
数学一下7.3.2《整理与复习〉教案
展开第七单元 100以内的加法和减法(二)
整理与复习 第2课时
教学内容 | 教科书第83页整理与复习第2题及相应的练习题 | ||
教学目标 | 1.让学生运用所学知识解决情景中的实际问题,提高解决问题的能力。 2.进一步熟悉100以内的加法和减法的计算方法,提高计算的准确性。 3.进一步感受学习数学的快乐,增强学习数学的自信心和成就感。 | ||
教学重难点 | 进一步巩固100 以内的加法和减法,培养解决、分析问题的能力 | ||
教学 程序 | 教 师 活 动 | 学 生 活 动 | |
一、复习导入 | 1.课件出示练习 | 1.学生独立完成练习 | |
2.有针对性的抽学生(小老师)讲评,教师及时表扬和追问。 | 2.学生讨论算法 | ||
二、复习解决问题
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自学 | 教师巡视学生自学情况,不认真的及时提醒,同时指导学生自学。 | 1.认真看课本第83页2题,获取数学信息 2.学生完成导学案地61页“我会学” |
互习
| 教师指导小组学习方法,巡视指导不会的,同时了解全班自学情况,做到心中有数。 | 组长组织小组成员核对答案,交流算法 | |
展示 | 抽有代表性的小组汇报。 | 学生注意倾听,同时鼓励其他小组提出自己的见解。 | |
三、独立练习 | 1.学生完成 练习十七第5~7题 2.练习十七第9,10题 3.学生完成 导学案第74页 | ||
四、板书设计 | 整理与复习 | ||
教学反思 |
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