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    山西省兴县2022年中考数学考试模拟冲刺卷含解析

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    山西省兴县2022年中考数学考试模拟冲刺卷含解析

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    这是一份山西省兴县2022年中考数学考试模拟冲刺卷含解析,共18页。试卷主要包含了拒绝“餐桌浪费”,刻不容缓,某班7名女生的体重等内容,欢迎下载使用。


    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.下列命题是真命题的是(  )
    A.如果a+b=0,那么a=b=0 B.的平方根是±4
    C.有公共顶点的两个角是对顶角 D.等腰三角形两底角相等
    2.为了解某社区居民的用电情况,随机对该社区10户居民进行调查,下表是这10户居民2015年4月份用电量的调查结果:
    居民(户)
    1
    2
    3
    4
    月用电量(度/户)
    30
    42
    50
    51
    那么关于这10户居民月用电量(单位:度),下列说法错误的是(  )
    A.中位数是50 B.众数是51 C.方差是42 D.极差是21
    3.如图,AB是半圆的直径,O为圆心,C是半圆上的点,D是上的点,若∠BOC=40°,则∠D的度数为(  )

    A.100° B.110° C.120° D.130°
    4.小明乘出租车去体育场,有两条路线可供选择:路线一的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线二的全程是30千米,平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%,因此能比走路线一少用10分钟到达.若设走路线一时的平均速度为x千米/小时,根据题意,得
    A. B.
    C. D.
    5.在,,,这四个数中,比小的数有( )个.
    A. B. C. D.
    6.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的两边OA,OC分别在x轴和y轴上,并且OA=5,OC=1.若把矩形OABC绕着点O逆时针旋转,使点A恰好落在BC边上的A1处,则点C的对应点C1的坐标为(  )

    A.(﹣) B.(﹣) C.(﹣) D.(﹣)
    7.等腰三角形三边长分别为,且是关于的一元二次方程的两根,则的值为( )
    A.9 B.10 C.9或10 D.8或10
    8.在Rt△ABC中,∠C=90°,那么sin∠B等于(  )
    A. B. C. D.
    9.拒绝“餐桌浪费”,刻不容缓.节约一粒米的帐:一个人一日三餐少浪费一粒米,全国一年就可以节省斤,这些粮食可供9万人吃一年.“”这个数据用科学记数法表示为( )
    A. B. C. D..
    10.某班7名女生的体重(单位:kg)分别是35、37、38、40、42、42、74,这组数据的众数是( )
    A.74 B.44 C.42 D.40
    11.一、单选题
    如图: 在中,平分,平分,且交于,若,则等于( )

    A.75 B.100 C.120 D.125
    12.如图是棋盘的一部分,建立适当的平面直角坐标系,已知棋子“车”的坐标为(-2,1),棋子“马”的坐标为(3,-1),则棋子“炮”的坐标为( )

    A.(1,1) B.(2,1) C.(2,2) D.(3,1)
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.函数的自变量的取值范围是.
    14.阅读材料:如图,C为线段BD上一动点,分别过点B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,连接AC、EC.设CD=x,若AB=4,DE=2,BD=8,则可用含x的代数式表示AC+CE的长为.然后利用几何知识可知:当A、C、E在一条直线上时,x=时,AC+CE的最小值为1.根据以上阅读材料,可构图求出代数式的最小值为_____.

    15.分解因式:m2n﹣2mn+n= .
    16.已知二次函数的图像与轴交点的横坐标是和,且,则________.
    17.若点与点关于原点对称,则______.
    18.分解因式:_______________.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)先化简,再求值:,其中,a、b满足.
    20.(6分)先化简(-a+1)÷,并从0,-1,2中选一个合适的数作为a的值代入求值.
    21.(6分)某网店销售某款童装,每件售价60元,每星期可卖300件,为了促销,该网店决定降价销售.市场调查反映:每降价1元,每星期可多卖30件.已知该款童装每件成本价40元,设该款童装每件售价x元,每星期的销售量为y件.
    (1)求y与x之间的函数关系式;
    (2)当每件售价定为多少元时,每星期的销售利润最大,最大利润是多少元?
    (3)若该网店每星期想要获得不低于6480元的利润,每星期至少要销售该款童装多少件?
    22.(8分)已知A、B、C三地在同一条路上,A地在B地的正南方3千米处,甲、乙两人分别从A、B两地向正北方向的目的地C匀速直行,他们分别和A地的距离s(千米)与所用的时间t(小时)的函数关系如图所示.

    (1)图中的线段l1是 (填“甲”或“乙”)的函数图象,C地在B地的正北方向 千米处;
    (2)谁先到达C地?并求出甲乙两人到达C地的时间差;
    (3)如果速度慢的人在两人相遇后立刻提速,并且比先到者晚1小时到达C地,求他提速后的速度.
    23.(8分)如图,AB为⊙O的直径,点D、E位于AB两侧的半圆上,射线DC切⊙O于点D,已知点E是半圆弧AB上的动点,点F是射线DC上的动点,连接DE、AE,DE与AB交于点P,再连接FP、FB,且∠AED=45°.
    (1)求证:CD∥AB;
    (2)填空:
    ①当∠DAE=   时,四边形ADFP是菱形;
    ②当∠DAE=   时,四边形BFDP是正方形.

    24.(10分)如图,六个完全相同的小长方形拼成了一个大长方形,AB是其中一个小长方形的对角线,请在大长方形中完成下列画图,要求:①仅用无刻度直尺,②保留必要的画图痕迹.
    在图1中画出一个45°角,使点A或点B是这个角的顶点,且AB为这个角的一边;在图2中画出线段AB的垂直平分线.
    25.(10分)已知a2+2a=9,求的值.
    26.(12分)如图,已知点A,B,C在半径为4的⊙O上,过点C作⊙O的切线交OA的延长线于点D.
    (Ⅰ)若∠ABC=29°,求∠D的大小;
    (Ⅱ)若∠D=30°,∠BAO=15°,作CE⊥AB于点E,求:
    ①BE的长;
    ②四边形ABCD的面积.

    27.(12分)如图,在五边形ABCDE中,∠C=100°,∠D=75°,∠E=135°,AP平分∠EAB,BP平分∠ABC,求∠P的度数.




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、D
    【解析】
    解:A、如果a+b=0,那么a=b=0,或a=﹣b,错误,为假命题;
    B、=4的平方根是±2,错误,为假命题;
    C、有公共顶点且相等的两个角是对顶角,错误,为假命题;
    D、等腰三角形两底角相等,正确,为真命题;
    故选D.
    2、C
    【解析】
    试题解析:10户居民2015年4月份用电量为30,42,42,50,50,50,51,51,51,51,
    平均数为(30+42+42+50+50+50+51+51+51+51)=46.8,
    中位数为50;众数为51,极差为51-30=21,方差为[(30-46.8)2+2(42-46.8)2+3(50-46.8)2+4(51-46.8)2]=42.1.
    故选C.
    考点:1.方差;2.中位数;3.众数;4.极差.
    3、B
    【解析】
    根据同弧所对的圆周角是圆心角度数的一半即可解题.
    【详解】
    ∵∠BOC=40°,∠AOB=180°,
    ∴∠BOC+∠AOB=220°,
    ∴∠D=110°(同弧所对的圆周角是圆心角度数的一半),
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了圆周角和圆心角的关系,属于简单题,熟悉概念是解题关键.
    4、A
    【解析】
    若设走路线一时的平均速度为x千米/小时,根据路线一的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线二的全程是30千米,平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%,因此能比走路线一少用10分钟到达可列出方程.
    解:设走路线一时的平均速度为x千米/小时,

    故选A.
    5、B
    【解析】
    比较这些负数的绝对值,绝对值大的反而小.
    【详解】
    在﹣4、﹣、﹣1、﹣这四个数中,比﹣2小的数是是﹣4和﹣.故选B.
    【点睛】
    本题主要考查负数大小的比较,解题的关键时负数比较大小时,绝对值大的数反而小.
    6、A
    【解析】
    直接利用相似三角形的判定与性质得出△ONC1三边关系,再利用勾股定理得出答案.
    【详解】
    过点C1作C1N⊥x轴于点N,过点A1作A1M⊥x轴于点M,

    由题意可得:∠C1NO=∠A1MO=90°,
    ∠1=∠2=∠1,
    则△A1OM∽△OC1N,
    ∵OA=5,OC=1,
    ∴OA1=5,A1M=1,
    ∴OM=4,
    ∴设NO=1x,则NC1=4x,OC1=1,
    则(1x)2+(4x)2=9,
    解得:x=±(负数舍去),
    则NO=,NC1=,
    故点C的对应点C1的坐标为:(-,).
    故选A.
    【点睛】
    此题主要考查了矩形的性质以及勾股定理等知识,正确得出△A1OM∽△OC1N是解题关键.
    7、B
    【解析】
    由题意可知,等腰三角形有两种情况:当a,b为腰时,a=b,由一元二次方程根与系数的关系可得a+b=6,所以a=b=3,ab=9=n-1,解得n=1;当2为腰时,a=2(或b=2),此时2+b=6(或a+2=6),解得b=4(a=4),这时三边为2,2,4,不符合三角形三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,故不合题意.所以n只能为1.
    故选B
    8、A
    【解析】
    根据锐角三角函数的定义得出sinB等于∠B的对边除以斜边,即可得出答案.
    【详解】

    根据在△ABC中,∠C=90°,
    那么sinB= =,
    故答案选A.
    【点睛】
    本题考查的知识点是锐角三角函数的定义,解题的关键是熟练的掌握锐角三角函数的定义.
    9、C
    【解析】
    用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.
    【详解】
    32400000=3.24×107元.
    故选C.
    【点睛】
    此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.
    10、C
    【解析】
    试题分析:众数是这组数据中出现次数最多的数据,在这组数据中42出现次数最多,故选C.
    考点:众数.
    11、B
    【解析】
    根据角平分线的定义推出△ECF为直角三角形,然后根据勾股定理即可求得CE2+CF2=EF2,进而可求出CE2+CF2的值.
    【详解】
    解:∵CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,
    ∴∠ACE=∠ACB,∠ACF=∠ACD,即∠ECF=(∠ACB+∠ACD)=90°,
    ∴△EFC为直角三角形,
    又∵EF∥BC,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,
    ∴∠ECB=∠MEC=∠ECM,∠DCF=∠CFM=∠MCF,
    ∴CM=EM=MF=5,EF=10,
    由勾股定理可知CE2+CF2=EF2=1.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查角平分线的定义(从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个完全相同的角,这条射线叫做这个角的角平分线),直角三角形的判定(有一个角为90°的三角形是直角三角形)以及勾股定理的运用,解题的关键是首先证明出△ECF为直角三角形.
    12、B
    【解析】
    直接利用已知点坐标建立平面直角坐标系进而得出答案.
    【详解】
    解:根据棋子“车”的坐标为(-2,1),建立如下平面直角坐标系:

    ∴棋子“炮”的坐标为(2,1),
    故答案为:B.
    【点睛】
    本题考查了坐标确定位置,正确建立平面直角坐标系是解题的关键.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、x≠1
    【解析】
    该题考查分式方程的有关概念
    根据分式的分母不为0可得
    X-1≠0,即x≠1
    那么函数y=的自变量的取值范围是x≠1
    14、4
    【解析】
    根据已知图象,重新构造直角三角形,利用三角形相似得出CD的长,进而利用勾股定理得出最短路径问题.
    【详解】
    如图所示:

    C为线段BD上一动点,分别过点B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,连接AC、EC.设CD=x,
    若AB=5,DE=3,BD=12,
    当A,C,E,在一条直线上,AE最短,
    ∵AB⊥BD,ED⊥BD,
    ∴AB∥DE,
    ∴△ABC∽EDC,
    ∴,
    ∴,
    解得:DC=.
    即当x=时,代数式有最小值,
    此时为:.
    故答案是:4.
    【点睛】
    考查最短路线问题,利用了数形结合的思想,可通过构造直角三角形,利用勾股定理求解.
    15、n(m﹣1)1.
    【解析】
    先提取公因式n后,再利用完全平方公式分解即可
    【详解】
    m1n﹣1mn+n=n(m1﹣1m+1)=n(m﹣1)1.
    故答案为n(m﹣1)1.
    16、-12
    【解析】
    令y=0,得方程,和即为方程的两根,利用根与系数的关系求得和,利用完全平方式并结合即可求得k的值.
    【详解】
    解:∵二次函数的图像与轴交点的横坐标是和,
    令y=0,得方程,
    则和即为方程的两根,
    ∴,,
    ∵,
    两边平方得:,
    ∴,
    即,解得:,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程与二次函数的关系,函数与x轴的交点的横坐标就是方程的根,解题的关键是利用根与系数的关系,整体代入求解.
    17、1
    【解析】
    ∵点P(m,﹣2)与点Q(3,n)关于原点对称,
    ∴m=﹣3,n=2,
    则(m+n)2018=(﹣3+2)2018=1,
    故答案为1.
    18、 (x+y)(x-y)
    【解析】
    直接利用平方差公式因式分解即可,即原式=(x+y)(x-y),故答案为(x+y)(x-y).

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、
    【解析】
    先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再解方程组求得a、b的值,继而代入计算可得.
    【详解】
    原式=,
    =,
    =,
    解方程组得,
    所以原式=.
    【点睛】
    本题主要考查分式的化简求值和解二元一次方程组,解题的关键是熟练掌握分式混合运算顺序和运算法则.
    20、1.
    【解析】
    试题分析:首先把括号的分式通分化简,后面的分式的分子分解因式,然后约分化简,接着计算分式的乘法,最后代入数值计算即可求解.
    试题解析:原式===;
    当a=0时,原式=1.
    考点:分式的化简求值.
    21、(1)y=﹣30x+1;(2)每件售价定为55元时,每星期的销售利润最大,最大利润2元;(3)该网店每星期想要获得不低于6480元的利润,每星期至少要销售该款童装360件.
    【解析】
    (1) 每星期的销售量等于原来的销售量加上因降价而多销售的销售量, 代入即可求解函数关系式;
    (2) 根据利润=销售量(销售单价-成本) , 建立二次函数, 用配方法求得最大值.
    (3) 根据题意可列不等式, 再取等将其转化为一元二次方程并求解, 根据每星期的销售利润所在抛物线开口向下求出满足条件的x的取值范围, 再根据 (1) 中一元一次方程求得满足条件的x的取值范围内y的最小值即可.
    【详解】
    (1)y=300+30(60﹣x)=﹣30x+1.
    (2)设每星期利润为W元,
    W=(x﹣40)(﹣30x+1)=﹣30(x﹣55)2+2.
    ∴x=55时,W最大值=2.
    ∴每件售价定为55元时,每星期的销售利润最大,最大利润2元.
    (3)由题意(x﹣40)(﹣30x+1)≥6480,解得52≤x≤58,
    当x=52时,销售300+30×8=540,
    当x=58时,销售300+30×2=360,
    ∴该网店每星期想要获得不低于6480元的利润,每星期至少要销售该款童装360件.
    【点睛】
    本题主要考查一次函数的应用和二次函数的应用,注意综合运用所学知识解题.
    22、(1)乙;3;(2)甲先到达,到达目的地的时间差为小时;(3)速度慢的人提速后的速度为千米/小时.
    【解析】
    分析:
    (1)根据题意结合所给函数图象进行判断即可;
    (2)由所给函数图象中的信息先求出二人所对应的函数解析式,再由解析式结合图中信息求出二人到达C地的时间并进行比较、判断即可得到本问答案;
    (3)根据图象中的信息结合(2)中的结论进行解答即可.
    详解:
    (1)由题意结合图象中的信息可知:图中线段l1是乙的图象;C地在B地的正北方6-3=3(千米)处.
    (2)甲先到达.
    设甲的函数解析式为s=kt,则有4=t,
    ∴s=4t.
    ∴当s=6时,t=.
    设乙的函数解析式为s=nt+3,则有4=n+3,即n=1.
    ∴乙的函数解析式为s=t+3.
    ∴当s=6时,t=3.
    ∴甲、乙到达目的地的时间差为:(小时).
    (3)设提速后乙的速度为v千米/小时,
    ∵相遇处距离A地4千米,而C地距A地6千米,
    ∴相遇后需行2千米.
    又∵原来相遇后乙行2小时才到达C地,
    ∴乙提速后2千米应用时1.5小时.
    即,解得: ,
    答:速度慢的人提速后的速度为千米/小时.
    点睛:本题考查的是由函数图象中获取相关信息来解决问题的能力,解题的关键是结合题意弄清以下两点:(1)函数图象上点的横坐标和纵坐标各自所表示是实际意义;(2)图象中各关键点(起点、终点、交点和转折点)的实际意义.
    23、(1)详见解析;(2)①67.5°;②90°.
    【解析】
    (1)要证明CD∥AB,只要证明∠ODF=∠AOD即可,根据题目中的条件可以证明∠ODF=∠AOD,从而可以解答本题;
    (2)①根据四边形ADFP是菱形和菱形的性质,可以求得∠DAE的度数;
    ②根据四边形BFDP是正方形,可以求得∠DAE的度数.
    【详解】
    (1)证明:连接OD,如图所示,

    ∵射线DC切⊙O于点D,
    ∴OD⊥CD,
    即∠ODF=90°,
    ∵∠AED=45°,
    ∴∠AOD=2∠AED=90°,
    ∴∠ODF=∠AOD,
    ∴CD∥AB;
    (2)①连接AF与DP交于点G,如图所示,

    ∵四边形ADFP是菱形,∠AED=45°,OA=OD,
    ∴AF⊥DP,∠AOD=90°,∠DAG=∠PAG,
    ∴∠AGE=90°,∠DAO=45°,
    ∴∠EAG=45°,∠DAG=∠PEG=22.5°,
    ∴∠EAD=∠DAG+∠EAG=22.5°+45°=67.5°,
    故答案为:67.5°;
    ②∵四边形BFDP是正方形,
    ∴BF=FD=DP=PB,
    ∠DPB=∠PBF=∠BFD=∠FDP=90°,
    ∴此时点P与点O重合,
    ∴此时DE是直径,
    ∴∠EAD=90°,
    故答案为:90°.
    【点睛】
    本题考查菱形的判定与性质、切线的性质、正方形的判定,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用菱形的性质和正方形的性质解答.
    24、(1)答案见解析;(2)答案见解析.
    【解析】
    试题分析:(1)根据等腰直角三角形的性质即可解决问题.
    (2)根据正方形、长方形的性质对角线相等且互相平分,即可解决问题.
    试题解析:(1)如图所示,∠ABC=45°.(AB、AC是小长方形的对角线).

    (2)线段AB的垂直平分线如图所示,点M是长方形AFBE是对角线交点,点N是正方形ABCD的对角线的交点,直线MN就是所求的线段AB的垂直平分线.

    考点:作图—应用与设计作图.
    25、,.
    【解析】
    试题分析:原式第二项利用除法法则变形,约分后两项通分并利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果,把已知等式变形后代入计算即可求出值.
    试题解析:
    = = =,
    ∵a2+2a=9,
    ∴(a+1)2=1.
    ∴原式=.
    26、(1)∠D=32°;(2)①BE=;②
    【解析】
    (Ⅰ)连接OC, CD为切线,根据切线的性质可得∠OCD=90°,根据圆周角定理可得∠AOC=2∠ABC=29°×2=58°,根据直角三角形的性质可得∠D的大小.
    (Ⅱ)①根据∠D=30°,得到∠DOC=60°,根据∠BAO=15°,可以得出∠AOB=150°,进而证明△OBC为等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质得出
    根据圆周角定理得出根据含角的直角三角形的性质即可求出BE的长;
    ②根据四边形ABCD的面积=S△OBC+S△OCD﹣S△OAB进行计算即可.
    【详解】
    (Ⅰ)连接OC,
    ∵CD为切线,
    ∴OC⊥CD,
    ∴∠OCD=90°,
    ∵∠AOC=2∠ABC=29°×2=58°,
    ∴∠D=90°﹣58°=32°;
    (Ⅱ)①连接OB,
    在Rt△OCD中,∵∠D=30°,
    ∴∠DOC=60°,
    ∵∠BAO=15°,
    ∴∠OBA=15°,
    ∴∠AOB=150°,
    ∴∠OBC=150°﹣60°=90°,
    ∴△OBC为等腰直角三角形,


    在Rt△CBE中,

    ②作BH⊥OA于H,如图,
    ∵∠BOH=180°﹣∠AOB=30°,

    ∴四边形ABCD的面积=S△OBC+S△OCD﹣S△OAB


    【点睛】
    考查切线的性质,圆周角定理,等腰直角三角形的判定与性质,含角的等腰直角三角形的性质,三角形的面积公式等,题目比较典型,综合性比较强,难度适中.
    27、65°
    【解析】
    ∵∠EAB+∠ABC+∠C+∠D+∠E=(5-2)×180°=540°,∠C=100°,∠D=75°,∠E=135°,
    ∴∠EAB+∠ABC=540°-∠C-∠D-∠E=230°.
    ∵AP平分∠EAB,
    ∴∠PAB=12∠EAB.
    同理可得,∠ABP=∠ABC.
    ∵∠P+∠PAB+∠PBA=180°,
    ∴∠P=180°-∠PAB-∠PBA=180°-∠EAB-∠ABC=180°-(∠EAB+∠ABC)=180°-×230°=65°.

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