人教版高考历史一轮总复习课时质量评价49人口迁徙、文化交融与认同含答案

这是一份人教版高考历史一轮总复习课时质量评价49人口迁徙、文化交融与认同含答案，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．贵霜帝国的建立为佛教的东传创造了有利条件。2012年10月 ，位于古丝绸之路东道北段的宁夏回族自治区西吉县出土了17枚铜币经鉴定为贵霜帝国的钱币。这表明贵霜帝国的建立( )
A．促进了南亚与中国之间的经济文化交往
B．沟通了中亚与欧洲之间的商贸联系
C．成为中西方文化交流的中枢地带
D．保存和继承了古希腊、罗马的文化遗产
A 解析：贵霜帝国是大月氏人西迁而建立的，它的势力一度到达印度北部。结合材料在古丝绸之路上发现了该帝国的钱币可知，A项符合题意；B项“中亚与欧洲之间”，C项“中西方文化交流”，D项“古希腊、罗马”，材料均未体现，排除。
2．(2021·济南模拟)约在1世纪，匈奴人开始迁徙，从而导致了一场延续数百年、波及亚欧大陆广大地域的民族大迁徙。这一迁徙的主要方向：一是西进，二是南下。在西方，这一迁徙浪潮所产生的影响是( )
A．成为西罗马帝国灭亡的根本原因
B．促成了日耳曼诸国的建立
C．加快了封建制度瓦解的进程
D．使赫梯人掌握了马拉战车技术
B 解析：据所学可知，匈奴人西迁促进了欧洲西罗马帝国的衰落，为日耳曼诸国的建立提供了机会，B项正确；这一迁徙浪潮是导致西罗马帝国灭亡的主要因素之一，并非根本原因，排除A项；这一迁徙浪潮促成了欧洲封建制度的产生与形成，而不是“加快了封建制度瓦解的进程”，排除C项；公元前2千纪，赫梯人便已掌握马拉战车技术，排除D项。
3．从公元前8世纪初开始的200多年间，由于人口增多，希腊众多城邦组织本邦部分居民向地中海和黑海周边地区殖民，另立家园，建立起140多座新的城邦，奠定了古代希腊的广阔疆域。对希腊殖民解读准确的是( )
A．源于农耕文明的优势与扩张潜能
B．与近代欧洲列强殖民扩张的目的一致
C．是古代文明扩展的主要途径之一
D．是亚历山大帝国推广希腊文化的延续
C 解析：希腊城邦用200多年，组织居民向海外殖民，另建城邦，奠定了古代希腊的广阔疆域，推动了希腊文明的发展繁荣，反映出希腊殖民是古代文明扩展的主要途径之一，C项正确；希腊属于海洋文明，而非农耕文明，A项错误；古代希腊殖民的目的是解决地狭人多问题，与近代欧洲列强为满足资本主义发展进行殖民扩张不同，B项错误；公元前4世纪亚历山大帝国建立时，希腊的海外殖民早已停止，D项错误。
4．据统计，在16－20世纪间，6 000多万欧洲移民在美洲、澳大利亚等地建立了殖民地。1820－1980年间，3 700万欧洲移民后裔在美国建立了家园。16－19世纪间，奴隶贸易将1 200万非洲人运到了美洲。材料说明的主要问题是( )
A．人口在各大洲间进行大规模流动
B．世界人口流动导致了新的国家产生
C．国际移民改变了人口迁入地的人种组成
D．人口在世界范围内的流动促进了经济的发展
C 解析：从材料来看，殖民扩张使得各个大洲人口迁徙，产生了很多国际移民，这些移民使得各地人口的人种组成更加丰富，故选C项。A项说法正确，但没有反映出材料主旨；材料中没有强调新的国家产生的问题，材料也没有体现出经济问题，B、D两项排除。
5．据统计，从1775年到1815年大约有25万人移居美国，1820－1860年则有约500万人移居美国，比1790年整个美国人口还要多。对美国而言，移民的涌入( )
A．加速了工业化发展进程
B．消除了国内的种族矛盾
C．带来了巨大的人口压力
D．促成了国内市场的形成
A 解析：美国工业革命开始于18世纪末19世纪初，在这一时期大量人口移居美国，为美国带来了大量的劳动力，进而加速了美国工业化发展进程，故选A项；美国国内的种族矛盾一直存在，排除B项；当时美国地广人稀，移民的涌入并没有给美国带来巨大的人口压力，排除C项；国内市场的形成是本国资本主义经济发展的结果，而不是移民涌入的结果，排除D项。
6．“清朝光绪年间，巴西政府曾多次派遣使节来中国与清朝官员商谈华工移民巴西的问题，但是……在此之前，中国已经与古巴、 秘鲁分别签订《古巴华工条款》和《中秘通商条约》。一些华工到达古巴、秘鲁等地以后受到当地种植园主的不公正待遇。1879年 ，巴西总理派遣使节喀拉多来华……并未涉及华工移民巴西的问题。”这说明清政府对巴西关于华工移民的商谈和要求( )
A．持非常消极和谨慎的态度
B．因应对“三国干涉还辽”无暇顾及
C．提出了提高华工政治地位的条件
D．因古巴和秘鲁华工的抵制而拒绝
A 解析：据材料“受到当地种植园主的不公正待遇”“并未涉及华工移民巴西的问题”可知，A项符合题意；“三国干涉还辽”此时尚未出现与题干时间信息不符，排除B项；C、D两项材料中均未体现，排除。
7．1820－1850年英国流放到澳大利亚的犯人为10万人左右，而自由移民高达20万人以上。1823年英国议会通过相关司法条例规定新南威尔士和范迪门地区分别建立起5－7人的立法会议。此后英国被迫一次又一次地进行改革变换统治方式。这说明英国对澳大利亚的统治( )
A．顺应了澳大利亚人口结构的变化
B．削弱了当地地主资产阶级对议会的控制
C．根据澳大利亚的实际主动进行调整
D．遏止了自由移民大批涌入澳大利亚
A 解析：“流放到澳大利亚的犯人为10万人左右，而自由移民高达20万人以上”反映了澳大利亚人口结构发生了显著的变化，自由移民数量超过了流放犯人的数量，进而出现了阶级差别，为此英国政府改变了对澳大利亚的统治方式，故A项正确；“新南威尔士和范迪门地区分别建立起5－7人的立法会议”此后又被迫进行一次次改革，这间接表明当地地主资产阶级控制议会的力量日益膨胀，排除B项；C项错在“主动”，题干中所提及的“一次又一次地进行改革”是被动的；D项明显不符合题意，排除。
8．(2020·北京模拟)杰里·本特利在《新全球史》中说：“欧洲的航海探险、远洋贸易网络以及哥伦布交换，使得世界各地区相互依存。大量移民和人类群体迁徙改变了美洲的社会文化途径。粮食作物、牲畜品种与人类移民的漂洋过海，极大地影响了全世界的各个社会。”材料说明新航路开辟( )
A．为了粮食、牲畜与人口的交换
B．促使全球一体化体系正式形成
C．促使各地保留原来的文明习俗
D．推动世界各地经济文化的融合
D 解析：根据材料“使得世界各地区相互依存。大量移民和人类群体迁徙改变了美洲的社会文化途径。粮食作物、牲畜品种与人类移民的漂洋过海，极大地影响了全世界的各个社会”并结合所学知识可以得出，新航路开辟推动了世界各地之间经济文化交流，故D正确；粮食、牲畜与人口的交换是新航路开辟的结果，而不是目的，排除A；新航路的开辟使各地全球一体化开始形成，排除B；新航路开辟推动了世界各地文明习俗之间的交流与融合，排除C。
9．1880年后，西欧和北欧移民美国的人数开始减少，由来自东欧和南欧的移民取代。新来的移民使本地人及较早来的移民处于不利的地位从他们手里拿走了大量的工作成为当时较为严重的社会问题。这反映了这些新移民( )
A．拒绝承受比其他人待遇差的工作
B．为美国提供了大量高科技人才
C．为美国提供了大量廉价劳动力
D．挑拨美国政府与早期移民的矛盾
C 解析：结合所学可以得出，这些来自东欧及南欧的移民，由于语言不通、教育程度不高，加之原本比较贫穷，因而贱价“拿走了大量的工作”“使本地人及较早来的移民处于不利的地位”，从而为美国提供了大量廉价劳动力，故选C项；A、B两项不符合题意；D项材料没有体现。
10．随着近年来中东难民不断涌入欧洲，部分成员国家对欧盟强制摊派的难民接收任务多有怨言。长期反对此政策的奥地利外长库尔茨在2018年大选中获胜，坚决推行排斥难民政策。这表明( )
A．欧盟发展遭遇挫折趋于解体
B．中东国家对欧盟影响力增强
C．区域合作与民族主义存在冲突
D．经济全球化冲击欧洲一体化进程
C 解析：依据材料“部分成员国家对欧盟强制摊派的难民接收任务多有怨言”“坚决推行排斥难民政策”并结合当今的世界局势可知，区域合作与民族主义等问题存在着冲突，故C正确；欧洲国家对于难民政策的抵制，不能证明欧盟趋于解体，A排除；材料只反映了中东难民涌入欧洲，不能看出中东国家对欧盟的影响力增强，B排除；材料信息没有体现出经济全球化的问题，D排除。
二、非选择题
11．社会流动，从广义上讲，包括劳动力的转移和人口迁徙等；从狭义上讲，是指社会成员社会地位的变化，包括社会阶级和阶层结构的量变过程，也包括职业结构的变化。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1864年美国政府成立了移民局，通过了《鼓励移民法》。由于美国采取了多种鼓励自由移民的优惠政策，大量移民源源不断地来到美国。据统计，在1850－1940年 ，大约6 000万人离开欧洲，其中约一半去了美国，其余的去了拉美、澳大利亚、加拿大、南非等地区。
－－据帕尔默 《工业革命－－变革世界的引擎》 等
材料二 第一次世界大战以后，出现新的国际移民浪潮，在20世纪80年代晚期和90年代早期，移民活动之盛达到前所未有的程度。联合国的数字表明，全球移民总量从1965年的7 500万增长到1990年的1． 2亿。这一时期，移民的流向发生根本性逆转，主流是发展中国家向发达国家移居。而劳动移民成为移民主体，其中高素质技术人员和管理人员的移民成为突出现象，同时也形成了一支以大量的难民、非法移民以及女性移民为主体的廉价劳动力移民群体。
－－据李其荣《经济全球化与国际人口迁移》等
(1)据材料一并结合所学知识，简要分析这一时期欧洲人移民美国的原因。并概述这一时期欧洲移民对世界发展的积极影响。
(2)据材料二，概括第二次世界大战后国际移民新浪潮的特点。
解析：(1)第一小问，从材料一中“由于美国采取了多种鼓励自由移民的优惠政策，大量移民源源不断地来到美国”可概括出美国《鼓励移民法》的通过，为移民提供了政策支持；还可以从工业革命后交通条件的改善、美国社会局势的稳定等角度来分析原因。第二小问，可从欧洲移民把欧洲先进的生产方式以及思想观念带到世界各地，从而推动其他地方的社会进步这一角度来分析。(2)从材料二中“移民的流向发生根本性逆转，主流是发展中国家向发达国家移居。而劳动移民成为移民主体”可概括出移民的主流是发展中国家向发达国家移居，移民的主体是劳动移民。
答案：(1)原因：第一次工业革命的结束，欧洲产生大量剩余劳动力；新型交通工具的发明，为移民提供了便利，《鼓励移民法》的通过，为移民提供了政策支持；第二次工业革命，美国经济快速发展，需要大量劳动力；欧洲社会局势动荡，美国相对稳定， 推动了欧洲人移民美国。积极影响：为世界各地带去了先进的生产方式；传播了民主与科学的思想。
(2)特点：移民的主流是发展中国家向发达国家移居；移民的主体是劳动移民。
12．阅读材料，回答问题。
材料近代以来全球国际人口迁移
－－据邬沧萍《世界人口》等编制
围绕材料，结合世界近现代史知识，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。(要求：论题明确，史论结合)
解析：依据材料，论题从人口迁移的区域、时间、数量等角度建构关系。阐述围绕论题，从人口迁移的情况、原因及影响等角度进行分析即可。
答案：示例
论题：以前由发达地区向不发达地区移民，逐渐转变为发展中国家向发达国家移民。
阐述：随着西方国家的发展，开始对外进行殖民扩张，导致大量欧洲人口向美洲等方向迁移；由于第一次世界大战的影响，欧洲遭受了巨大的打击，而且第二次工业革命在美国得到了快速发展，美国急需大量的人才，导致大量人口迁移到了美洲；随着经济全球化的不断发展，广大的发达国家与发展中国家合作逐渐增多，因此产生了大量人口从发展中国家迁移到发达国家的现象。时间
1500－1850年
1850－1945年
1945－2000年
主要移出地
欧洲、非洲
欧洲、亚洲
亚洲、非洲、拉丁美洲
主要
移入地
美洲
美洲
西欧、北美洲、大洋洲
人口迁
移数量
至1850年，黑奴约为1 500万，为白人移民的4－5倍
1846－1924年欧洲移出4 800万，1834－1941年亚洲移出1 200－3 700万
1960年迁移人口为325万，1974年为947.5万，1985－1990年年增长率为2.59%