(新高考)高考数学一轮复习考点复习讲义第34讲《等差数列及其前n项和》(讲)(解析版)
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第34讲 等差数列及其前n项和(讲)
思维导图
知识梳理
1.等差数列的有关概念
(1)定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.这个常数叫做等差数列的公差,符号表示为an+1-an=d(n∈N*,d为常数).
(2)等差中项:数列a,A,b成等差数列的充要条件是A=,其中A叫做a,b的等差中项.
2.等差数列的有关公式
(1)通项公式:an=a1+(n-1)d=nd+(a1-d)⇒当d≠0时,an是关于n的一次函数.
(2)前n项和公式:Sn= Sn=na1+d=n2+n⇒当d≠0时,Sn是关于n的二次函数,且没有常数项.
[常用结论]
已知{an}为等差数列,d为公差,Sn为该数列的前n项和.
(1)通项公式的推广:an=am+(n-m)d(n,m∈N*).
(2)在等差数列{an}中,当m+n=p+q时,am+an=ap+aq(m,n,p,q∈N*).特别地,若m+n=2p,则2ap=am+an(m,n,p∈N*).
(3)ak,ak+m,ak+2m,…仍是等差数列,公差为md(k,m∈N*).
(4)Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…也成等差数列,公差为n2d.
(5)若{an},{bn}是等差数列,则{pan+qbn}也是等差数列.
(6)若{an}是等差数列,则也成等差数列,其首项与{an}首项相同,公差是{an}公差的.
(7)若项数为偶数2n,则S2n=n(a1+a2n)=n(an+an+1);S偶-S奇=nd;=.
(8)若项数为奇数2n-1,则S2n-1=(2n-1)an;S奇-S偶=an;=.
(9)在等差数列{an}中,若a1>0,d<0,则满足的项数m使得Sn取得最大值Sm;若a1<0,d>0,则满足的项数m使得Sn取得最小值Sm.
题型归纳
题型1 等差数列的基本运算
【例1-1】(2020春•新华区校级期末)在等差数列中,若,,则公差
A. B. C.3 D.
【分析】利用等差数列的通项公式直接求解.
【解答】解:因为,,
所以.
故选:.
【例1-2】(2020春•黄冈期末)若等差数列满足,,则数列的首项
A.20 B. C.22 D.
【分析】利用等差数列的通项公式列出方程组,能求出数列的首项.
【解答】解:等差数列满足,,
,
解得,.
数列的首项.
故选:.
【例1-3】(2020春•乐山期末)已知等差数列中,,公差,则与的等差中项为
A. B. C. D.6
【分析】根据等差中项的定义即可得出,的等差中项为,然后根据等差数列的通项公式即可得出的值.
【解答】解:,
与的等差中项为.
故选:.
【跟踪训练1-1】(2020春•合肥期末)若为等差数列,是数列前项和,,,则该数列的公差为
A.21 B.2 C.3 D.4
【分析】由等差数列的前项和公式即可得出,然后解出即可.
【解答】解:根据等差数列的前项和公式得:,解得.
故选:.
【跟踪训练1-2】(2020春•资阳期末)已知等差数列的公差为,,,则
A.2 B.3 C.6 D.9
【分析】由题意利用等差数列的性质,求得的值.
【解答】解:等差数列的公差为,,,
则,,
故选:.
【跟踪训练1-3】(2020春•常德期末)等差数列中,,,则
A.14 B.17 C.20 D.23
【分析】由题意利用等差数列的通项公式,求出首项和公差,可得的值.
【解答】解:等差数列中,,,
,,
则,
故选:.
【名师指导】
等差数列基本运算的常见类型及解题策略
(1)求公差d或项数n.在求解时,一般要运用方程思想.
(2)求通项.a1和d是等差数列的两个基本元素.
(3)求特定项.利用等差数列的通项公式或等差数列的性质求解.
(4)求前n项和.利用等差数列的前n项和公式直接求解或利用等差中项间接求解.
题型2 等差数列的判定与证明
【例2-1】(2020•山东模拟)已知数列,且.
求证:数列是等差数列,并求;
令,求数列的前项和.
【分析】对两边同时减去1,整理得到,然后两边同时取倒数得到,即,进而可证数列是等差数列,结合等差数列的定义可得到,整理即可得到的表达式.
先根据中的的表达式表示出,然后根据数列求和的裂项法求得答案.
【解答】解:
故
数列是公差为的等差数列
而,
由知
故
【跟踪训练2-1】(2020春•天心区校级期末)已知等差数列的前三项依次为,4,,前项和为,且.
(1)求及的值.
(2)已知数列满足,证明数列是等差数列,并求其前项和.
【分析】(1)设该等差数列为,由等差中项可得的方程,解得,可得首项、公差,再由求和公式可得;
(2)运用等差数列的定义和通项公式、求和公式,即可得到所求结论.
【解答】解:(1)设该等差数列为,则,,,
由已知有,得,公差,
所以,
由,得,
解得或(舍去),
故,;
(2)证明:由(1)得,
则,故,
即数列是首项为2,公差为1的等差数列,
所以.
【名师指导】
等差数列的四个判定方法
(1)定义法:证明对任意正整数n都有an+1-an等于同一个常数.
(2)等差中项法:证明对任意正整数n都有2an+1=an+an+2后,可递推得出an+2-an+1=an+1-an=an-an-1=an-1-an-2=…=a2-a1,根据定义得出数列{an}为等差数列.
(3)通项公式法:得出an=pn+q后,得an+1-an=p对任意正整数n恒成立,根据定义判定数列{an}为等差数列.
(4)前n项和公式法:得出Sn=An2+Bn后,根据Sn,an的关系,得出an,再使用定义法证明数列{an}为等差数列.
题型3 等差数列的性质及应用
【例3-1】(2020春•赤峰期末)在等差数列中,,,则
A.8 B.9 C.10 D.11
【分析】根据等差数列的性质可得:,即可求出.
【解答】解:,则,
故选:.
【例3-2】(2020春•南岗区校级期末)设等差数列的前项和为,若,,则
A.27 B.33 C.36 D.45
【分析】由题意利用等差数列的性质,求出的值.
【解答】解:等差数列的前项和为,若,,
,,成等差数列,故,
即,求得,
故选:.
【例3-3】(2020春•运城期末)设等差数列满足:,公差,其前项和为.若数列也是等差数列,则的最小值为
A.3 B.2 C.5 D.6
【分析】由题意可得:,即,公差,解得.可得..代入变形利用基本不等式的性质即可得出.
【解答】解:由题意可得:,即,公差,
解得.
.
.
.
数列是等差数列,
则,当且仅当时取等号,
的最小值为2.
故选:.
【跟踪训练3-1】(2020春•上高县校级期末)设等差数列前项和为,等差数列前项和为,若,则
A. B.11 C.12 D.13
【分析】借助于等差数列下标性质和求和公式,将项的比值化为和的比值,再把的值代入计算即可.
【解答】解:,分别为等差数列和的前项和,且,
,
故选:.
【跟踪训练3-2】(2020春•安徽期末)在等差数列中,,,则
A. B. C. D.0
【分析】由已知结合等差数列的性质即可直接求解.
【解答】解:由等差数列的性质可得,,
则.
故选:.
【跟踪训练3-3】(2020春•蚌埠期末)已知等差数列的前项和为,等差数列的前项和为,若,则
A. B. C. D.
【分析】根据题意,分析可得,又由等差数列的前项和公式和等差数列的性质可得;即可得答案.
【解答】解:根据题意,等差数列和中,若,
则有,
又由;
故;
故选:.
【跟踪训练3-4】(2020春•马鞍山期末)在数列中,若,则此数列前项和的最小值为
A. B. C. D.3
【分析】令,解得.进而可得此数列前项和的最小值为.
【解答】解:令,解得.
则此数列前项和的最小值为.
故选:.
【跟踪训练3-5】(2020春•沙坪坝区校级期末)已知等差数列,其前项和为,若,,则的最大值为
A.12 B.24 C.36 D.48
【分析】利用等差数列通项公式求出,,求出等差数列的前项和,由此能求出的最大值.
【解答】解:等差数列,其前项和为,,,
,
解得,,
.
时,取最大值36.
故选:.
【跟踪训练3-6】(2020•哈尔滨模拟)等差数列,的前项和分别为,,若,则 .
【分析】由已知结合等差数列的求和公式及性质即可求解.
【解答】解:由为等差数列可得,
同理可得,所以.
故答案为:
【跟踪训练3-7】(2020•昆山市模拟)已知和均为等差数列,若,,则的值是 .
【分析】由等差数列的性质,等差中项的特点可得,所求的两项的和用已知的项表示可得其结果.
【解答】解:因为和均为等差数列,,,
所以,
所以,
故答案为:12.
【名师指导】
1.等差数列的性质
(1)项的性质:在等差数列{an}中,am-an=(m-n)d⇔=d(m≠n),其几何意义是点(n,an),(m,am)所在直线的斜率等于等差数列的公差.
(2)和的性质:在等差数列{an}中,Sn为其前n项和,则
①S2n=n(a1+a2n)=…=n(an+an+1);
②S2n-1=(2n-1)an;
③是首项为a1,公差为的等差数列.
2.求等差数列前n项和Sn及最值的2种方法
(1)函数法:利用等差数列前n项和的函数表达式Sn=an2+bn,通过配方或借助图象求二次函数最值的方法求解.
(2)邻项变号法
①当a1>0,d<0时,满足的项数m使得Sn取得最大值为Sm;
②当a1<0,d>0时,满足的项数m使得Sn取得最小值为Sm.
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