2022年黄石市四区2021-2022学年七年级下学期期中语文试题(含答案)

这是一份2022年黄石市四区2021-2022学年七年级下学期期中语文试题(含答案)，共13页。试卷主要包含了基础知识综合，综合性学习，情景默写，课外阅读，诗歌鉴赏，现代文阅读，名著阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
2022年黄石市四区2021-2022学年七年级下学期期中语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、基础知识综合春雨洗礼，草木一新。一夜之间，黄石落满了樱花雨，盛开的花朵纷飞落下，wǎn  ruò精灵起舞，不染尘世的喧嚣。树上的樱花（     ），美不胜收；①树下散落的樱花铺满地面，落“樱”缤纷，勾划出一幅春意浓浓。一场酣畅淋漓的春雨过后，不少市民担心是否还能看到美美的樱花屹立枝头。事实证明，黄石的樱花并没有那么脆弱。唯美的樱花大道映衬着湖光山色，美若仙境，伴着片片飘落的樱花，吸引了一批又一批的赏樱爱好者。zhí dé yì tí的是，②本次樱花游园活动是黄石地区通过沉浸式表演开展的首次文旅活动。线下，以美丽的湖光山色为背景，演员与观众近在咫尺，樱花树下、磁湖岸边的沉浸式演出带给观众身临其境、无比震撼的旅游体验；樱花大道上，30余位漂亮的汉服小姐姐撑着樱花油纸伞巡游，与周围的风景相融，成为了一道别样的风景线；③樱花创意集市上樱花系列文化创意产品，则让游客欣赏樱花文化、游玩乐趣。 线上，网友通过在线直播观看游园活动，这种（     ）的演出方式和唯美大气的演出效果，引来众多网友转发、点赞和留言。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。樱花之所以美，是因为有欣赏它、守护它、怜惜它的人。樱花烂漫，花香袭人，但在美丽的樱花树下，小烟头、小纸片、小瓶盖等垃圾显得格外不协调。④活动期间，公园管理处的工作人员、清洁人员全员上阵，全天候巡逻，只为这美丽的樱花能在枝头多绽放一刻，你我的相册里能多一段浪漫的记忆。下一个樱花季，我们再会！ （摘改编自《东楚晚报》2022年03月21日《磁湖岸樱花里，遇见最美的黄石》本报记者 柯娟 黄醒尘/文）1．下列依次对文中加点的两个字的注音，完全正确的一项是（   ）A．yì  chèn B．yì  cùn C．qì   chèn D．qì  cùn2．下列对文中两处拼音对应的词语的书写，完全正确的一项是（   ）A．宛若  值得一提 B．宛若  值的一题C．婉若  值的一提 D．婉若  值得一题3．下列依次填入文中括号处的词语，最符合语境的一项是（    ）A．五彩缤纷  标新立异 B．花团锦簇  别出心裁C．五彩缤纷  别出心裁 D．花团锦簇  标新立异4．文中①②③④处有语病，下列对它们的修改正确且符合语境的一项是（    ）A．①处修改为“树下散落的樱花铺满地面，落“樱”缤纷，勾划出春意浓浓。”B．②处修改为“本次樱花游园活动是首次黄石地区通过沉浸式表演开展的文旅活动。”。C．③处修改为“樱花创意集市上樱花系列文化创意产品，则让游客欣赏樱花文化、增添游玩乐趣。”。D．④处修改为“活动期间，公园管理处的工作人员和清洁人员全员上阵”。5．文中横线处有一组句子已打乱顺序如下。根据语境，排序正确的一项是（    ）①《我家就在长江边》则在大树旁边一侧的木质平台上开唱，黄石歌舞剧院8位演员穿着淡蓝色纱裙，仿佛花仙子一般舞动着。②葱郁的大树前，20余位民乐表演者身着枣红色表演服，为游玩的市民们带来了熟悉的笛子曲目《茉莉花》。③歌声刚落下，樱花大道对面的亲水平台上，以宽广的磁湖水为背景，黄石版《只此青绿》便悄然上演。④与之相应和的，是樱花大道旁，男生独唱《长江之歌》。⑤火遍全网的“青绿腰”更是令大家赞叹不已，纷纷举起手机拍照、录视频。A．②④①③⑤ B．②①④③⑤ C．③⑤②①④ D．③⑤①④②  二、综合性学习6．综合性学习学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动，请你完成以下任务。【推荐文化遗产】学校团委拟开展“我心中的优秀文化遗产①”评选活动，请你在黄石全市范围内（含大冶、阳新）推荐一项文化遗产参评，并从不同角度写出两条推荐理由。[注]①文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产，指具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古建筑等，以及历史上重要的艺术品、图书等。非物质文化遗产，指世代相传且表现传统文化的音乐、舞蹈、传说、习俗、手工艺等。我推荐的文化遗产名称：__________________推荐理由：①___________② ____________ 三、情景默写7．根据语境及提示，填写古诗文名句。心中有情，万物皆有情。明月相伴，清幽淡泊是《竹里馆》中王维的“ ____________，__________”；曲调伤离，无尽乡思是《春夜洛城闻笛》中李白的“____________，_____________”；长路漫漫，泪雨滂沱是《逢入京使》中岑参的“___________，_________”；万紫千红，争芳斗艳是《晚春》中韩愈的“___________，___________”。正所谓“一切景语皆情语”啊！ 四、课外阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤母郑自誓守节亲诲之学。家贫，至以荻①画地学书。 幼敏悟过人，读书辄成诵。及加冠，嶷然有声②。一日，修得唐韩愈遗稿于废书簏③中，读而心慕焉。苦志探赜，忘寝食，必欲并缮绝驰而追与之并，遂以文章名冠天下。修母尝谓之曰：“汝父为吏，常夜烛治⑤官书，屡废而叹。吾问之，则曰：‘死狱也，求其生，不得尔。吾曰：‘生可求乎？’曰：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨。夫常求其生，犹有死也，而世常求其死也。’其平日教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。”修闻而服⑥之终身。（《宋史·欧阳修传》）【注释】①荻：植物名，形状像芦苇。②嶷（yí）然有声：很高的声望。③簏（lù）：竹编的盛物器具。④赜（zé）：精微，深奥。⑤治：研究。⑥服：服从。8．选出下列断句正确的一项A．四岁而孤/母郑氏自誓守节/亲诲其学B．四岁而孤/母郑氏/自誓守/节亲诲其学C．四岁而孤母/郑氏自誓/守节亲/诲其学D．四岁/而孤母郑氏自誓/守节亲诲其学9．选出分析有误的一项A．欧阳修的母亲说过，你父亲是个小官，经常秉烛夜读官府文书，这是让欧阳修学习其父刻苦负责的精神。B．“及加冠”意思是“到了二十岁”。古时男子二十岁举行加冠仪式（束发戴帽），表示已经成年。C．欧阳修于废纸篓中得到韩愈的遗稿，羡慕不已，他决心一定要在名声上远远超过韩愈。D．文中“修闻而服之终身”体现了欧阳修善于听取母亲教诲且终身遵循的可贵品质。10．将下列句子翻译成现代汉语。①求其生而不得，则死者与我皆无恨。②夫常求其生，犹有死也，而世常求其死也。  五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下面小题。春夜洛城闻笛  谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。11．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A．这是一首羁旅思乡诗。它的作者李白是盛唐诗人，和杜牧并称“李杜”。B．这首诗通过对笛声随春风而传遍洛阳城的描写，抒发了诗人客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情。C．全诗紧扣一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受。题中“洛城”表明是客居，“春夜”点出季节及具体时间。D．“满”字从“散”字引绎而出，二者密合无间，同时写出其城之静，表达诗人的思乡心切。12．请以此诗为例，说说李白诗歌浪漫主义的特点  六、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：①“睡前拖延”是荷兰学者Kroese等人提出的概念，是指个体在可以自由选择的情况下，习惯性地推迟其预定的就寝时间的行为。这一概念在国内常被称为“晚睡强迫症”或“习惯性熬夜”。已有许多研究表明，习惯性睡前拖延带来的睡眠不足会导致激素异常和免疫力下降，使人们患糖尿病、肥胖症、癌症、心血管疾病、神经精神疾病和慢性感染等各种疾病的风险加大。②由于每个人的生物钟存在个体差异，所以其睡眠——觉醒节律也不同。睡眠——觉醒节律代表了个体对睡眠和清醒时间的偏好差异，表现为不同的睡眠类型。已有研究表明，个体睡眠——觉醒节律与睡前拖延存在关联。偏晚睡晚起型的青少年更倾向于推迟就寝时间，偏早睡早起型的青少年更不易于睡前拖延。偏早睡早起型的人更容易考虑他们行为的未来后果，采取更具策略性的行动，懂得延迟满足，即不用熬夜的方式来满足某种愿望；而偏晚睡晚起型的人则更容易冲动和冒险，寻求即时满足，更看重眼前而不顾长远。③研究显示，睡前拖延特别容易发生在个体心理能量不足或自我控制力弱的状态下，因为决定去睡觉的时间点本来就是在一天结束时，而那时个体的自我控制资源通常都是比较匮乏的，所以往往会自我调节失败，不能按预期的时间去睡觉。（摘编自李露、孙慧敏《睡前拖延研究综述》）材料二：年长、年轻两辈作息规律及认识比较年长一辈年青一辈日出而作，日落而息是规律。华灯初上，我的精彩才开始。按照中医养生来说，23点开始肝脏排毒，是子午觉的黄金时期。西医认为，人的生物钟不一样，只要整体睡眠时间够就行。遵守自然规律，天黑了睡觉，天亮了起床，这样才健康。根据个体习惯自定规律，我的时间我做主，适合自己就好。“萤火虫族”的六大特征年轻化族群构成因为职业选择和互联网影响，以90后、95后、00后年轻群体为主。主动熬夜为主他们熬夜是工作或个人原因的主动熬夜。越夜越欢，享受夜时光习惯夜晚，享受夜晚。在夜间发光发热在夜间，通过工作和消费切实为中国夜间经济发展创造价值。多样化夜间生活夜间活动丰富多彩，有的在奋斗，有的在工作，有的在享受，各得其乐。不断扩大的“萤火虫部落”随着00后、10后互联网一代的成长，群体不断扩大，并形成独具属性的“夜间”社群。（摘编自《2020 中国睡眠指数报告》）材料三：①《2020中国睡眠指数报告》显示，国人平均睡眠时长为6.92个小时，接近六成的人每周熬夜超过3次，拥有深度睡眠的不到1/3，睡得晚，睡得短，睡得浅成为当代国民的三大睡眠现状。②一方面，城市化进程带来的光污染打破睡眠节律，职场、社交和社会阶层压力导致身份焦虑和群体孤独，失眠成为常态。另一方面，干扰睡眠的因素不断增长。根据中国互联网络信息中心数据，2019年我国手机网民达8.47亿。某科技公司数据则显示，中国人平均每天在移动设备上花费6.2个小时，信息传播的碎片化、娱乐文化的繁荣和对自由时间的把控欲让熬夜成为一种主动行为，呈现出明显的低龄化趋势。③“报复性熬夜”“解压式狂欢”是职场人在内心焦虑状态下带有证明性的自我宣誓，此外，00后和年轻妈妈也是“萤火虫族”中的典型人群。00后学生党娱乐学习两手抓，而年轻妈妈处于职场和家庭双重压迫中，在“工作+带娃”的模式下过着双面黑洞的生活，20%的人甚至发生天天熬夜的现象。（摘编自（2020 中国睡眠指数报告解读》，消费日报网）13．下列关于“睡前拖延”的相关表述，不正确的一项是（   ）A．由荷兰学者Kroese等人提出的“睡前拖延”，是指个体在可以自由选择的时候，习惯性地推迟自己预定的就寝时间的行为。B．偏早睡早起型的人更容易考虑他们行为的未来后果，采取更具策略性的行动，懂得延迟满足，即使熬夜也会补足睡眠。C．睡前拖延可能会影响激素和免疫力水平，增加人们患上糖尿病、肥胖症、癌症、心血管疾病、慢性感染等各种疾病的风险。D．决定去睡觉的时间点就是在一天结束时，而那时自我控制资源通常比较匮乏，往往会导致自我调节失败，引发种种睡前拖延现象。14．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（   ）A．年长一辈信奉中医“子时入眠、肝脏排毒”的自然规律，而年青一代认为这并无科学道理，更愿意按照自己的习惯自由安排睡眠时间。B．受职业选择和互联网影响，萤火虫族以90后、95后、00后年轻群体为主，年轻妈妈是“萤火虫族”中被动性熬夜的典型人群。C．萤火虫族的夜间活动丰富多彩，他们或为工作而努力奋斗，或为享受夜晚生活而消费的同时，为我国夜间经济的发展做出了贡献。D．20%的人甚至发生天天熬夜的现象，这反映了当代国民睡得晚、睡得浅、睡得短的现状。15．根据材料，概括人们习惯性熬夜的原因。 阅读下面的文章，完成下面小题。老师！老师！阎连科①我又见着我的老师了，如朝山进香的人见到他自幼就心存感念的一位应愿之神。②在今年正月，我回家奔三叔的喜丧事。在这闲空间，张老师到了我家里，坐在我家堂屋的凳子上。乡间室内的空旷和凌乱，分隔着我与老师的距离。相向而坐，喝着白水，削了苹果，说了很多旧忆的伤感和喜悦，诸如三十几年前在初中读书时，我的学习，我的作业，我的逃课。③我老师张梦庚的一生，清寂中夹缠暖意，暖意里藏裹着刺骨的寒凉。④生于上世纪的20年代末，老师读书辍学，辍学读书，反反复复，走在田埂与人生的夹道中，经历了抗战和解放战争，有了1949年的红旗飘扬，记忆中从来都是饥饿辛劳，土改时家里却忽然成了地主。好在，他终归识字，也有文化，祖国的乡村，也最为明白文化的斤两，虽然文化不一定就是尊严富贵，可让孩子们认字读书，能写自己的姓名和粗通算术，也是生活的部分必然。于是，老师就成了老师。从一个乡村完小到另一个乡村完小，从一个乡村中学到另一个乡村中学。直至改革开放后，他被调入县里的一所高中，做了教导主任，最后主持这个学校的工作。一晃就让他全部人生的金贵岁月，43个春秋的草木荣枯，都在布满土尘、青草蓬生的学校里荣枯衰落，青丝白染。⑤不知道老师对他的人生有何感想，从他写的一本《我这一生——张梦庚自传》的简朴小册里，读下来却是让人心酸胃涩，想到世事的强大和个人的弱小，想到命运和生命多么像流水在干涸沙地上蜒蜿涓涓，奔袭挣脱，流着流着，可终归无法挣脱干涸的吞没。最后的结局是，我们毕业了，老师白发了；我们中年了，老师枯衰了。我们成家立业了，而老师却在寂静的人生中，望着他曾经管教训斥抚疼过的学生们，过着忆旧的生活，想着那些他依然记得、可他的学生们早已忘却的往事。⑥还记得，初一时，他是我的班主任，又主教语文。一天酷暑，我家棉花地里蚜虫遍布，多得兵荒马乱，人心恐惧，我便邀了班里十几个相好的男同学，去帮我母亲捕捉蚜虫。自然，那一天教室里学生寥寥，老师无法授课而只能让大家捧书阅读。从棉花地里回校的来日上午，老师质问我为什么带着同学逃课，我竟振振有词地说，是带着同学去棉花地捉了半天蚜虫；竟又反问老师道，地里蚜虫遍布，我该不该去帮我母亲捕捉蚜虫？说蚜虫三天内不除掉去净，棉花就会一季无收，时间这样急迫，我家人手不够，我请同学们去帮半天，到底又做错了什么？⑦事情的结果，似乎我带同学们逃课捉虫正合校规事理，反让老师在讲台上一时有些哑言。回忆少时的无理取闹，强辞夺理，也许正是自己今天在写作中敢于努力把不可能转化为可能的开始。可是，现在，面对耄耋（mào dié，指年纪八九十岁）老人，给我一生养育呵护的父辈尊者，我心里三十几年不曾有的内疚，忽然如沙地泉水般汩汩地冒了出来。⑧我们就那样坐着喝水聊天，说闲忆旧，直至夕阳西下，老师执意要走，不无快意地说他的子女们都在外工作，孝顺无比。真是天应人愿，让一生坎坷、教书认真的老师，年老时，子女有成，学生有成，仿佛曲折的枯藤根须，终于也繁漫出了一片森林。⑨老师从我家离去时，是我扶他站起；离开院子时，是我扶他过的门槛；送至门口远去时，是我扶他过的一片不平不整的地面。我的父亲离开人世太早，扶着老师的时候，我就像扶着我年迈的父亲。望着村头远去的父亲般的老师，落日中他如在大地上移动的一棵年迈的树。直至他在村头缓缓消失，我还看见他在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步，如同宁静里我在听我的心跳一样。⑩说不出老师哪儿伟大，可就是觉得他伟大。也许这个世界，凡人才是真正的伟大，而伟大本身，其实正是一种被遮蔽的大庸大俗吧。16．文章写与老师相见，说了很多旧事。请概括出“我”初中时做的那件事。17．请说说文章题目“老师！老师！”有什么特点？用这个题目有什么妙处？18．结合文章，理解第⑨段划线句子的含义。19．为什么说张梦庚老师的一生“清寂中夹缠暖意，暖意里裹藏着刺骨的寒凉”？20．作者说，就是觉得老师伟大。结合全文，说说张老师的“伟大”表示在哪里？  七、名著阅读名著阅读回到车厂，他懊睡了两天。决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了两天他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之域，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。21．选段节选自《骆驼祥子》，这个题目主要包含了哪些含义？22．联系前文情节可知，祥子把自己比作“狗”，是因为什么呢？23．请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一，谈谈他（她）在祥子从“人”到“走兽”这过程中产生了怎样的影响。  八、作文24．阅读下面材料，根据要求作文。随着年龄的增长，阅历的丰富，情志的提升，曾以为遥不可及的事物，如快乐，如幸福，如成功，都进驻过心田，化成真切的体验，铭心的感受，前进的动力。并不遥远。题目：原来，__________并不遥远要求：①先在横线上填写合适的词或短语。②文体不限，除诗歌外。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④不少于600字。
参考答案：1．A    2．A    3．B    4．C    5．B 6．     我推荐的文化遗产名称：大冶铜绿山古矿冶遗址     理由：①是迄今为止我国保存最好、最完整、采掘时间最早、冶炼水平最高、规模最大、保存最完整的一处古铜矿遗址。     ②铜绿山矿冶遗址的发现，不仅对了解、研究早期古代铜矿的开采和冶炼具有重要意义，成为中国古代高超矿冶技术的有力见证。同时铜录山遗址的发掘也解决了许多历史之谜。首先，推翻和粉碎了“青铜文化外来说”，证明青铜文化是中国人民自己创造发明的；其次，揭开了弹丸之地楚国崛起的原因，一个弱小的楚国，因为拥有了大冶的青铜，迅速崛起，成为抗衡列国的强国；再者，解开了在湖北出土的吴王夫差矛、越王勾践剑、战国编钟和湖南出土的商代人面纹高鼎等无价之宝，原材料青铜在何处开采冶炼的历史之谜。7．     深林人不知     明月来相照     此夜曲中闻折柳     何人不起故园情     故园东望路漫漫     双袖龙钟泪不干     草树知春不久归     百般红紫斗芳菲8．A    9．C    10．① 去寻求生路而得不到，那么被判死刑的人和我就都没有遗憾了。②（我）经常为死囚寻求生路，仍然还有失误造成不该死的人被处死的，然而世间的官吏却常为犯人寻找处死的理由呀。 11．A    12．①强烈的主观色彩：三、四两句写诗人自己的情怀，却从他人反说。强调“此夜”，是面对所有客居洛阳城的人讲话，为结句“何人不起故园情”作势。这是主观情感的推衍，不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切。②运用丰富奇特的想象和夸张，抒写情感：合理运用想象和夸张，写笛声由春风吹散，传遍了洛阳城。说它“散入春风”，“满洛城”，仿佛无处不在，无处不闻。这自然是一种浪漫的极度夸张。 13．B    14．C    15．①个体对睡眠和清醒时间的偏好差异；②个体心理能量不足或自我控制力弱；③城市化进程中带来环境干扰；④职场、社交和社会阶层带来压力；⑤干扰睡眠的因素不断增长，尤其是手机。 16．我在酷暑的一天携同学逃课帮母亲捉蚜虫，还强词夺理顶撞张老师。（关键信息：“逃课”“捉蚜虫”“顶撞”）    17．文章题目运用了反复的修辞办法和感叹句。这样既强调了人物的身份，又表达了作者对老师崇拜和赞美的强烈感情，起到吸引、震撼读者的作用。    18．虽然张老师的背影在眼前消失了，可是张老师的形象和精神还留在我心中，让我像听心跳一样时常清晰记起，这表达了我对张老师的无比敬爱和深情难忘。(可以不阐发，直接答含义即可)    19．张老师默默扎根教育，辗转多校，过着一种平凡清贫的教书生活，他的一生“清寂”。他事业有成，为教育做出了贡献；子女成才，家庭幸福。因此布满了“暖意”；可是，他一生清苦，命运坎坷，不被人重视，不被人记起，因此他的人生布满“寒凉”。    20．他热爱教育，默默坚守教坛43年，一生的金贵岁月贡献给了教育；培养学生成才，他关爱学生，理解学生，宽容学生，受学生敬仰。 21．以“骆驼祥子”来命名有三层含义：①点明小说的主人公——祥子；②概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来。③揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。    22．小福子自杀了，他的最后一丝希望也破灭了，此时的祥子也像这条狗一样，失去了梦想，对生活不抱任何希望，只是为了活着。    23．选择孙侦探：祥子被骗得一穷二白，生计成了问题，因而只好重新回去拉车。选择虎妞：虎妞的去世，使祥子卖了自己的车给她办丧，祥子的生活又一次跌倒谷底。选择老车夫：老车夫预示着祥子的未来，让祥子认清了现实，与虎妞结婚，慢慢丧失斗志。 24．例文：原来，成功并不遥远“成功”和“遥远”，看上去就像是两个毫无关联的词汇，隔着千言万语，就是无法放在一起，但一旦把词汇变成事件，却又常会被一同提起，而有时则会被否定词语隔开来。夏日的炎热随蝉鸣的吱吱声一同到来，波光粼粼的湖面上反射着太阳的光。在草坪上激起一阵亮色的涟漪，蓝白线条混合的风帆映着湖对岸并不高耸的装饰风车，被灼热的气流带起并不情愿的咯吱声，衬起近处的亮红船身来，手中握住的塑料船桨随心脏的重跳越发沉重地宣告——这只是一次并不隆重的公园划船赛。我并不情愿地移上船中时，发令的哨声已近在耳边了，心想着只好努力应对，但成功的旗帜在对岸无论如何看都显得过分遥远。船桨伸入水中泛起沉重的噗声，激起水花又很快散去，隐在湖波中了。刺耳的哨声突然响起，湖波也混乱起来，像四处如快放下的花朵般绽放开来。我用力把塑料船桨在水中探开，向后延伸，刺开水面，又向另一方向交替，却控制不住往一边漂流的船身，那似乎只是激流中的一片树叶，以肉眼可见的速度离成功的彼岸愈加遥远。桨被在一边摆摆，像坏掉的跷跷板，不住地晃动。“对岸过于遥远了……”沉重的内心中只剩这一种想法。松手想要放开船桨，却发觉手上似胶粘上般放不开来，脑海中闪过别样的想法，浏览的大意好像是不愿放弃，扬起了些许的笑意。水面的波纹开始疾行，亮红色映在湖面上，离那抹草绿色的影子越来越远，却在靠近那转动的木色风车，和有一点泛红的另一抹绿意来，那是成功的彼岸，好像也并不遥远。踏上柔软的青色时才后知后觉地感到双臂疲惫，心中的激昂却是货真价实，风车发出赞扬的声音，风拂过的安宁在湖面和船身的金光下发亮。或许，只要坚持，成功就不会遥远。在生活中，我们难免会遇到各种失败或不情愿的事，但不要轻易放弃。有时，一个心中的意念，会推着我们向彼岸前行，然后我们就会发现，原来，成功并不遥远。