江西省上饶市第二中学2021-2022学年中考数学考试模拟冲刺卷含解析
展开这是一份江西省上饶市第二中学2021-2022学年中考数学考试模拟冲刺卷含解析,共23页。试卷主要包含了下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。
2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.如图,在平面直角坐标系中Rt△ABC的斜边BC在x轴上,点B坐标为(1,0),AC=2,∠ABC=30°,把Rt△ABC先绕B点顺时针旋转180°,然后再向下平移2个单位,则A点的对应点A′的坐标为( )
A.(﹣4,﹣2﹣) B.(﹣4,﹣2+) C.(﹣2,﹣2+) D.(﹣2,﹣2﹣)
2.定义:一个自然数,右边的数字总比左边的数字小,我们称之为“下滑数”(如:32,641,8531等).现从两位数中任取一个,恰好是“下滑数”的概率为( )
A. B. C. D.
3.如图,已知四边形ABCD,R,P分别是DC,BC上的点,E,F分别是AP,RP的中点,当点P在BC上从点B向点C移动而点R不动时, 那么下列结论成立的是( ).
A.线段EF的长逐渐增大 B.线段EF的长逐渐减少
C.线段EF的长不变 D.线段EF的长不能确定
4.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D为AB的中点,AC=3,cosA=,将△DAC沿着CD折叠后,点A落在点E处,则BE的长为( )
A.5 B.4 C.7 D.5
5.青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面积是 2500000 平方千米.将 2500000 用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
6.甲、乙两人分别以4m/s和5m/s的速度,同时从100m直线型跑道的起点向同一方向起跑,设乙的奔跑时间为t(s),甲乙两人的距离为S(m),则S关于t的函数图象为( )
A. B. C. D.
7.已知点、都在反比例函数的图象上,则下列关系式一定正确的是( )
A. B. C. D.
8.如图,在圆O中,直径AB平分弦CD于点E,且CD=4,连接AC,OD,若∠A与∠DOB互余,则EB的长是( )
A.2 B.4 C. D.2
9.下列计算正确的是( )
A. B.0.00002=2×105
C. D.
10.如果m的倒数是﹣1,那么m2018等于( )
A.1 B.﹣1 C.2018 D.﹣2018
11.如图,小明要测量河内小岛B到河边公路l的距离,在A点测得,在C点测得,又测得米,则小岛B到公路l的距离为( )米.
A.25 B. C. D.
12.小宇妈妈上午在某水果超市买了 16.5 元钱的葡萄,晚上散步经过该水果超市时,发现同一批葡萄的价格降低了 25% ,小宇妈妈又买了 16.5 元钱的葡萄,结果恰好比早上多了 0.5 千克.若设早上葡萄的价格是 x 元/千克,则可列方程( )
A. B.
C. D.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°,则这个多边形的边数是______.
14.关于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣1=0有两个实数根,则m的取值范围是_____.
15.如图,在平行四边形ABCD中,AB<AD,∠D=30°,CD=4,以AB为直径的⊙O交BC于点E,则阴影部分的面积为_____.
16.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点P,若∠P=40°,则∠ADC=____°.
17.若两个相似三角形的面积比为1∶4,则这两个相似三角形的周长比是__________.
18.被历代数学家尊为“算经之首”的九章算术是中国古代算法的扛鼎之作九章算术中记载:“今有五雀、六燕,集称之衡,雀俱重,燕俱轻一雀一燕交而处,衡适平并燕、雀重一斤问燕、雀一枚各重几何?”
译文:“今有5只雀、6只燕,分别聚集而且用衡器称之,聚在一起的雀重,燕轻将一只雀、一只燕交换位置而放,重量相等只雀、6只燕重量为1斤问雀、燕毎只各重多少斤?”设每只雀重x斤,每只燕重y斤,可列方程组为______.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)解方程式:- 3 =
20.(6分)如图,是的直径,是圆上一点,弦于点,且.过点作的切线,过点作的平行线,两直线交于点,的延长线交的延长线于点.
(1)求证:与相切;
(2)连接,求的值.
21.(6分) “知识改变命运,科技繁荣祖国”.在举办一届全市科技运动会上.下图为某校2017年参加科技运动会航模比赛(包括空模、海模、车模、建模四个类别)的参赛人数统计图:
(1)该校参加航模比赛的总人数是 人,空模所在扇形的圆心角的度数是 ;
(2)并把条形统计图补充完整;
(3)从全市中小学参加航模比赛选手中随机抽取80人,其中有32人获奖.今年全市中小学参加航模比赛人数共有2500人,请你估算今年参加航模比赛的获奖人数约是多少人?
22.(8分)某服装店用4000元购进一批某品牌的文化衫若干件,很快售完,该店又用6300元钱购进第二批这种文化衫,所进的件数比第一批多40%,每件文化衫的进价比第一批每件文化衫的进价多10元,请解答下列问题:
(1)求购进的第一批文化衫的件数;
(2)为了取信于顾客,在这两批文化衫的销售中,售价保持了一致.若售完这两批文化衫服装店的总利润不少于4100元钱,那么服装店销售该品牌文化衫每件的最低售价是多少元?
23.(8分)定义:和三角形一边和另两边的延长线同时相切的圆叫做三角形这边上的旁切圆.
如图所示,已知:⊙I是△ABC的BC边上的旁切圆,E、F分别是切点,AD⊥IC于点D.
(1)试探究:D、E、F三点是否同在一条直线上?证明你的结论.
(2)设AB=AC=5,BC=6,如果△DIE和△AEF的面积之比等于m,,试作出分别以 , 为两根且二次项系数为6的一个一元二次方程.
24.(10分)某射击队教练为了了解队员训练情况,从队员中选取甲、乙两名队员进行射击测试,相同条件下各射靶5次,成绩统计如下:
命中环数
6
7
8
9
10
甲命中相应环数的次数
0
1
3
1
0
乙命中相应环数的次数
2
0
0
2
1
(1)根据上述信息可知:甲命中环数的中位数是_____环,乙命中环数的众数是______环;
(2)试通过计算说明甲、乙两人的成绩谁比较稳定?
(3)如果乙再射击1次,命中8环,那么乙射击成绩的方差会变小.(填“变大”、“变小”或“不变”)
25.(10分)计算:(π﹣1)0+|﹣1|﹣÷+(﹣1)﹣1.
26.(12分)如图,在等腰△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O与BC相交于点D且BD=2AD,过点D作DE⊥AC交BA延长线于点E,垂足为点F.
(1)求tan∠ADF的值;
(2)证明:DE是⊙O的切线;
(3)若⊙O的半径R=5,求EF的长.
27.(12分)在平面直角坐标系中,O为原点,点A(3,0),点B(0,4),把△ABO绕点A顺时针旋转,得△AB′O′,点B,O旋转后的对应点为B′,O.
(1)如图1,当旋转角为90°时,求BB′的长;
(2)如图2,当旋转角为120°时,求点O′的坐标;
(3)在(2)的条件下,边OB上的一点P旋转后的对应点为P′,当O′P+AP′取得最小值时,求点P′的坐标.(直接写出结果即可)
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、D
【解析】
解:作AD⊥BC,并作出把Rt△ABC先绕B点顺时针旋转180°后所得△A1BC1,如图所示.∵AC=2,∠ABC=10°,∴BC=4,∴AB=2,∴AD===,∴BD===1.∵点B坐标为(1,0),∴A点的坐标为(4,).∵BD=1,∴BD1=1,∴D1坐标为(﹣2,0),∴A1坐标为(﹣2,﹣).∵再向下平移2个单位,∴A′的坐标为(﹣2,﹣﹣2).故选D.
点睛:本题主要考查了直角三角形的性质,勾股定理,旋转的性质和平移的性质,作出图形利用旋转的性质和平移的性质是解答此题的关键.
2、A
【解析】
分析:根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数:根据题意得知这样的两位数共有90个;
②符合条件的情况数目:从总数中找出符合条件的数共有45个;二者的比值就是其发生的概率.
详解:两位数共有90个,下滑数有10、21、20、32、31、30、43、42、41、40、54、53、52、51、50、65、64、63、62、61、60、76、75、74、73、72、71、70、87、86、85、84、83、82、81、80、98、97、96、95、94、93、92、91、90共有45个,
概率为.
故选A.
点睛:此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
3、C
【解析】
因为R不动,所以AR不变.根据三角形中位线定理可得EF= AR,因此线段EF的长不变.
【详解】
如图,连接AR,
∵E、F分别是AP、RP的中点,
∴EF为△APR的中位线,
∴EF= AR,为定值.
∴线段EF的长不改变.
故选:C.
【点睛】
本题考查了三角形的中位线定理,只要三角形的边AR不变,则对应的中位线的长度就不变.
4、C
【解析】
连接AE,根据余弦的定义求出AB,根据勾股定理求出BC,根据直角三角形的性质求出CD,根据面积公式出去AE,根据翻转变换的性质求出AF,根据勾股定理、三角形中位线定理计算即可.
【详解】
解:连接AE,
∵AC=3,cos∠CAB=,
∴AB=3AC=9,
由勾股定理得,BC==6,
∠ACB=90°,点D为AB的中点,
∴CD=AB=,
S△ABC=×3×6=9,
∵点D为AB的中点,
∴S△ACD=S△ABC=,
由翻转变换的性质可知,S四边形ACED=9,AE⊥CD,
则×CD×AE=9,
解得,AE=4,
∴AF=2,
由勾股定理得,DF==,
∵AF=FE,AD=DB,
∴BE=2DF=7,
故选C.
【点睛】
本题考查的是翻转变换的性质、直角三角形的性质,翻转变换是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
5、C
【解析】
分析:在实际生活中,许多比较大的数,我们习惯上都用科学记数法表示,使书写、计算简便.
解答:解:根据题意:2500000=2.5×1.
故选C.
6、B
【解析】
匀速直线运动的路程s与运动时间t成正比,s-t图象是一条倾斜的直线解答.
【详解】
∵甲、乙两人分别以4m/s和5m/s的速度,
∴两人的相对速度为1m/s,
设乙的奔跑时间为t(s),所需时间为20s,
两人距离20s×1m/s=20m,
故选B.
【点睛】
此题考查函数图象问题,关键是根据匀速直线运动的路程s与运动时间t成正比解答.
7、A
【解析】
分析:根据反比例函数的性质,可得答案.
详解:由题意,得
k=-3,图象位于第二象限,或第四象限,
在每一象限内,y随x的增大而增大,
∵3<6,
∴x1<x2<0,
故选A.
点睛:本题考查了反比例函数,利用反比例函数的性质是解题关键.
8、D
【解析】
连接CO,由直径AB平分弦CD及垂径定理知∠COB=∠DOB,则∠A与∠COB互余,由圆周角定理知∠A=30°,∠COE=60°,则∠OCE=30°,设OE=x,则CO=2x,利用勾股定理即可求出x,再求出BE即可.
【详解】
连接CO,∵AB平分CD,
∴∠COB=∠DOB,AB⊥CD,CE=DE=2
∵∠A与∠DOB互余,
∴∠A+∠COB=90°,
又∠COB=2∠A,
∴∠A=30°,∠COE=60°,
∴∠OCE=30°,
设OE=x,则CO=2x,
∴CO2=OE2+CE2
即(2x)2=x2+(2)2
解得x=2,
∴BO=CO=4,
∴BE=CO-OE=2.
故选D.
【点睛】
此题主要考查圆内的综合问题,解题的关键是熟知垂径定理、圆周角定理及勾股定理.
9、D
【解析】
在完成此类化简题时,应先将分子、分母中能够分解因式的部分进行分解因式.有些需要先提取公因式,而有些则需要运用公式法进行分解因式.通过分解因式,把分子分母中能够分解因式的部分,分解成乘积的形式,然后找到其中的公因式约去.
【详解】
解:A、原式= ;故本选项错误;
B、原式=2×10-5;故本选项错误;
C、原式= ;故本选项错误;
D、原式=;故本选项正确;
故选:D.
【点睛】
分式的乘除混合运算一般是统一为乘法运算,如果有乘方,还应根据分式乘方法则先乘方,即把分子、分母分别乘方,然后再进行乘除运算.同样要注意的地方有:一是要确定好结果的符号;二是运算顺序不能颠倒.
10、A
【解析】
因为两个数相乘之积为1,则这两个数互为倒数, 如果m的倒数是﹣1,则m=-1,
然后再代入m2018计算即可.
【详解】
因为m的倒数是﹣1,
所以m=-1,
所以m2018=(-1)2018=1,故选A.
【点睛】
本题主要考查倒数的概念和乘方运算,解决本题的关键是要熟练掌握倒数的概念和乘方运算法则.
11、B
【解析】
解:过点B作BE⊥AD于E.
设BE=x.
∵∠BCD=60°,tan∠BCE,
,
在直角△ABE中,AE=,AC=50米,
则,
解得
即小岛B到公路l的距离为,
故选B.
12、B
【解析】
分析:根据数量=,可知第一次买了千克,第二次买了,根据第二次恰好比第一次多买了 0.5 千克列方程即可.
详解:设早上葡萄的价格是 x 元/千克,由题意得,
.
故选B.
点睛:本题考查了分式方程的实际应用,解题的关键是读懂题意,找出列方程所用到的等量关系.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、7
【解析】
根据多边形内角和公式得:(n-2) .得:
14、m≤1
【解析】
根据一元二次方程有实数根,得出△≥0,建立关于m的不等式,求出m的取值范围即可.
【详解】
解:由题意知,△=4﹣4(m﹣1)≥0,
∴m≤1,
故答案为:m≤1.
【点睛】
此题考查了根的判别式,掌握一元二次方程根的情况与判别式△的关系:△>0,方程有两个不相等的实数根;△=0,方程有两个相等的实数根;△<0,方程没有实数根是本题的关键.
15、
【解析】
【分析】连接半径和弦AE,根据直径所对的圆周角是直角得:∠AEB=90°,继而可得AE和BE的长,所以图中弓形的面积为扇形OBE的面积与△OBE面积的差,因为OA=OB,所以△OBE的面积是△ABE面积的一半,可得结论.
【详解】如图,连接OE、AE,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠AEB=90°,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD=4,∠B=∠D=30°,
∴AE=AB=2,BE==2,
∵OA=OB=OE,
∴∠B=∠OEB=30°,
∴∠BOE=120°,
∴S阴影=S扇形OBE﹣S△BOE
=
=,
故答案为.
【点睛】本题考查了扇形的面积计算、平行四边形的性质,含30度角的直角三角形的性质等,求出扇形OBE的面积和△ABE的面积是解本题的关键.
16、115°
【解析】
根据过C点的切线与AB的延长线交于P点,∠P=40°,可以求得∠OCP和∠OBC的度数,又根据圆内接四边形对角互补,可以求得∠D的度数,本题得以解决.
【详解】
解:连接OC,如右图所示,
由题意可得,∠OCP=90°,∠P=40°,
∴∠COB=50°,
∵OC=OB,
∴∠OCB=∠OBC=65°,
∵四边形ABCD是圆内接四边形,
∴∠D+∠ABC=180°,
∴∠D=115°,
故答案为:115°.
【点睛】
本题考查切线的性质、圆内接四边形,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
17、
【解析】
试题分析:∵两个相似三角形的面积比为1:4,∴这两个相似三角形的相似比为1:1,∴这两个相似三角形的周长比是1:1,故答案为1:1.
考点:相似三角形的性质.
18、
【解析】
设雀、燕每1只各重x斤、y斤,根据等量关系:今有5只雀、6只燕,分别聚集而且用衡器称之,聚在一起的雀重,燕轻.将一只雀、一只燕交换位置而放,重量相等.5只雀、6只燕重量为1斤,列出方程组求解即可.
【详解】
设雀、燕每1只各重x斤、y斤,根据题意,得
整理,得
故答案为
【点睛】
考查二元一次方程组得应用,解题的关键是分析题意,找出题中的等量关系.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、x=3
【解析】
先去分母,再解方程,然后验根.
【详解】
解:去分母,得1-3(x-2)=1-x,1-3x+6=1-x,x=3,经检验,x=3是原方程的根.
【点睛】
此题重点考察学生对分式方程解的应用,掌握分式方程的解法是解题的关键.
20、(1)见解析;(2)
【解析】
(1)连接,,易证为等边三角形,可得,由等腰三角形的性质及角的和差关系可得∠1=30°,由于可得∠DCG=∠CDA=∠60°,即可求出∠OCG=90°,可得与相切;(2)作于点.设,则,.根据两组对边互相平行可证明四边形为平行四边形,由可证四边形为菱形,由(1)得,从而可求出、的值,从而可知的长度,利用锐角三角函数的定义即可求出的值.
【详解】
(1)连接,.
∵是的直径,弦于点,
∴,.
∵,
∴.
∴为等边三角形.
∴,∠DAE=∠EAC=30°,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA=30°,
∴∠1=∠DCA-∠OCA=30°,
∵,
∴∠DCG=∠CDA=∠60°,
∴∠OCG=∠DCG+∠1=60°+30°=90°,
∴.
∴与相切.
(2)连接EF,作于点.
设,则,.
∵与相切,
∴.
又∵,
∴.
又∵,
∴四边形为平行四边形.
∵,
∴四边形为菱形.
∴,.
由(1)得,
∴,.
∴.
∵在中,,
∴.
【点睛】
本题考查圆的综合问题,涉及切线的判定与性质,菱形的判定与性质,等边三角形的性质及锐角三角函数,考查学生综合运用知识的能力,熟练掌握相关性质是解题关键.
21、(1)24,120°;(2)见解析;(3)1000人
【解析】
(1)由建模的人数除以占的百分比,求出调查的总人数即可,再算空模人数,即可知道空模所占百分比,从而算出对应的圆心角度数;(2)根据空模人数然后补全条形统计图;(3)根据随机取出人数获奖的人数比,即可得到结果.
【详解】
解:(1)该校参加航模比赛的总人数是6÷25%=24(人),
则参加空模人数为24﹣(6+4+6)=8(人),
∴空模所在扇形的圆心角的度数是360°×=120°,
故答案为:24,120°;
(2)补全条形统计图如下:
(3)估算今年参加航模比赛的获奖人数约是2500×=1000(人).
【点睛】
此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键.
22、(1)50件;(2)120元.
【解析】
(1)设第一批购进文化衫x件,根据数量=总价÷单价结合第二批每件文化衫的进价比第一批每件文化衫的进价多10元,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)根据第二批购进的件数比第一批多40%,可求出第二批的进货数量,设该服装店销售该品牌文化衫每件的售价为y元,根据利润=销售单价×销售数量-进货总价,即可得出关于y的一元一次不等式,解之取其内的最小值即可得出结论.
【详解】
解:(1)设第一批购进文化衫x件,
根据题意得: +10=,
解得:x=50,
经检验,x=50是原方程的解,且符合题意,
答:第一批购进文化衫50件;
(2)第二批购进文化衫(1+40%)×50=70(件),
设该服装店销售该品牌文化衫每件的售价为y元,
根据题意得:(50+70)y﹣4000﹣6300≥4100,
解得:y≥120,
答:该服装店销售该品牌文化衫每件最低售价为120元.
【点睛】
本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量间的关系,正确列出一元一次不等式.
23、 (1) D、E、F三点是同在一条直线上.(2) 6x2﹣13x+6=1.
【解析】
(1)利用切线长定理及梅氏定理即可求证;
(2)利用相似和韦达定理即可求解.
解:(1)结论:D、E、F三点是同在一条直线上.
证明:分别延长AD、BC交于点K,
由旁切圆的定义及题中已知条件得:AD=DK,AC=CK,
再由切线长定理得:AC+CE=AF,BE=BF,
∴KE=AF.∴,
由梅涅劳斯定理的逆定理可证,D、E、F三点共线,
即D、E、F三点共线.
(2)∵AB=AC=5,BC=6,
∴A、E、I三点共线,CE=BE=3,AE=4,
连接IF,则△ABE∽△AIF,△ADI∽△CEI,A、F、I、D四点共圆.
设⊙I的半径为r,则:,
∴,即,,
∴由△AEF∽△DEI得:
,
∴.
∴,
因此,由韦达定理可知:分别以、为两根且二次项系数为6的一个一元二次方程是6x2﹣13x+6=1.
点睛:本是一道关于圆的综合题.正确分析图形并应用图形的性质是解题的关键.
24、(1)8, 6和9;
(2)甲的成绩比较稳定;(3)变小
【解析】
(1)根据众数、中位数的定义求解即可;
(2)根据平均数的定义先求出甲和乙的平均数,再根据方差公式求出甲和乙的方差,然后进行比较,即可得出答案;
(3)根据方差公式进行求解即可.
【详解】
解:(1)把甲命中环数从小到大排列为7,8,8,8,9,最中间的数是8,则中位数是8;
在乙命中环数中,6和9都出现了2次,出现的次数最多,则乙命中环数的众数是6和9;
故答案为8,6和9;
(2)甲的平均数是:(7+8+8+8+9)÷5=8,
则甲的方差是: [(7-8)2+3(8-8)2+(9-8)2]=0.4,
乙的平均数是:(6+6+9+9+10)÷5=8,
则甲的方差是: [2(6-8)2+2(9-8)2+(10-8)2]=2.8,
所以甲的成绩比较稳定;
(3)如果乙再射击1次,命中8环,那么乙的射击成绩的方差变小.
故答案为变小.
【点睛】
本题考查了方差:一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.方差通常用s2来表示,计算公式是:s2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2];方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.也考查了算术平均数、中位数和众数.
25、2
【解析】
先根据0次幂的意义、绝对值的意义、二次根式的除法、负整数指数幂的意义化简,然后进一步计算即可.
【详解】
解:原式=2+2﹣+2
=2﹣2+2
=2.
【点睛】
本题考查了0次幂的意义、绝对值的意义、二次根式的除法、负整数指数幂的意义,熟练掌握各知识点是解答本题的关键.
26、(1);(2)见解析;(3)
【解析】
(1) AB是⊙O的直径,AB=AC,可得∠ADB=90°,∠ADF=∠B,可求得tan∠ADF的值;
(2)连接OD,由已知条件证明AC∥OD,又DE⊥AC,可得DE是⊙O的切线;
(3)由AF∥OD,可得△AFE∽△ODE,可得后求得EF的长.
【详解】
解:(1)∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
∵AB=AC,
∴∠BAD=∠CAD,
∵DE⊥AC,
∴∠AFD=90°,
∴∠ADF=∠B,
∴tan∠ADF=tan∠B==;
(2)连接OD,
∵OD=OA,
∴∠ODA=∠OAD,
∵∠OAD=∠CAD,
∴∠CAD=∠ODA,
∴AC∥OD,
∵DE⊥AC,
∴OD⊥DE,
∴DE是⊙O的切线;
(3)设AD=x,则BD=2x,
∴AB=x=10,
∴x=2,
∴AD=2,
同理得:AF=2,DF=4,
∵AF∥OD,
∴△AFE∽△ODE,
∴,
∴=,
∴EF=.
【点睛】
本题考查切线的证明及圆与三角形相似的综合,为中考常考题型,需引起重视.
27、(1)5;(2)O'(,);(3)P'(,).
【解析】
(1)先求出AB.利用旋转判断出△ABB'是等腰直角三角形,即可得出结论;
(2)先判断出∠HAO'=60°,利用含30度角的直角三角形的性质求出AH,OH,即可得出结论;
(3)先确定出直线O'C的解析式,进而确定出点P的坐标,再利用含30度角的直角三角形的性质即可得出结论.
【详解】
解:(1)∵A(3,0),B(0,4),∴OA=3,OB=4,∴AB=5,由旋转知,BA=B'A,∠BAB'=90°,∴△ABB'是等腰直角三角形,∴BB'=AB=5;
(2)如图2,过点O'作O'H⊥x轴于H,由旋转知,O'A=OA=3,∠OAO'=120°,∴∠HAO'=60°,∴∠HO'A=30°,∴AH=AO'=,OH=AH=,∴OH=OA+AH=,∴O'();
(3)由旋转知,AP=AP',∴O'P+AP'=O'P+AP.如图3,作A关于y轴的对称点C,连接O'C交y轴于P,∴O'P+AP=O'P+CP=O'C,此时,O'P+AP的值最小.
∵点C与点A关于y轴对称,∴C(﹣3,0).
∵O'(),∴直线O'C的解析式为y=x+,令x=0,∴y=,∴P(0,),∴O'P'=OP=,作P'D⊥O'H于D.
∵∠B'O'A=∠BOA=90°,∠AO'H=30°,∴∠DP'O'=30°,∴O'D=O'P'=,P'D=O'D=,∴DH=O'H﹣O'D=,O'H+P'D=,∴P'().
【点睛】
本题是几何变换综合题,考查了旋转的性质,等腰直角三角形的性质,含30度角的直角三角形的性质,构造出直角三角形是解答本题的关键.
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