素质的又一次大考。为了让“全国文明城市”这块金字招牌恒久闪耀,光明中学学生会率先推广“市民争当志愿者”活动,以吸引更多热心公益事业的民众加入志愿者队伍。假如你是学生会的一员,请你完成下面的任务。
1.为了让“市民争当志愿者”活动能顺利推广,请你为活动写一句宣传标语,要求至少使用一种修辞,不超过20字。(2分)___________________________________________
【示例】同做志愿者,共创文明城。
2.学生会成员人人争当志愿者,你参加了“倡导低碳生活,共建文明城市”督导活动。假如你看到超市购物的顾客——一位30多岁的女士,因为超市实行“禁塑令”不提供塑料袋而大发雷霆,你会怎样劝说?(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________
初中语文人教部编版八年级下册综合性学习 倡导低碳生活教学演示课件ppt: 这是一份初中语文人教部编版八年级下册综合性学习 倡导低碳生活教学演示课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了倡导低碳生活,什么是低碳生活等内容,欢迎下载使用。
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语文八年级下册综合性学习 倡导低碳生活完美版课件ppt: 这是一份语文八年级下册综合性学习 倡导低碳生活完美版课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了1低碳生活是指等内容,欢迎下载使用。
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