河北省石家庄市栾城区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题(含答案)

河北省石家庄市栾城区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、句子默写

1．古诗文默写。

（1）《观沧海》中展现曹操博大胸襟的诗句是：___________，___________；星汉灿烂，若出其里。

（2）我寄愁心与明月，___________。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

（3）夕阳西下，___________。（马致远《天净沙·秋思》）

（4）夜发清溪向三峡，___________。（李白《峨眉山月歌》）

（5）正是江南好风景，___________。（杜甫《江南逢李龟年》）

（6）不知何处吹芦管，___________。（李益《夜上受降城闻笛》）

（7）___________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）

二、字词书写

2．阅读下面文字，根据拼音写出词语和给加点字注音

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气yùn niàng____，鸟儿将窠巢____安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛____转的曲子，跟轻风流水应和着牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo liàng____的响着。

三、选择题

3．下列加点成语使用不正确的一项是（   ）

A．我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。

B．这次所学的与我们在平时课程中学到的内容截然不同。

C．这是一片人迹罕至的原始森林，藤条虬枝交错，沟壑纵横如网，每行走一步都很困难。

D．她今天穿得很漂亮，简直让人美不胜收。

4．下列句子没有语病的一项是（   ）

A．通过运动员的努力拼搏，使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。

B．进入夏季，该地区气温逐渐升高，最高气温达到大约33℃左右。

C．我们相信：爱读书，会读书，养成读书的好习惯，能使人受益终生。

D．为了防止不再发生这类溺水事故，各个学校都加强了对学生的思想教育工作。

5．下列有关表述错误的一项是（   ）

A．冰心，原名谢婉莹，作家、诗人，著作有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。

B．朱自清，字佩弦，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。

C．惠顾、奉陪、贵庚、大驾等属于敬辞，而家母、令郎、鄙人、寒舍等则属于谦辞。

D．娃娃、姑娘、农夫等属于名词，上、下、左、右等也属于名词。

四、诗歌鉴赏

阅读下面的古诗，完成下列各题。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

6．下列对这首诗的解说，不正确的一项是（   ）

A．“潮平两岸阔，风正一帆悬”写潮水上涨几乎与两岸齐平，诗人站在船头放眼望去，觉得江面特别宽阔，江风吹来，船行平稳而快速。

B．“海日生残夜，江春入旧年”写夜还未消尽，一轮红日已从海上升起；江上春早，旧年未过新春已来。

C．“乡书何处达？归雁洛阳边”即承接上联的“残夜”“旧年”，又照应首联的“客路”，写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。

D．全诗通过对江南秀丽景色和自己的处境的描写，表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。

7．写出“海日生残夜，江春入旧年”一联所蕴含的哲理。

8．结合诗歌内容说说本首诗歌表达了什么思想感情。

五、课内阅读

阅读下面的文言文，完成下列各题。

《论语》十二章

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”———《学而》

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”———《学而》

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”———《为政》

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”———《为政》

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”———《为政》

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”———《雍也》

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”———《雍也》

子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”———《述而》

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”———《述而》

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”———《子罕》

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”———《子罕》

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”———《子张》

9．解释下列句中加点的字词。

①人不知而不愠      愠：________    ②吾日三省吾身  省：________

③与朋友交而不信乎  信：________    ④逾矩          逾：________

10．下列句子翻译成现代汉语。

（1）温故而知新，可以为师矣。

（2）逝者如斯夫，不舍昼夜。

11．《论语》中很多语句都已逐步演化并固定成为成语，请你从选文中找出三个成语。

12．从《＜论语＞十二章》中选一句，写出对你的启示。

六、现代文阅读

请不要对那个人叫嚷

丁立梅

①周末，是乡下家长来学校看孩子日。每逢这时，学校门口涌满人。那些家长，无一不是手提肩背的，里面塞满父母对儿女的牵挂和怜爱。

②有一幕，总遇见：驼背的母亲，无比艰难地在人群中挪着步。那背，可真叫驼，已弯曲成一把弓。她的头，努力朝上昂着，鸭子一样的，伸向前去，一步一匍伏。即便这样的母亲，亦是要在背上背上一个大包裹。里面塞着她儿子爱吃的小菜和换洗的衣裳。

③做儿子的，与母亲恰恰相反，生得高大挺拔。他在人群里，早已看见母亲了，并不叫唤，而是一阵风似地冲出校门，路过母亲身边时，用胳膊肘捅捅母亲，算作招呼。表面上装作不认识，脚步匆匆，继续前行。

④母亲见到儿子，焦急的神情立即换上欢喜，笑容绽放，使她脸上的每一条纹路里，都仿佛游弋着一条欢乐的鱼。她一叠声唤着儿子的小名，踩着碎步，艰难地跟在儿子的后面跑。

⑤她的叫声以及她奇怪的走姿，引来一些人张望。儿子急，在人少的地方停下来，回头，眉头紧皱，对母亲跺脚。等母亲气喘嘘嘘赶到他跟前，他俯视着母亲，低声呵斥：“你叫什么叫，生怕别人听不见呐？！”一把拽过母亲背上的包裹，恨恨道：“跟你说过多少回了，不要来，不要来，你为什么还要来？”

⑥母亲不恼，母亲仰着头看儿子，杨树一样的儿子，多么让她骄傲。她轻言慢语说：“我不来，谁给你送吃的穿的啊？”

⑦“我会自己请假回去拿的。”儿子的眼睛，不看母亲，他扫视周围的人，那眼神，明显有些躲闪。

⑧母亲还是宽容的笑：“你这来来回回的，多浪费时间呀，我给你送来，省得你来回跑。”

⑨儿子一听，恼了，跺脚道：“谁要你送！”话说完，提了东西要走。母亲赶紧拉住儿子，细细叮嘱，煮的鸡蛋要趁早吃，不然会坏的；鱼吃完了不要把装它的瓶子扔掉，下次好再装了带来；被子要时常拿出来晒……

⑩儿子哪里耐烦听？他打断她的话：“好了好了，你少啰嗦，下次你不要再来了！”他挣脱母亲的手，甩开大步，往学校跑去，一路之上，头也没回。做母亲的站在原地，目送着儿子，直到儿子的背影消失。她又站了很久，这才恋恋不舍的转身，一步一匍伏的走了。

⑪在校园里，我亦曾碰见过另一个女学生，对着前来看她的父亲发火。是嫌父亲给她买的外套不好，女学生冲着父亲叫嚷：“谁让你买的？乱做主！这颜色难看死了，我不穿！”做父亲的捧着那件外套，讪讪笑着，束手无策的站在一边。

⑫女学生我教过，平日里是个温文尔雅的孩子，却在父亲面前全然失了礼貌。当她看见我，很尴尬，低声叫了声：“老师。”我摸摸那件衣服，说“挺好看的呀”。做父亲的如同得了“天书”，“你看，你们老师都说好看的。”女学生瞅了父亲一眼，红着脸，不情不愿地接下了父亲买的衣服。

⑬我很想告诉这些孩子，请不要对那个人大声叫嚷。他们或许贫穷，或许丑陋，或许木讷，可是，他们的爱，一样醇厚，一样珍贵。因为，那是血浓于水。你的叫嚷，是对他们爱的践踏。

13．请用简洁的语言概括文章所写的两件事。

14．下列加点词语反映了人物怎样的心理。

儿子的眼睛，不看母亲，他扫视周围的人，那眼神，明显有些闪躲。

15．赏析下面的句子，体会其表达效果。

那背，可真叫驼，已弯曲成一把弓。她的头，努力朝上昂着，鸭子一样的，伸向前去，一步一匍伏。即便这样的母亲，亦是要在背上背上一个大包裹。

16．怎样理解文章题目“请不要对那个人叫嚷”？

七、填空题

17．填空。

《朝花夕拾》原名《_________》，是鲁迅的回忆性散文集。请写出《朝花夕拾》中你最喜欢的一篇文章__________。

八、作文

18．阅读下面的材料，按要求作文。

跨入初中的门槛，追求远大的理想，走进美丽的校园，触摸科学与时尚。生活是幸福的，但也是痛苦；生活是愉快的，但也有伤心……生活是酸甜苦辣的，是丰富多彩的！

请以“我从来没有这样_______”为题，写一篇记叙文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（温馨提示：横线上可以填“幸福”“愉快”“自信”“懊悔”“生气”……）

要求：①不少于500字。②感情真挚，书写工整。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

参考答案：

1．     日月之行     若出其中     随君直到夜郎西     断肠人在天涯     思君不见下渝州     落花时节又逢君     一夜征人尽望乡     遥怜故园菊

2．     酝酿     kē     wǎn     嘹亮

3．D

4．C

5．C

6．D    7．蕴含着一种时序交替的自然理趣，即新事物具有强大的生命力，必将取代旧事物。    8．诗人借景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，表达了诗人对祖国山河的热爱，也表达了诗人思念故乡，思念亲人的思想感情。

9．     愠：生气，发怒。     省：自我检查、反省。     信：诚信。     逾：越过。    10．（1）温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。（2）逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。    11．示例：温故知新，择善而从，博学笃志。    12．示例：“温故而知新”，不断温习所学过的知识，从而获得新知识。人们的新认识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。

13．背驼貌丑的母亲满心欢喜地给儿子送东西，儿子却嫌母亲丢人，怪母亲来学校，态度恶劣；女生嫌父亲买的衣服不好，无理对待父亲。    14．儿子因为母亲外貌丑陋，非常自卑，希望不被熟人发现，所以眼神中透露出逃避的想法；    15．这句话运用了外貌描写和动作描写，并用了比喻修辞，把驼背比喻成“一把弓”和“鸭子”，生动形象地写出了母亲背驼貌丑，行动困难，但背上的包却那样的大，也为下文子嫌母丑埋下伏笔。    16．题目中的“那个人”就是像文中的母亲和父亲那样的亲人，他们或许贫穷，或许丑陋，或许木讷，可是，他们的爱，一样醇厚，一样珍贵。因为，那是血浓于水。你的叫嚷，是对他们爱的践踏。题目“请不要对那个人叫嚷”是作者的深刻思考和热切呼唤，希望年轻的一代能够理解、体贴、珍惜父母的关爱。

17．     旧事重提     《藤野先生》

18．范文：

我从来没有这样激动

“叮……叮……”放学铃一响，我便双手麻利的收拾书包，然后以百米冲刺的速度狂奔出教室，一下脚没有踩稳，打了一个趔趄，哎呀！差点倒在老班的身上。顾不了那么多了，我跑入车子棚，推出电动车，走出校门。我的心中无比激动。

我骑着电动车，嘴里还哼着优扬的小曲。我忽然想起了些什么，一只手赶紧摸了摸屁股后的口供，硬硬的，还在！那是我近一个月来的努力——120分的数学试卷！

那个月，我的数学成绩不知为何，陡然下降。从起初的一百一十多分，到一百分，最后却在及格线上苦苦挣扎。

每次的考试卷发下了，我都会遭到老师的白眼，同学的嘲笑和老奶的教训。记得那次我的同桌和其它的同学议论道：“真是三十年河东，三十年河西，这就是夕日学霸的下场！”听了这话，我不禁潸然泪下。在家里，你也总能听到这样的保证“妈妈，我保证我下一次一定能考好！”妈妈的态度也从最初的相信变得到现在的无所谓。学习，就如坐过山车，上山时艰辛不易，而下山时却十分迅速。下山时虽刺激，可是，又有谁能体会出这其中的艰辛不易呢？

在那个月中，我也是蛮拼的了！我的试卷、题纲都一个个的整理出来，认真复习、研究，分析自己的错误原因。遇到不会的题了也不怕遭到别人的拒绝，而且是耸拉着脸向学霸们请教。每次上完果，我总是会小跑出去，追上老师把自己不懂的问题问老师，也不管老师是否耐烦。

终于，在这次考试中，我接过了卷子，仔细的看了上面的题后，觉得那些题都很熟悉，我熟练的拿起了笔，面对这张数学试卷游刃有余，认真演算填写。在试卷发焉时，我竟然得到了全班中唯一一个满分120分，当我从老师手中接过那张充满了我的努力的沉甸甸的卷，内心无比激动，这一刻，我赢得了老师赞许的目光，同学热烈的掌声，我从来没有这样激动过。

天空中飘浮着几朵被夕阳所染红的云朵，纵使再大的挫折，也打不倒我坚定的信念。只要经过努力都可以成功。