江苏省徐州市树人初级中学2022-2023学年九年级上学期开学调研语文试题
展开2022年暑期夏令营阶段性学情调研
九 年 级 语 文 试 题
（时间60分钟 满分100分）
一、基础知识与运用（23分）
1．古诗文默写（15分）
（1） ▲ ，处江湖之远则忧其君。
（2）金樽清酒斗十千， ▲ 。
（3） ▲ ， ▲ ， ▲ ，山间之朝暮也。
（4）湖上影子， ▲ 、湖心亭一点、 ▲ 、舟中人两三粒而已。
（5）2018年5月12日是汶川地震十周年纪念日。十年间，满目疮痍的汶川在国家政策扶持、人民团结互助下，涅槃重生，焕然一新，正可谓：“___ _ ▲_____，___ ▲_______。”（用《岳阳楼记》中的句子填空）
（6）中华文化源远流长，积淀着中华民族深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。范仲淹“ ▲ ， ▲ ”的政治抱负和济世情怀（《岳阳楼记》）；李白“ ▲ ， ▲ ”的积极乐观，对前途充满豪迈自信（《行路难》）；苏轼“ ▲ ， ▲ ”的洒脱旷达，发出月圆与人合必然规律的哲思（《水调歌头》）。都传承着中华民族的精神基因，是我们最深厚的文化软实力。
2. 下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是( ▲ )（4分）
A.左迁,即降职、贬官。汉代贵右贱左,故将贬官称为左迁。如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”就是此意。
B.“谪”,指封建王朝官吏降职或远调;“迁客”,指被降职到外地的官员。
C.古代有很多运用借代的词语,如:“桃李”代指学生,“烽烟”代指战争,“婵娟”“嫦娥”代指月亮,“汗青”代指历史,“手足”代指同学,等等。
D.唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡在扬州遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》,对刘禹锡的命运寄予深切同情,刘禹锡便作了《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗答谢。
3. 下列文学文化常识说法正确的一项是( ▲ )（4分）
A.《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》，作者范仲淹，字希文，北宋（朝代）政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。
B.《醉翁亭记》作者是欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家。著有笔记小说集《归田录》，我们学过其中的《卖炭翁》。
C.《行路难》（其一）作者是李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。诗中李白以姜尚、伊尹自比，表达了对自己有朝一日能像古人一样，为统治者信任重用，建立一番伟业的信心。
D. 《中国人失掉自信力了吗》作者是鲁迅，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作有散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》、《彷徨》，散文诗集《野草》等。我们学过的课文《藤野先生》、《社戏》、《阿长与<山海经>》均选自《朝花夕拾》。
二 、阅读（77分）
（一） 阅读文言文选段，完成4—8题。（32分）
【甲】
阅读下文，完成小题。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
阅读下文，完成小题。
【乙】
亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜敌，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。
予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭商贾相与歌于市农夫相与忭①于野，忧者以喜病者以愈，而吾亭适成。
于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥②，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。使吾与二三子③得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”
（节选自苏轼《喜雨亭记》）
阅读下文，完成小题。
【注释】①忭（biàn）：高兴。②荐饥：连年饥荒。③二三子：你们。
- 请用“／”给下面句子断句。（断两处）(2分)
阅读下文，完成小题。
官吏相与庆于庭商贾相与歌于市农夫相与忭于野
- 解释下列加点的字词 (16分)
（1）阅读下文，完成小题。
（2）临溪而渔 ▲ （2）杂然而前陈者 ▲ .
（3）宴酣之乐 ▲ （4）颓然乎其间者 ▲ .
（5）树林阴翳 ▲ （6） 鸣声上下 ▲ .
（7）亭以雨名，志喜也 ▲ （8）越三月，乙卯乃雨 ▲ .
6. 下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ▲ ）(4分)
A. 醒能述以文者 亭以雨名
B.而不知人之乐 以属客而告之
C.泻出于两峰之间者 为亭于堂之北
D.而不知太守之乐其乐也 以属客而告之
7. 将下列句子翻译成现代汉语。(6分)
（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
（2）今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。
- 下面对选文相关内容的理解，不正确的一项是（ ▲ ）(4分)
A.全文以“亭”“雨”“喜”为线索，表现了作者忧民之所忧、乐民之所乐的思想。
B.第二段中写出了官吏、商贾、农夫等各阶层庆贺喜雨降临时的欣喜若狂的情景。
C.作者到扶风上任后，就立即着手建造自己的官邸，一起修建了这座亭子。
D.百姓因久旱逢甘霖而欣喜，作者的心情也很高兴，故以“喜雨”名其亭。
（二） 阅读古诗回答9—12小题。（16分）
【甲】 《酬乐天扬州初逢席上见赠》
刘禹锡
阅读下文，完成小题。
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
- 诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情？(4分)
阅读下文，完成小题。
（1）闻笛赋：_____ ▲_______
（2）烂柯人：______ ▲______
10. 颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度，说一说你的理解。（4分）
阅读下文，完成小题。
答：（1）思想感情：________________ ▲_________________________。（2分）
（3）哲理：_____________________▲_________________________。（2分）
阅读下文，完成小题。
【乙】 浪淘沙①
刘禹锡
阅读下文，完成小题。
九曲②黄河万里沙，浪淘③风簸④自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女⑤家。
【注释】①浪淘沙：唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，其形式为七言绝句。后又用为词牌名。②九曲：自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。③浪淘：波浪淘洗。④簸：掀翻。⑤牵牛织女：银河系的两个星座名。自古相传，织⼥为天上仙女，下凡到⼈间，和牛郎结为夫妇。后西王母召回织⼥，牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七月七⽇的夜晚相会一次。
11.诗的后两句⽤了什么表现手法来描写黄河？请简要分析。（4分）
________________ ▲_________________________
- 本诗抒发了作者怎样的思想感情？（4分）
阅读下文，完成小题。
________________ ▲_________________________
（三） 名著阅读（11分）
他的手很快地一动 ,往前伸了出来 ,但因为看不见我站在哪儿 ,他并没有摸到我 。“这是谁？这是谁？”他问着 ,样子就像是竭力想用他那双看不见的眼睛来看看清楚似的 ,——多么徒劳而痛苦的尝试啊I “回答我 ,——再说一遍！”他不容违抗似的大声命令道。
“你还想喝点水么，先生？刚才杯子里的让我泼掉了一半。”我说。
“谁？什么？谁在说话﹖”
“派洛特认得我 ,约翰和玛丽知道我在这里 ,我今天晚上才来。”我回答。
“天哪！——我是在痴心梦想吗? 什么甜蜜的疯狂迷住了我?”
“不是痴心梦想——不是疯狂。先生 ,你的头脑非常健康 ,不会陷入痴心梦想;你的身体十分强壮 ,不会发狂。
“这位说话人在哪儿? 难道只是个声音? 呵！我看不见 ,不过我得摸一摸 ,不然我的心会停止跳动 ,我的脑袋要炸裂了 。不管是什么——不管你是谁——要让我摸得着 ,不然我活不下去了！”
他摸了起来 。我抓住了他那只摸来摸去的手 ,双手紧紧握住它。
- 这部名著是作者是___ ▲___（人名），她是_ ▲___（国籍）著名女作家。（4分）
- 选文中的“他”是谁? 是什么原因导致罗切斯特双目失明的? (3分)
- 桑菲尔德庄园的英文是 Thornfield,原意是"长有荆棘的地方”。评论家一般认为 ,简·爱在盖茨海德府度过了不幸的童年 ,在洛伍德慈善学校经历了艰苦的岁月 ,而在桑菲尔德庄园期间的生活却是幸福美好的。 请你结合桑菲尔德的原意和简·爱的经历发表看法 ,并说明理由 。(4分)
（四）议论文阅读（18分）
（文本一）
阅读下文，完成小题。
①第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来讲，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知哭乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，A职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。
②我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君和我一同受用。
（选自梁启超《敬业与乐业》）
（文本二）
阅读下文，完成小题。
①人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未了的责任。
②翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。B古语说得好：“如释重负”；俗语亦说是：“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩！大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过去，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说：“无入而不自得”，正是这种作用。
③然则为什么孟子又说：“君子有终身之忧”呢？因为越是圣贤豪杰，他负的责任越是重大；而且他常要把这种种责任来揽在身上，肩头的担子从没有放下的时节。曾子还说哩：“任重而道远”，“死而后已，不亦远乎？”那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐，不是苦呀！
④有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，责任自然压在你的肩头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。
（选自梁启超《最苦与最乐》）
- 阅读以上两个文本，概括它们各自的观点，比较其异同。(4分)
- 结合（文本一）第①段和（文本二）第②段中画曲线句分别用了什么论证方法，有何作用？(4分) 18.比较两个文本中画横线的语句，分析这些“问句”对议论所起的作用。(4分)
19．联系下面两则材料，结合作者作文的目的，谈谈两个文本结尾的巧妙作用。(6分)
材料一：上海中华职业学校是中国近代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训，重视生产劳动实践和职业道德培训。 1922年8月14日梁启超对该校学生做了《敬业与乐业》的一次演讲。
材料二：1918年3月4日，上海《时事新报》增辟《学灯》副刊，以评论学校教育和青年修养为主要内容；因其起到促进教育，灌输文化的作用，而成为新文化运动中著名的四大副刊之一。《最苦与最乐》就发表在1922年8月12日《时事新报·学灯》上。
开学测试语文答案
1、默写
（四） 居庙堂之高则忧其民
（五） 玉盘珍羞直万钱
（六） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者
（七） 惟长堤一痕 与余舟一芥
（八） 政通人和，百废具兴
（九） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
- C
- C
译文
【乙】这座亭子用雨来命名，是为了纪念喜庆之事。古时候有了喜事，就用它来命名事物，表示不忘的意思。周公得到天子赏赐的稻禾，便用“嘉禾”作为他文章的篇名：汉武帝得了宝鼎，使用“元鼎”称其年号：叔孙得臣打败敌人侨如，便用侨如作为儿子的名字，他们的喜事大小不一样，但表示不忘的意思却是一样的。
我到扶风的第二年，才开始造官邸，在堂屋的北面修建了一座亭子，在南面开凿了一口池塘，引来流水，种上树木，把它当做休息的场所。这年春天，在岐山的南面下了麦雨，占卜此事，认为今年有个好年成。然而此后整整一个月没有下雨，百姓才因此忧虑起来。到了三月的乙卯日，天才下雨，甲子日又下雨，百姓们认为下得还不够；丁卯日又下了大雨，一连三天才停止，官更们在院子里一起庆贺，商人们在集市上一起唱歌，农夫们在野地里一起欢笑，忧愁的人因此而高兴，生病的人因此而痊愈，而我的亭子也恰好造成了。
于是我在亭子里开酒宴，向客人劝酒而告诉了这件事，问他们道：“五天不下雨可以吗？”他们回答说：“五天不下雨，就长不成麦子了。”又问“十天不下雨可以吗？”他们回答说：“十天不下雨就养不活稻子了。”“没有麦没有稻，年成自然荒歉了，诉讼案件多了，而盗贼也猖獗起来。那么我与你们即使想在这亭子上游玩享乐，难道可能做得到吗？现在上天不遗弃这里的百姓，刚有旱象便降下雨来，使我与你们能够一起在这亭子里游玩赏乐的，都靠这雨的恩赐啊！这难道又能忘记的吗？”
4、官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野
5、（7）记录 （8）到了
6、A
7、（2）现在上天不遗弃这里的百姓，刚有旱象便降下雨来。
8、C
9. ①怀念故友；②对岁月流逝、人事变迁的感叹。
10. （1）此联表现了诗人身经危难，仍保持坚定的意志和积极乐观的精神。（或“虽身经危难却不消极气馁，而是保持积极进取的乐观精神和百折不回的坚强毅力”）（意思对即可）
（2）告诉人们：新事物必将代替旧事物。（如回答“包含着新陈代谢的规律”亦可）
11、诗⼈以浪漫的想象结合优美的传说，运⽤拟⼈等修辞⼿法，把黄河汹涌澎湃特点写得更加具体、⽣动、形象。
12、这⾸绝句，以⽣动形象的笔调，⾼度的艺术想象，极⼤的热情描绘了黄河的雄伟形象，抒发了作者的豪迈⽓概和奋发精神，同时表明作者对美好⽣活的向往。
（4）夏洛蒂勃朗特 英国
（5）罗切斯特(1分) .他冲进火场救疯妻受伤 ,导致双目失明。(2分)
15. 简爱在桑菲尔德庄园生活期间，经历了许多苦难，它们犹如一根根荆棘，不停地刺痛着简爱的心灵，但正是这些苦难磨炼了简爱的意志，坚定了她追求幸福和爱情的信念，并最终和相爱的人罗切斯特走到了一起。历尽沧桑之后，他们俩最终拥有了灵魂结合的永恒幸福，两个人经受了灵魂考验的爱情更显得真实可贵。(4分)
16、文本一论点是要以职业为乐，文本二论点是尽责任才是乐事。两文都论述完成职业的快乐，文本一侧重说乐业的原因，文本二侧重说责任不同快乐不同。
17、A、比喻论证，将职业骈竟比喻成足球比赛，论证了职业竞争可以使职业获得乐趣。
B、道理论证，引用古语和俗语，论证了尽了职业责任就会获得人生第一乐事。
18、示例：文本一画线句连续运用三个问句，加强反驳语气，引发后文论述。文本二画线句用了一连串的问句，否定常见看法，提出论点。这些“问句”，常列举错误观点借以反驳；或起到引发论点，引起论述，推进论证的作用。
19、文本一是一次对职业学校学生的演讲，重在重申“敬业乐群”的校训，结尾时再次明确论点，收束全文，对听众发出号召，增强演说效果。文本二是报刊上发表的文章，讲究说理明白，通俗易懂，作者在文章结尾补充论述责任是逃避不掉的，使文章论述更严密，很好地对读报者起到提升修养、灌输文化的作用。
江苏省徐州市树人初级中学2023—2024学年七年级上学期期中考试语文试题： 这是一份江苏省徐州市树人初级中学2023—2024学年七年级上学期期中考试语文试题，共15页。
江苏省徐州市树人初级中学2023—2024学年七年级上学期期中考试语文试题： 这是一份江苏省徐州市树人初级中学2023—2024学年七年级上学期期中考试语文试题，共2页。
2023年江苏省徐州市树人初级中学中考一模语文试题（含答案）： 这是一份2023年江苏省徐州市树人初级中学中考一模语文试题（含答案），共20页。试卷主要包含了 古诗文默写， 根据语境作答， 阅读文言文选段，完成问题， 阅读古代诗歌，完成问题， 阅读下列材料，完成问题， 阅读下面的文章，完成问题， 名著阅读等内容，欢迎下载使用。
