还剩7页未读，
继续阅读
2022年广东省深圳市初中学业水平考试模拟冲刺卷生物试题（二）(含答案)
展开
这是一份2022年广东省深圳市初中学业水平考试模拟冲刺卷生物试题（二）(含答案)，共10页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列属于生命现象的是（ ）
A．冰雪消融B．昼夜交替
C．母鸡下蛋D．电闪雷鸣
2．一个完整的生态系统组成是（ ）
A．食物链和食物网
B．物质循环，能量流动
C．生产者、消费者、分解者
D．生产者、消费者、分解者和无机环境
3．若用一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。试问其中视野最暗的是（ ）
A．B．C．D．
4．制作苦草叶片细胞和人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上滴加的液体分别是（ ）
A．清水和生理盐水B．生理盐水和清水C．清水和清水D．生理盐水和生理盐水
5．与动物体相比，植物体的结构层次没有（ ）
A．细胞B．组织C．系统D．器官
6．大量种植水稻过程中，农民要考虑单位面积上的光照，促进光合作用，提高产量。下列做法最合理的是（ ）
A．合理密植B．增加氧气浓度C．合理灌溉D．合理施肥
7．孙悟同学使用显微镜观察字母“e”装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，以下说法错误的是（ ）
A．若孙悟同学想看到尽可能多的细胞，应选择的镜头组合为①④
B．可以直接使用③号镜头以尽快找到观察目标
C．字母“e”在显微镜下看到的物像是“ə”
D．若显微镜下观察到细胞在视野的左下方，要将物像移到视野正中央，孙悟同学应向左下方移动装片
8．下列植物生殖器官,不是果实的是 ( )
A．椰子B．红豆杉C．葡萄D．桃子
9．某同学制作了如图所示的装置（图中固定装置省略），并将该装置放在阳光直射处，10分钟后观察到U形管右侧的液面明显下降，产生这一现象的主要原因是（ ）
A．植物进行了光合作用B．植物进行了蒸腾作用
C．植物进行了呼吸作用D．植物吸收了无机盐
10．在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是
A．绿色植物B．动物C．微生物D．以上都是
11．下图为鸡卵结构示意图，其中能发育成雏鸡的结构是（ ）
A．胚盘B．卵白C．气室D．卵黄
12．一对黑色豚鼠生育的子代中，毛色有黑色的，也有棕色的（用字母B、b分别表示显性基因和隐性基因）。下列分析正确的是（ ）
A．豚鼠毛色的黑色和棕色为一对相对性状B．棕色为显性性状，黑色为隐性性状
C．亲代豚鼠的基因组成都为BBD．子代中黑色豚鼠的基因组成都为Bb
13．关于生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。下列说法不符合自然选择学说的是
A．生物普遍具有很强的繁殖力
B．遗传和变异是生物进化的基础
C．在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来
D．地球上现有的生物不会继续进化
14．农业生产和生活中，人们采取的相应措施与其解释不一致的是（ ）
A．花园苗木移栽时根部保留土坨——保护苗木幼根和根毛
B．插秧时秧苗之间要保持合理的间距——提高光合作用效率
C．温室大棚白天打开通风——为植物呼吸提供氧气
D．苹果采收后放在冷库里储存——抑制苹果呼吸作用，减少有机物消耗
15．今年春节，全国多地出现雾霾天气，空气中的PM2.5指数偏高，危害人体健康。PM2.5从外界到达肺部的“旅程”顺序正确的是（ ）
A．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B．口腔→喉→咽→气管→支气管→肺
C．鼻→气管→咽→喉→支气管→肺D．口腔→咽→喉→支气管→气管→肺
16．图为人体消化系统的部分结构示意图。下列相关说法错误的是（ ）
A．③是胰腺，其分泌的胰液中含有多种消化酶
B．④分泌的胆汁中不含消化酶，但能促进淀粉的消化
C．蛋白质在②中初步消化，在⑤中最终消化成氨基酸
D．脂肪在⑤中消化成甘油和脂肪酸
17．血液从心脏出发，流经肾脏后血浆成分发生的主要变化是（ ）
A．氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量不变
B．氧、尿酸、尿素含量增加，二氧化碳含量减少
C．氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量增加
D．氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量也减少
18．调节人体生理活动的最高级中枢是
A．脊髓B．脑干C．小脑D．大脑皮层
19．某雕刻工把一块碧玉雕刻成缕空的玉球，作品巧夺天工，他灵巧的手是由下列哪一组结构支配的
A．大脑和小脑B．脊髓和小脑
C．大脑和脊髓D．大脑和脑干
20．动物的运动有许多不同的形式，请据图判断下列叙述错误的是
A．蝴蝶用翅飞行
B．鸟的前肢进化成翼，可自由飞行
C．蚯蚓靠骨骼和肌肉的配合可缓慢地蠕动
D．鱼类终生生活在水中，用鳍游泳
21．寒假中，小明玩了一款名为《旅行青蛙》的游戏，他把其中经常出现的动物乌龟、仓鼠、青蛙归为一类，蜗牛、蜜蜂、蚂蚁归为一类。他分类的依据是
A．生物的生活环境
B．生物的繁殖方式
C．生物的数量多少
D．生物的形态结构
22．如图为人的部分体腔及其所含器官的示意图，下列有关说法错误的是（ ）
A．①是肺，是人体与外界气体交换的场所B．②是心脏，由两个心房和两个心室构成
C．②中的心房与动脉相连，心室与静脉相连D．③是膈，是哺乳动物特有的结构
23．2015年，寨卡病毒感染在南美洲暴发并在全球蔓延．该病毒是由蚊子传播的．母亲感染了寨卡病毒可致胎儿小头畸形．以下有关寨卡病毒的叙述正确的是（ ）
A．寨卡病毒结构简单，细胞内没有成形的细胞核
B．在传染病流行的三个基本环节中，寨卡病毒属于传染源
C．侵入人体细胞的寨卡病毒在免疫中属于抗体
D．消灭蚊子可以切断寨卡病毒的传播途径
24．将人血永久涂片放在显微镜下观察，观察到的视野如下图，下列有关说法正确的是（ ）
A．当人体有炎症时，①的数量会明显增多
B．②中无细胞核
C．③是血小板
D．④中含量最多的物质是血红蛋白
25．生态系统中，下列不同于其他三项的生物成分是
A．乳酸菌B．酵母菌C．光合细菌D．霉菌
26．下列细菌和真菌中，营寄生生活的是（ ）
A．腐朽树干上的木耳B．沼气池中的甲烷菌
C．引起人患手癣的真菌D．发霉橘子上的霉菌
27．下列有关保护生物多样性的举措，不正确的是（ ）
A．迁地保护
B．建立自然保护区
C．用人工繁殖的方法抢救濒危物种
D．大量引进外来物种，以增加我国的生物多样性
28．注射乙肝疫苗能够预防乙型肝炎。下列相关叙述错误的是（ ）
A．乙肝疫苗相当于抗原B．机体可产生乙肝病毒抗体
C．能够引发特异性免疫反应D．同时可以预防甲型肝炎
29．“关爱生命，健康生活”，下列有关叙述错误的是（ ）
A．保持心血管健康的四大基石是：合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡
B．选择包装食品时要注意识别食品的生产日期、保质期和生产厂家等信息
C．处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用
D．发霉的食物不用来喂养家畜
30．造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是 （ ）
A．煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地
B．二氧化硫等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收二氧化硫
C．人造含氟制冷剂的泄漏；采用无氟制冷剂
D．汽车和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改
二、综合题
31．我们周围生活着大量的细菌、真菌等微生物，它们在自然界中发挥着不可替代的作用。分析四种微生物的形态结构示意图，回答问题：
(1)四种生物体都没有叶绿体，其营养方式均为_______。
(2)图乙所示生物是_______。在细胞结构方面，甲与乙的不同点主要是_______。
(3)图丙中可以繁殖后代的结构是[ ]_______，图丙和图丁的菌体是由_______构成的。
32．请根据以下资料分析回答。
新型冠状病毒引起的肺炎可防可控，通过注射新型冠状病毒疫苗可有效预防该传染病。2022年，我国各地依然在开展新冠疫苗大规模接种工作，接种新冠疫苗的人数与日俱增。
(1)从传染病的角度，新型冠状病毒是_______。
(2)在传染病流行的三个基本环节中，新型冠状病毒肺炎患者属于_______。
(3)接种新型冠状病毒疫苗可以使体内产生相应的抗体，抗体成分是_______；此项措施从预防传染病角度看，属于_______。
(4)接种疫苗从而提高人体对该传染病的抵抗力，这种免疫属于_______（填“非特异性”或“特异性”）免疫。
33．番茄是常见的大棚种植蔬菜，因为它富含维生素，很受人们青睐。两年前，某校的生物老师为帮助菜农尽快增产，组织引导生物兴趣小组的同学进行科学实验，探究番茄的生命活动规律。图甲是他们总结的番茄植物体的结构层次，图乙是一段时间内二氧化碳浓度和光照强度对大棚内番茄光合作用强度的影响曲线。请回答下列问题：
(1)图甲中C在结构层次上属于_______。
(2)图甲中的2是由3（花）结构中的_______发育而来的。2中含有的有机物主要是由1通过_______合成的，并通过叶脉和4中的筛管运输来的。
(3)图甲中5吸收的水分主要用于番茄植物体的_______。
(4)分析图乙可知，对大棚中的番茄采取_______两项措施可以提高产量。
三、实验探究题
34．馒头是中国特色传统面食之一。当我们咀嚼馒头时，会觉得越嚼越甜。某校生物兴趣小组为了探究馒头在口腔中变甜的原因，设计了以下实验，请结合生物学知识回答问题。（已知高温处理过的消化酶会丧失分解物质的作用。）
（1）补全步骤1中“？”内容：1组中注入______________。为证明唾液对馒头有消化作用，应选用_______和_______两支试管进行对照实验。
（2）步骤3中滴加碘液后，3号试管_______（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是______________________。
（3）试管在37℃的温水中保温的理由是_________________________________________________________。
参考答案：
1．C
2．D
3．D
4．A
5．C
6．A
7．B
8．B
9．B
10．D
11．A
12．A
13．D
14．C
15．A
16．B
17．C
18．D
19．A
20．C
21．D
22．C
23．D
24．C
25．C
26．C
27．D
28．D
29．C
30．A
31．(1)异养
(2) 酵母菌 没有成形的细胞核
(3) a孢子 菌丝
32．(1)病原体
(2)传染源
(3) 蛋白质 保护易感人群
(4)特异性
33．(1)器官
(2) 子房 光合作用
(3)蒸腾作用
(4)适当提高光照强度和二氧化碳浓度
34． 2mL清水（或“2mL水”） 1 2 变蓝 3号试管的淀粉没有被分解 模拟人体口腔的温度
一、单选题
1．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列属于生命现象的是（ ）
A．冰雪消融B．昼夜交替
C．母鸡下蛋D．电闪雷鸣
2．一个完整的生态系统组成是（ ）
A．食物链和食物网
B．物质循环，能量流动
C．生产者、消费者、分解者
D．生产者、消费者、分解者和无机环境
3．若用一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。试问其中视野最暗的是（ ）
A．B．C．D．
4．制作苦草叶片细胞和人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上滴加的液体分别是（ ）
A．清水和生理盐水B．生理盐水和清水C．清水和清水D．生理盐水和生理盐水
5．与动物体相比，植物体的结构层次没有（ ）
A．细胞B．组织C．系统D．器官
6．大量种植水稻过程中，农民要考虑单位面积上的光照，促进光合作用，提高产量。下列做法最合理的是（ ）
A．合理密植B．增加氧气浓度C．合理灌溉D．合理施肥
7．孙悟同学使用显微镜观察字母“e”装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，以下说法错误的是（ ）
A．若孙悟同学想看到尽可能多的细胞，应选择的镜头组合为①④
B．可以直接使用③号镜头以尽快找到观察目标
C．字母“e”在显微镜下看到的物像是“ə”
D．若显微镜下观察到细胞在视野的左下方，要将物像移到视野正中央，孙悟同学应向左下方移动装片
8．下列植物生殖器官,不是果实的是 ( )
A．椰子B．红豆杉C．葡萄D．桃子
9．某同学制作了如图所示的装置（图中固定装置省略），并将该装置放在阳光直射处，10分钟后观察到U形管右侧的液面明显下降，产生这一现象的主要原因是（ ）
A．植物进行了光合作用B．植物进行了蒸腾作用
C．植物进行了呼吸作用D．植物吸收了无机盐
10．在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是
A．绿色植物B．动物C．微生物D．以上都是
11．下图为鸡卵结构示意图，其中能发育成雏鸡的结构是（ ）
A．胚盘B．卵白C．气室D．卵黄
12．一对黑色豚鼠生育的子代中，毛色有黑色的，也有棕色的（用字母B、b分别表示显性基因和隐性基因）。下列分析正确的是（ ）
A．豚鼠毛色的黑色和棕色为一对相对性状B．棕色为显性性状，黑色为隐性性状
C．亲代豚鼠的基因组成都为BBD．子代中黑色豚鼠的基因组成都为Bb
13．关于生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。下列说法不符合自然选择学说的是
A．生物普遍具有很强的繁殖力
B．遗传和变异是生物进化的基础
C．在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来
D．地球上现有的生物不会继续进化
14．农业生产和生活中，人们采取的相应措施与其解释不一致的是（ ）
A．花园苗木移栽时根部保留土坨——保护苗木幼根和根毛
B．插秧时秧苗之间要保持合理的间距——提高光合作用效率
C．温室大棚白天打开通风——为植物呼吸提供氧气
D．苹果采收后放在冷库里储存——抑制苹果呼吸作用，减少有机物消耗
15．今年春节，全国多地出现雾霾天气，空气中的PM2.5指数偏高，危害人体健康。PM2.5从外界到达肺部的“旅程”顺序正确的是（ ）
A．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B．口腔→喉→咽→气管→支气管→肺
C．鼻→气管→咽→喉→支气管→肺D．口腔→咽→喉→支气管→气管→肺
16．图为人体消化系统的部分结构示意图。下列相关说法错误的是（ ）
A．③是胰腺，其分泌的胰液中含有多种消化酶
B．④分泌的胆汁中不含消化酶，但能促进淀粉的消化
C．蛋白质在②中初步消化，在⑤中最终消化成氨基酸
D．脂肪在⑤中消化成甘油和脂肪酸
17．血液从心脏出发，流经肾脏后血浆成分发生的主要变化是（ ）
A．氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量不变
B．氧、尿酸、尿素含量增加，二氧化碳含量减少
C．氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量增加
D．氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量也减少
18．调节人体生理活动的最高级中枢是
A．脊髓B．脑干C．小脑D．大脑皮层
19．某雕刻工把一块碧玉雕刻成缕空的玉球，作品巧夺天工，他灵巧的手是由下列哪一组结构支配的
A．大脑和小脑B．脊髓和小脑
C．大脑和脊髓D．大脑和脑干
20．动物的运动有许多不同的形式，请据图判断下列叙述错误的是
A．蝴蝶用翅飞行
B．鸟的前肢进化成翼，可自由飞行
C．蚯蚓靠骨骼和肌肉的配合可缓慢地蠕动
D．鱼类终生生活在水中，用鳍游泳
21．寒假中，小明玩了一款名为《旅行青蛙》的游戏，他把其中经常出现的动物乌龟、仓鼠、青蛙归为一类，蜗牛、蜜蜂、蚂蚁归为一类。他分类的依据是
A．生物的生活环境
B．生物的繁殖方式
C．生物的数量多少
D．生物的形态结构
22．如图为人的部分体腔及其所含器官的示意图，下列有关说法错误的是（ ）
A．①是肺，是人体与外界气体交换的场所B．②是心脏，由两个心房和两个心室构成
C．②中的心房与动脉相连，心室与静脉相连D．③是膈，是哺乳动物特有的结构
23．2015年，寨卡病毒感染在南美洲暴发并在全球蔓延．该病毒是由蚊子传播的．母亲感染了寨卡病毒可致胎儿小头畸形．以下有关寨卡病毒的叙述正确的是（ ）
A．寨卡病毒结构简单，细胞内没有成形的细胞核
B．在传染病流行的三个基本环节中，寨卡病毒属于传染源
C．侵入人体细胞的寨卡病毒在免疫中属于抗体
D．消灭蚊子可以切断寨卡病毒的传播途径
24．将人血永久涂片放在显微镜下观察，观察到的视野如下图，下列有关说法正确的是（ ）
A．当人体有炎症时，①的数量会明显增多
B．②中无细胞核
C．③是血小板
D．④中含量最多的物质是血红蛋白
25．生态系统中，下列不同于其他三项的生物成分是
A．乳酸菌B．酵母菌C．光合细菌D．霉菌
26．下列细菌和真菌中，营寄生生活的是（ ）
A．腐朽树干上的木耳B．沼气池中的甲烷菌
C．引起人患手癣的真菌D．发霉橘子上的霉菌
27．下列有关保护生物多样性的举措，不正确的是（ ）
A．迁地保护
B．建立自然保护区
C．用人工繁殖的方法抢救濒危物种
D．大量引进外来物种，以增加我国的生物多样性
28．注射乙肝疫苗能够预防乙型肝炎。下列相关叙述错误的是（ ）
A．乙肝疫苗相当于抗原B．机体可产生乙肝病毒抗体
C．能够引发特异性免疫反应D．同时可以预防甲型肝炎
29．“关爱生命，健康生活”，下列有关叙述错误的是（ ）
A．保持心血管健康的四大基石是：合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡
B．选择包装食品时要注意识别食品的生产日期、保质期和生产厂家等信息
C．处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用
D．发霉的食物不用来喂养家畜
30．造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是 （ ）
A．煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地
B．二氧化硫等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收二氧化硫
C．人造含氟制冷剂的泄漏；采用无氟制冷剂
D．汽车和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改
二、综合题
31．我们周围生活着大量的细菌、真菌等微生物，它们在自然界中发挥着不可替代的作用。分析四种微生物的形态结构示意图，回答问题：
(1)四种生物体都没有叶绿体，其营养方式均为_______。
(2)图乙所示生物是_______。在细胞结构方面，甲与乙的不同点主要是_______。
(3)图丙中可以繁殖后代的结构是[ ]_______，图丙和图丁的菌体是由_______构成的。
32．请根据以下资料分析回答。
新型冠状病毒引起的肺炎可防可控，通过注射新型冠状病毒疫苗可有效预防该传染病。2022年，我国各地依然在开展新冠疫苗大规模接种工作，接种新冠疫苗的人数与日俱增。
(1)从传染病的角度，新型冠状病毒是_______。
(2)在传染病流行的三个基本环节中，新型冠状病毒肺炎患者属于_______。
(3)接种新型冠状病毒疫苗可以使体内产生相应的抗体，抗体成分是_______；此项措施从预防传染病角度看，属于_______。
(4)接种疫苗从而提高人体对该传染病的抵抗力，这种免疫属于_______（填“非特异性”或“特异性”）免疫。
33．番茄是常见的大棚种植蔬菜，因为它富含维生素，很受人们青睐。两年前，某校的生物老师为帮助菜农尽快增产，组织引导生物兴趣小组的同学进行科学实验，探究番茄的生命活动规律。图甲是他们总结的番茄植物体的结构层次，图乙是一段时间内二氧化碳浓度和光照强度对大棚内番茄光合作用强度的影响曲线。请回答下列问题：
(1)图甲中C在结构层次上属于_______。
(2)图甲中的2是由3（花）结构中的_______发育而来的。2中含有的有机物主要是由1通过_______合成的，并通过叶脉和4中的筛管运输来的。
(3)图甲中5吸收的水分主要用于番茄植物体的_______。
(4)分析图乙可知，对大棚中的番茄采取_______两项措施可以提高产量。
三、实验探究题
34．馒头是中国特色传统面食之一。当我们咀嚼馒头时，会觉得越嚼越甜。某校生物兴趣小组为了探究馒头在口腔中变甜的原因，设计了以下实验，请结合生物学知识回答问题。（已知高温处理过的消化酶会丧失分解物质的作用。）
（1）补全步骤1中“？”内容：1组中注入______________。为证明唾液对馒头有消化作用，应选用_______和_______两支试管进行对照实验。
（2）步骤3中滴加碘液后，3号试管_______（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是______________________。
（3）试管在37℃的温水中保温的理由是_________________________________________________________。
参考答案：
1．C
2．D
3．D
4．A
5．C
6．A
7．B
8．B
9．B
10．D
11．A
12．A
13．D
14．C
15．A
16．B
17．C
18．D
19．A
20．C
21．D
22．C
23．D
24．C
25．C
26．C
27．D
28．D
29．C
30．A
31．(1)异养
(2) 酵母菌 没有成形的细胞核
(3) a孢子 菌丝
32．(1)病原体
(2)传染源
(3) 蛋白质 保护易感人群
(4)特异性
33．(1)器官
(2) 子房 光合作用
(3)蒸腾作用
(4)适当提高光照强度和二氧化碳浓度
34． 2mL清水（或“2mL水”） 1 2 变蓝 3号试管的淀粉没有被分解 模拟人体口腔的温度
相关试卷
广东省初中生物毕业生学业水平考试模拟试题二 (含答案)： 这是一份广东省初中生物毕业生学业水平考试模拟试题二 (含答案)，共11页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2023年广东省初中学业水平模拟考试生物试题（含答案）： 这是一份2023年广东省初中学业水平模拟考试生物试题（含答案），共11页。试卷主要包含了 考生必须保持答题卡的整洁等内容，欢迎下载使用。
2022年广东省深圳市罗湖区初中学业水平调研考试（二模）生物卷及答案： 这是一份2022年广东省深圳市罗湖区初中学业水平调研考试（二模）生物卷及答案，文件包含2022年广东省深圳市罗湖区初中学业水平调研考试二模生物卷pdf、2022年广东省深圳市罗湖区初中学业水平调研考试二模生物卷答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共8页， 欢迎下载使用。
