小学数学北师大版六年级上册五 数据处理3 身高的情况备课ppt课件
展开同学们,你们知道咱们班所有同学的身高情况吗?
你知道吗:你衣服的型号是多少?
一般选用人体的高度(身高)、围度(胸围或腰围)再加体型类别来表示服装规格。
下表是淘气所在班学生的身高情况。(单位:cm)
整理上表中的数据,并与同伴交流。
某服装厂按身高每5cm一段来确定服装的型号,完成下表。
淘气所在班学生身高分段情况统计表
根据淘气所在班学生身高统计表完成下面的统计图。
结合上面的统计图,回答下面的问题。(1)哪个身高段的人数最多?哪个身高段的人数最少?(2)说一说淘气的身高在班中所处的位置。(3)你可以对淘气所在的班订运动服提一些建议吗?
答:140cm以下的人数最少,145~149cm的人数最多。
答:淘气的身高在班中处在150~154cm的位置。
答:同学们提出一些好的个人建议。
下面是六(1)班24名同学参加校运动会1 min跳绳的成绩。(单位:个)(1)将上面的数据进行分组整理,然后填入下面的统计表。
(2)跳绳成绩最好的是多少个?成绩最差的是多少个?(3)婷婷1 min跳了180个,她跳绳的成绩在班上处在哪一位?
跳绳成绩最好的是204个,最差的是129个。
(4)根据上面的统计表完成下面的统计图
同学们结合所学知识,完成上面统计图
(1)哪个个数段的人数最多?哪个个数段的人数最少?(2)如果跳绳成绩在180个及以上就能获奖,那么六(1)班获奖人数占全班参赛人数的百分之几?(3)你想对1 min跳140个以下的同学说些什么?
160~179个数段的人数最多,200及以上个数段的人数最少。
平时要加强训练。(答案不唯一,合理即可)
观察上面的统计图,回答下面的问题。
下面是六(1)班同学数学期中考试的成绩。(单位:分) 根据上面的数据,淘气将成绩分段整理制成了统计表。
请说出错误的地方,并制出正确的统计表。
“辨析”:给数据分段时各段间的界限不清,界限处的 数据只能在一个范围中。
错在给数据分段时,各段间的界限不清,比如70分,它既在第一段中,又在第二段中。正确的统计表如下:
调查你们全班同学的身高情况。⑴记录在下面的统计表中。
同学们调查同学身高,完成统计表
调查你们全班同学的身高情况。⑵整理上表中的数据,与同伴交流你的整理方法。⑶根据上面的数据,完成下面的统计表。
⑷回答下面的问题。①哪个身高段的人数最多?哪个身高段的人数最少?②你可以对你们班订校服提一些建议吗?
同学们调查同学身高,完成题中要求,并为订校服提出好的建议
下面是淘气所在学校六⑵班男、女生的身高分布照片,男生和女生的身高分布情况有什么不同?与同学进行交流。(单位:cm)
同学们从上图中你们看出男生和女生身高分布情况有什么不同了吗,相互交流
在分组整理数据时,要根据实际情况来确定每一段的数量,以便清楚地表达信息。
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