学霸复习——部编版语文三年级上册期中抢分复习（十二）

这是一份学霸复习——部编版语文三年级上册期中抢分复习（十二），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下列字形完全正确的一项是（ ）
A．喧布B．毅力
C．舔加D．范人
2．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ ）
A．乘，搭B．因为C．背对着某一方向
3．下列句子所表达的意思与“学问学问，不懂就要问”相同的一项是（ ）
A．三人行，必有我师焉。
B．敏而好学，不耻下问。
C．人而无信，不知其可也。
D．己所不欲，勿施于人。
4．联系句子，选择带点字最恰当的意思（ ）
原野上、森林里的雪都融化了。
A．固体受热变软或变为流体B．融合C．流通D．金融
5．下列诗句所表达的意思与文中“一粒种子”的生活态度一致的是（ ）
A．天生我材必有用，千金散尽还复来。
B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C．不识庐山真面目，只缘身在此山中。
二、填空题
6．看拼音，写词语。
pū mǎn pái liè guī zé chí dà
( ) ( ) ( ) ( )
yán lià yóu pià gē qǔ fēng shōu
( ) ( ) ( ) ( )
7．读下面的句子时，你能想到哪些四字词语？写一写。
（1）“这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”这句话让我想到了“_______________”这个词语。
（2）“孙中山笑了笑，说：‘学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。’”孙中山的话让我想到了“_______________”这个词语。
8．查一查，填一填，选一选。
“淡”字用部首查字法应先查____，再查____画。它在字典中的解释有：①颜色浅；②冷淡，不热心；③营业不旺盛；④没有意味的，无关紧要的。
请给下列词语中加点的“淡”字选择恰当的解释。（填序号）
（1）淡然处之( ) （2）平淡无味( )
（3）淡季( ) （4）淡黄的( )
9．写出下列加点词的近义词。
（1）过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。( )
（2）跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。( )
10．照样子，填上合适的词语。
（刮）胡子( )风筝( )尿布
三、语言表达
11．按要求，写一写。
（1）小蜘蛛( )忙着补网，( )回答。（填上合适的关联词）
（2）小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿。（用加点的词语造句）
______________________
（3）蜘蛛织网。（扩写句子，把句子写得具体、生动）
______________________
（4）我到了倒下的时候了！
这句话在文中一共出现了 ( )次，这是使用了( )的手法。（A．排比 B．反复）每当出现这句话的时候，故事就要( )（A．发生变化 B．结束）了。
四、现代文阅读
读下面的短文，完成练习。
会飞的蒲公英
初夏的一天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃花、粉红的野蔷薇、淡紫的牵牛花……真是绚丽多（彩 采）！我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳地（彩 采）摘这些五颜六色的花儿。
一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另—（侧 则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。那些茸毛飞到空中就变成了一把把“小白伞”、一朵朵“小白花”，它们飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的“小白花”。我爱不释手地抚摸着它柔软的茸毛。
妈妈说□□这是蒲公英□它最喜欢到外面的世界去闯荡□□
“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”
妈妈的话在我幼小的心灵里（流 留）下了深深的印（象 像），晚上，我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的天空中飞呀，飞呀……
12．在文中的“□”处加上恰当的标点。
13．选择括号里正确的字，用“√”标出。
14．填空。
圆圆的( ) 幼小的( ) 广阔的( )
15．文中写颜色的词语有：______________________，这么多颜色，用文中的一个四字词语概括为：___________。
16．用“——”画出描写蒲公英样子的句子。
阅读课内片段，完成练习。
等等 老屋 一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到 请再站一会儿吧 我肚子好饿好饿 外面的树被砍光了 我找不到一个安心织网抓虫的地方
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。 ”
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
17．在第1自然段的“ ”中加上恰当的标点符号。
18．阅读了第1自然段，我预测第2自然段中老屋会这么说：“哦，是小蜘蛛啊。_______________。”读了第3自然段，我知道了自己的预测是_______（A．正确 B．错误）的，老屋__________（A．拒绝 B．同意）了小蜘蛛的请求。
19．下列对所选文段内容的分析不正确的一项是（ ）
A．第1自然段讲的是老屋听到了一个极小的声音在请求它别倒下。
B．第2自然段中老屋把眼睛“眯成一条缝”是因为看不起小蜘蛛。
C．第3自然段中简单介绍了小蜘蛛是如何填饱肚子的。
20．老屋每一次都会毫不犹豫地帮助小动物们，这体现了它__________的精神。
21．小蜘蛛吃饱后会对老屋说：“_________________________”
五、书面表达
22．习作乐园。
请你回忆某一天中的所见所闻、所做所想，选择其中一件最有意思的事，用日记的形式把它写下来。
参考答案：
1．B
2．B
3．B
4．A
5．A
6． 铺满 排列 规则 迟到 颜料 邮票 歌曲 丰收
7． 五颜六色 勤学好问
8． 氵 8##八 ② ④ ③ ①
9． 巨大 舒适
10． 放 晾
11． 一边 一边 今天下雨了，因此运动会延期举行。 蜘蛛在墙角织了一张又大又漂亮的网。 三 B A
12．： “ ， 。 ” 13．彩 采 侧 留 象 14． 脑袋 心灵 天空 15． 火红、粉红、淡紫、白色 五颜六色 16．圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。
17．“ ， ！” ，“ ， ， ， 。” 18． 好吧，我就再站一会儿 A B 19．B 20．乐于助人 21．谢谢你，老屋。多亏了你，我才能吃得饱，住得暖。
22．例文：
放风筝
__月__日 星期__ 天气___
今天是周末，天气晴朗，万里无云。我满怀希望地跟着爸爸妈妈拿着风筝向人民公园走去。
哇！路上的人几乎都拿着风筝。看来大家都要体验―把放风筝的乐趣了。小朋友们拿的风筝也是各种各样。有飞机风筝、有蝴蝶风筝、还有龙头蜈蚣。
“到了，到了！”我大喊到。我看了看天空，天空中五彩缤纷、万紫千红。各种风筝在天空中自由的飞翔。我赶忙拿出凤凰风筝，叫上爸爸，我让他双手托着风筝，我拿着线轴，随时准备放。妈妈在旁边给我俩拍照。
我和爸爸跑起来，爸爸把风筝往空中一抛，我飞快地向东跑去，只见风筝飞了起来。可是过了一分钟，突然没了风。我的风筝从空中一头栽了下来，好像在说：“笨蛋，没有了风，我能在空中停着吗？”可我并没有泄气，经过我和爸爸不懈地努力，我的风筝终于飞上了蓝天。
最后，我带着愉快的心情踏上了回家的路。以后，我还要常来放风筝，体验放风筝的真正乐趣。