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    北师大版(一年级起点)二年级英语上册 Unit 2 Mocky's friends Lesson 3_学案
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    北师大版(一年级起点)二年级英语上册  Unit 2 Mocky's friends Lesson 3_学案01
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    北师大版 (一年级起点)二年级上册Unit 2 Monkey's friends学案

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    这是一份北师大版 (一年级起点)二年级上册Unit 2 Monkey's friends学案,共3页。学案主要包含了第三课时,学习目标,学习重难点,知识探究,学习感悟等内容,欢迎下载使用。

    【第三课时】
    Lessn 3
    【学习目标】
    1. 能够看懂、会读、会说句型Hi! What a lvely dg. What’s his name? His name’s … 会用句型This is … 来介绍人或物。
    2. 能够看懂、会读字母Ee, Ff, Gg, Hh, Ii和以这些字母开头的的单词:eggs, flwers, girl, hat, ink.
    【学习重难点】
    1. 能够看懂、会读、会说句型Hi! What a lvely dg. What’s his name? His name’s … 会用句型This is … 来介绍人或物。
    2. 能够看懂、会读字母Ee, Ff, Gg, Hh, Ii和以这些字母开头的的单词:eggs, flwers, girl, hat, ink.
    【知识探究】
    一、导学:
    1. 师生间做一个简单的问候。
    2. 用句型What’s yur name?和My name’s … 复习学生的英文名字。
    二、知识构建:
    1. 一起说。
    (1)看课本“Talk Tgether”部分,听老师示范朗读对话。
    (2)师生读对话:所有的女同学念Lucy说的话,所有的男同学念Li Han说的话,教师念Tim说的话。
    2. 听一听,标顺序。
    (1)根据老师的指示做出相应的动作,然后用手指书上的插图并重复老师的话。
    (2)准备听录音,根据录音的内容在课本上指出相对应的图片。
    (3)再听一遍录音,一边听一边把句子的顺序号(1. 2. 3. 4)填写在每幅图右上角的方格里。录音播结束,跟着老师一起检查每一幅图的顺序是否标正确。
    3. 学习Ee, Ff, Gg, Hh, Ii和含有这些字母的单词及其发音。
    (1)先回忆已学过的字母,然后找以字母Ee打头的单词,并看以字母Ee打头的单词(eggs)的插图。
    (2)听第一遍录音,观察老师指出与单词相对应的图。听第二遍录音,指出书中相应的图。听第三遍录音,大声跟着读这个词,并根据图片猜测单词的意思。用同样的方法字母Ff, Gg, Hh, Ii和以这些字母开头的的单词及其发音。
    4. 复习Bky大叔的字母表。
    指出字母Ee, Ff, Gg, Hh, Ii.然后大声朗读这些字母和对应的单词。
    5. 三人一组,分别饰演“Talk Tgether”部分的Lucy、Li Han、Tim做对话练习。然后用自己的英文名字替换对话中的人名,进行三人一组的对话练习。
    6. 涂颜色。
    (1)完成 “Clr Ee, Ff, Gg, Hh, Ii”部分的涂颜色练习,即找出图中的Ee, Ff, Gg, Hh, Ii并涂上颜色。
    (2)大胆地展示自己的练习,老师和其他同学进行评价。
    三、巩固训练:
    1. 将下列句子写入到四线三格中。
    What a lvely dg! What’s his name?
    ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
    2. 翻译下列单词。
    (1)egg __________ (2)flwer ___________ (3)ink _________
    (4)hat __________ (5)girl __________ (6)dg ___________
    3. 连词成句。
    (1)yu, t, nice, meet(.)
    ______________________________________________
    (2)lvely, what, dg, a(!)
    ______________________________________________
    (3)is, Tim, this(.)
    ______________________________________________
    4. 翻译下列句子。
    (1)这是露西。
    ______________________________________________
    (2)它的名字是Stne.
    ______________________________________________
    (3)它叫什么名字?
    ______________________________________________
    5. 读一读,将首字母相同的单词分为一类。
    gd, eggs, hell, flwers, girl, ear, hat, ink, father.
    (1)首字母为e的单词:__________________________________________
    (2)首字母为f的单词:__________________________________________
    (3)首字母为g的单词:__________________________________________
    (4)首字母为h的单词:__________________________________________
    (5)首字母为i的单词:__________________________________________
    四、练习作业:
    听录音,熟读本课字母、单词和对话。
    【学习感悟】
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