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小学科学教科版 (2017)四年级上册2.呼吸与健康生活巩固练习
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这是一份小学科学教科版 (2017)四年级上册2.呼吸与健康生活巩固练习,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,简答题,综合题等内容,欢迎下载使用。
2.2《呼吸与健康生活》同步练习 班级:_________ 姓名:__________ 一、选择题1.冬天睡觉时,如果头钻进被子里,时间久了感觉越来越闷,这主要是因为被子里( )。A.空气越来越少 B.氧气越来越少 C.二氧化碳越来越少2.下列属于呼吸器官的是( )。A.气管 B.胃 C.牙齿3.呼出的和吸入的气体相比较,不会变的是( )。A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气4.可以使心脏变得强壮,肺活量增加有效的、合理的方法是( )。A.使劲呼吸 B.大声喧哗 C.积极运动5.剧烈运动一分钟,呼吸和心跳会( )。A.变快 B.变慢 C.没有变化6.下列行为中,不利于保护我们的呼吸器官的是( )。A.保持室内空气清新 B.吸“二手烟” C.积极参加运动7.班级里静悄悄的,同学们都在安静地写作业,这时每位同学一分钟的呼吸和心跳的次数是( )。A.相同的 B.有些差别 C.差别都很大8.以下活动不能让我们身体从外界获得能量的是( )。A.吹风 B.呼吸 C.饮食9.已知空气中的氧气能够支持燃烧。现在在三个集气瓶里装不同的气体,同时放入点燃的火柴,最快熄灭的是( )。A.新鲜的空气 B.呼吸一次的空气 C.呼吸多次的空气10.小明用塑料瓶、吸管、气球、橡皮膜制作一个装置,来模拟人体的呼吸过程。其中,气球用来模拟( )。A.肺 B.胃 C.胸廓 二、填空题11.呼吸时,空气中的一些病原体会通过呼吸道进入人体,引发疾病,比如新型冠状病毒肺炎就是呼吸道传染病。所以我们平时要加强( ),教室要经常( ),学会科学洗手。12.我们体内所有的细胞需要空气中的___________来维持生命,人的呼吸实际上是在进行着气体交换,气体交换主要在___________里进行。当做剧烈运动时,我们的每分钟呼吸次数会___________,这是因为运动时人体需要消耗更多的氧气。13.人的呼吸实际上是人体与外界进行( )的过程,空气中的( )通过呼吸进入血液。14.人体的运动量越大,需要消耗掉氧气_____________,人的呼吸就会______________。15.经常参加( )可以增强呼吸功能,保持身体健康。 三、判断题16.人在运动时,随着运动量的增加,呼吸会变得急促。 ( )17.呼气时,胸腔和腹部会收缩。( )18.在安静状态下,各个同学1分钟内的呼吸次数是相同的。( )19.呼吸过程中,肺与膈肌会协同工作,相互配合。( )20.运动时,人体需要消耗更多的氧气和养料。( ) 四、简答题21.运动后,呼吸次数的增加对我们的健康有什么好处? 22.用一只塑料袋套住嘴巴和鼻子,反复呼吸塑料袋里面的空气,我们会有什么感觉?试着解释原因。 五、综合题学校召开秋季运动会,探究小组统计了部分同学安静状态和参加完百米赛跑后1分钟呼吸次数,如下: 同学1同学2同学3同学4同学5同学6同学7同学8同学9安静时呼吸(次)172223211818282316百米赛后呼吸(次)21302928242343302123.分析数据统计可以看出,当人体运动后,呼吸会____________________。这是因为剧烈运动时____________________的消耗增多的缘故。24.小刚跑完步后觉得肚子饿了,他带来的零食吃( )最合适补充能量。A.苹果和矿泉水 B.面包和维生素饮料 C.面包和牛奶25.进一步询问得知,上表中1、5、6、9同学是学校田径队队员,经常参加体育训练,结合上表数据。你有什么发现:__________________。这说明经常参加体育锻炼,能________________________。26.在统计表中有一组特殊的数据,是同学__________________的数据。你推测这组数据不同的原因可能是:______________________________。 参考答案:1.B2.A3.C4.C5.A6.B7.B8.A9.C10.A11. 锻炼身体 开窗通风12. 氧气 肺 增加13. 气体交换 氧气14. 越多 越快15.体育锻炼16.√17.×18.×19.√20.√21.呼吸次数的增加,可以增强心肺功能。22.会感觉很闷。因为袋子中二氧化碳增多了,氧气减少了,所以会感到很闷。23. 加快 氧气 24.B 25. 他们参加完百米赛跑后呼吸次数变化小 增大肺活量 26. 7 他的身体素质差
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