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    江苏省苏州工业园区2022年中考联考数学试题含解析

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    江苏省苏州工业园区2022年中考联考数学试题含解析

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    这是一份江苏省苏州工业园区2022年中考联考数学试题含解析,共26页。试卷主要包含了下列说法,下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.某单位组织职工开展植树活动,植树量与人数之间关系如图,下列说法不正确的是(  )

    A.参加本次植树活动共有30人 B.每人植树量的众数是4棵
    C.每人植树量的中位数是5棵 D.每人植树量的平均数是5棵
    2.﹣的绝对值是(  )
    A.﹣ B. C.﹣2 D.2
    3.如图,在射线AB上顺次取两点C,D,使AC=CD=1,以CD为边作矩形CDEF,DE=2,将射线AB绕点A沿逆时针方向旋转,旋转角记为α(其中0°<α<45°),旋转后记作射线AB′,射线AB′分别交矩形CDEF的边CF,DE于点G,H.若CG=x,EH=y,则下列函数图象中,能反映y与x之间关系的是(  )

    A. B. C. D.
    4.如图是某个几何体的展开图,该几何体是(  )

    A.三棱柱 B.三棱锥 C.圆柱 D.圆锥
    5.如图,正方形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,∠BAC的平分线交BD于E,交BC于F,BH⊥AF于H,交AC于G,交CD于P,连接GE、GF,以下结论:①△OAE≌△OBG;②四边形BEGF是菱形;③BE=CG;④﹣1;⑤S△PBC:S△AFC=1:2,其中正确的有(  )个.

    A.2 B.3 C.4 D.5
    6.某城市几条道路的位置关系如图所示,已知AB∥CD,AE与AB的夹角为48°,若CF与EF的长度相等,则∠C的度数为(  )

    A.48° B.40° C.30° D.24°
    7.下列说法:①平分弦的直径垂直于弦;②在n次随机实验中,事件A出现m次,则事件A发生的频率,就是事件A的概率;③各角相等的圆外切多边形一定是正多边形;④各角相等的圆内接多边形一定是正多边形;⑤若一个事件可能发生的结果共有n种,则每一种结果发生的可能性是.其中正确的个数(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    8.如图,中,E是BC的中点,设,那么向量用向量表示为( )

    A. B. C. D.
    9.如图,△ABC内接于⊙O,BC为直径,AB=8,AC=6,D是弧AB的中点,CD与AB的交点为E,则CE:DE等于( )

    A.3:1 B.4:1 C.5:2 D.7:2
    10.下列计算正确的是(  )
    A.(a)=a B.a+a=a
    C.(3a)•(2a)=6a D.3a﹣a=3
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.分解因式______.
    12.从﹣2,﹣1,2,0这四个数中任取两个不同的数作为点的坐标,该点不在第三象限的概率是_____.
    13.计算的结果为_____.
    14.如图,在边长为9的正三角形ABC中,BD=3,∠ADE=60°,则AE的长为    .

    15.不等式组的解是____.
    16.已知x、y是实数且满足x2+xy+y2﹣2=0,设M=x2﹣xy+y2,则M的取值范围是_____.
    17.如图所示,某办公大楼正前力有一根高度是15米的旗杆ED,从办公楼顶点A测得族杆顶端E的俯角α是45°,旗杆底端D到大楼前梯坎底端C的距离DC是20米,梯坎坡长BC是13米,梯坎坡度i=1:2.4,则大楼AB的高度的为_____米.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)正方形ABCD中,点P为直线AB上一个动点(不与点A,B重合),连接DP,将DP绕点P旋转90°得到EP,连接DE,过点E作CD的垂线,交射线DC于M,交射线AB于N.
    问题出现:(1)当点P在线段AB上时,如图1,线段AD,AP,DM之间的数量关系为   ;
    题探究:(2)①当点P在线段BA的延长线上时,如图2,线段AD,AP,DM之间的数量关系为   ;
    ②当点P在线段AB的延长线上时,如图3,请写出线段AD,AP,DM之间的数量关系并证明;
    问题拓展:(3)在(1)(2)的条件下,若AP=,∠DEM=15°,则DM=   .

    19.(5分)如图,将等腰直角三角形纸片ABC对折,折痕为CD.展平后,再将点B折叠在边AC上(不与A、C重合),折痕为EF,点B在AC上的对应点为M,设CD与EM交于点P,连接PF.已知BC=1.
    (1)若M为AC的中点,求CF的长;
    (2)随着点M在边AC上取不同的位置,
    ①△PFM的形状是否发生变化?请说明理由;
    ②求△PFM的周长的取值范围.

    20.(8分)鄂州某个体商户购进某种电子产品的进价是50元/个,根据市场调研发现售价是80元/个时,每周可卖出160个,若销售单价每个降低2元,则每周可多卖出20个.设销售价格每个降低x元(x为偶数),每周销售为y个.
    (1)直接写出销售量y个与降价x元之间的函数关系式;
    (2)设商户每周获得的利润为W元,当销售单价定为多少元时,每周销售利润最大,最大利润是多少元?
    (3)若商户计划下周利润不低于5200元的情况下,他至少要准备多少元进货成本?
    21.(10分)如图,菱形ABCD中,已知∠BAD=120°,∠EGF=60°, ∠EGF的顶点G在菱形对角线AC上运动,角的两边分别交边BC、CD于E、F.

    (1)如图甲,当顶点G运动到与点A重合时,求证:EC+CF=BC;
    (2)知识探究:
    ①如图乙,当顶点G运动到AC的中点时,请直接写出线段EC、CF与BC的数量关系(不需要写出证明过程);
    ②如图丙,在顶点G运动的过程中,若,探究线段EC、CF与BC的数量关系;
    (3)问题解决:如图丙,已知菱形的边长为8,BG=7,CF=,当>2时,求EC的长度.

    22.(10分)如图,在正方形ABCD中,点E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边上的动点,且AE=BF=CG=DH.
    (1)求证:△AEH≌△CGF;
    (2)在点E、F、G、H运动过程中,判断直线EG是否经过某一个定点,如果是,请证明你的结论;如果不是,请说明理由

    23.(12分) “端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗.我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).

    请根据以上信息回答:
    (1)本次参加抽样调查的居民有多少人?
    (2)将两幅不完整的图补充完整;
    (3)求扇形统计图中C所对圆心角的度数;
    (4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一个,煮熟后,小王吃了两个.用列表或画树状图的方法,求他第二个吃到的恰好是C粽的概率.
    24.(14分)为提高城市清雪能力,某区增加了机械清雪设备,现在平均每天比原来多清雪300立方米,现在清雪4 000立方米所需时间与原来清雪3 000立方米所需时间相同,求现在平均每天清雪量.



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、D
    【解析】
    试题解析:A、∵4+10+8+6+2=30(人),
    ∴参加本次植树活动共有30人,结论A正确;
    B、∵10>8>6>4>2,
    ∴每人植树量的众数是4棵,结论B正确;
    C、∵共有30个数,第15、16个数为5,
    ∴每人植树量的中位数是5棵,结论C正确;
    D、∵(3×4+4×10+5×8+6×6+7×2)÷30≈4.73(棵),
    ∴每人植树量的平均数约是4.73棵,结论D不正确.
    故选D.
    考点:1.条形统计图;2.加权平均数;3.中位数;4.众数.
    2、B
    【解析】
    根据求绝对值的法则,直接计算即可解答.
    【详解】

    故选:B.
    【点睛】
    本题主要考查求绝对值的法则,掌握负数的绝对值等于它的相反数,是解题的关键.
    3、D
    【解析】
    ∵四边形CDEF是矩形,∴CF∥DE,∴△ACG∽△ADH,∴,
    ∵AC=CD=1,∴AD=2,∴,∴DH=2x,∵DE=2,∴y=2﹣2x,
    ∵0°<α<45°,∴0<x<1,
    故选D.
    【点睛】本题主要考查了旋转、相似等知识,解题的关键是根据已知得出△ACG∽△ADH.
    4、A
    【解析】
    侧面为长方形,底面为三角形,故原几何体为三棱柱.
    【详解】
    解:观察图形可知,这个几何体是三棱柱.
    故本题选择A.
    【点睛】
    会观察图形的特征,依据侧面和底面的图形确定该几何体是解题的关键.
    5、C
    【解析】
    根据AF是∠BAC的平分线,BH⊥AF,可证AF为BG的垂直平分线,然后再根据正方形内角及角平分线进行角度转换证明EG=EB,FG=FB,即可判定②选项;设OA=OB=OC=a,菱形BEGF的边长为b,由四边形BEGF是菱形转换得到CF=GF=BF,由四边形ABCD是正方形和角度转换证明△OAE≌△OBG,即可判定①;则△GOE是等腰直角三角形,得到GE=OG,整理得出a,b的关系式,再由△PGC∽△BGA,得到=1+,从而判断得出④;得出∠EAB=∠GBC从而证明△EAB≌△GBC,即可判定③;证明△FAB≌△PBC得到BF=CP,即可求出,从而判断⑤.
    【详解】
    解:∵AF是∠BAC的平分线,
    ∴∠GAH=∠BAH,
    ∵BH⊥AF,
    ∴∠AHG=∠AHB=90°,
    在△AHG和△AHB中

    ∴△AHG≌△AHB(ASA),
    ∴GH=BH,
    ∴AF是线段BG的垂直平分线,
    ∴EG=EB,FG=FB,
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠BAF=∠CAF=×45°=22.5°,∠ABE=45°,∠ABF=90°,
    ∴∠BEF=∠BAF+∠ABE=67.5°,∠BFE=90°﹣∠BAF=67.5°,
    ∴∠BEF=∠BFE,
    ∴EB=FB,
    ∴EG=EB=FB=FG,
    ∴四边形BEGF是菱形;②正确;
    设OA=OB=OC=a,菱形BEGF的边长为b,
    ∵四边形BEGF是菱形,
    ∴GF∥OB,
    ∴∠CGF=∠COB=90°,
    ∴∠GFC=∠GCF=45°,
    ∴CG=GF=b,∠CGF=90°,
    ∴CF=GF=BF,
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴OA=OB,∠AOE=∠BOG=90°,
    ∵BH⊥AF,
    ∴∠GAH+∠AGH=90°=∠OBG+∠AGH,
    ∴∠OAE=∠OBG,
    在△OAE和△OBG中

    ∴△OAE≌△OBG(ASA),①正确;
    ∴OG=OE=a﹣b,
    ∴△GOE是等腰直角三角形,
    ∴GE=OG,
    ∴b=(a﹣b),
    整理得a=b,
    ∴AC=2a=(2+)b,AG=AC﹣CG=(1+)b,
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴PC∥AB,
    ∴===1+,
    ∵△OAE≌△OBG,
    ∴AE=BG,
    ∴=1+,
    ∴==1﹣,④正确;
    ∵∠OAE=∠OBG,∠CAB=∠DBC=45°,
    ∴∠EAB=∠GBC,
    在△EAB和△GBC中

    ∴△EAB≌△GBC(ASA),
    ∴BE=CG,③正确;
    在△FAB和△PBC中

    ∴△FAB≌△PBC(ASA),
    ∴BF=CP,
    ∴====,⑤错误;
    综上所述,正确的有4个,
    故选:C.
    【点睛】
    本题综合考查了全等三角形的判定与性质,相似三角形,菱形的判定与性质等四边形的综合题.该题难度较大,需要学生对有关于四边形的性质的知识有一系统的掌握.
    6、D
    【解析】
    解:∵AB∥CD,∴∠1=∠BAE=48°.∵CF=EF,∴∠C=∠E.∵∠1=∠C+∠E,∴∠C=∠1=×48°=24°.故选D.

    点睛:本题考查了等腰三角形的性质,平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.
    7、A
    【解析】
    根据垂径定理、频率估计概率、圆的内接多边形、外切多边形的性质与正多边形的定义、概率的意义逐一判断可得.
    【详解】
    ①平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,故此结论错误;
    ②在n次随机实验中,事件A出现m次,则事件A发生的频率,试验次数足够大时可近似地看做事件A的概率,故此结论错误;
    ③各角相等的圆外切多边形是正多边形,此结论正确;
    ④各角相等的圆内接多边形不一定是正多边形,如圆内接矩形,各角相等,但不是正多边形,故此结论错误;
    ⑤若一个事件可能发生的结果共有n种,再每种结果发生的可能性相同是,每一种结果发生的可能性是.故此结论错误;
    故选:A.
    【点睛】
    本题主要考查命题的真假,解题的关键是掌握垂径定理、频率估计概率、圆的内接多边形、外切多边形的性质与正多边形的定义、概率的意义.
    8、A
    【解析】
    根据,只要求出即可解决问题.
    【详解】
    解:四边形ABCD是平行四边形,






    故选:A.
    【点睛】
    本题考查平面向量,解题的关键是熟练掌握三角形法则,属于中考常考题型.
    9、A
    【解析】
    利用垂径定理的推论得出DO⊥AB,AF=BF,进而得出DF的长和△DEF∽△CEA,再利用相似三角形的性质求出即可.
    【详解】
    连接DO,交AB于点F,

    ∵D是的中点,
    ∴DO⊥AB,AF=BF,
    ∵AB=8,
    ∴AF=BF=4,
    ∴FO是△ABC的中位线,AC∥DO,
    ∵BC为直径,AB=8,AC=6,
    ∴BC=10,FO=AC=1,
    ∴DO=5,
    ∴DF=5-1=2,
    ∵AC∥DO,
    ∴△DEF∽△CEA,
    ∴,
    ∴==1.
    故选:A.
    【点睛】
    此题主要考查了垂径定理的推论以及相似三角形的判定与性质,根据已知得出△DEF∽△CEA是解题关键.
    10、A
    【解析】
    根据同底数幂的乘法的性质,幂的乘方的性质,积的乘方的性质,合并同类项的法则,对各选项分析判断后利用排除法求解.
    【详解】
    A.(a2)3=a2×3=a6,故本选项正确;
    B.a2+a2=2a2,故本选项错误;
    C.(3a)•(2a)2=(3a)•(4a2)=12a1+2=12a3,故本选项错误;
    D.3a﹣a=2a,故本选项错误.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方和单项式乘法,理清指数的变化是解题的关键.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、(x+y+z)(x﹣y﹣z).
    【解析】
    当被分解的式子是四项时,应考虑运用分组分解法进行分解.本题后三项可以为一组组成完全平方式,再用平方差公式即可.
    【详解】
    x2-y2-z2-2yz,
    =x2-(y2+z2+2yz),
    =x2-(y+z)2,
    =(x+y+z)(x-y-z).
    故答案为(x+y+z)(x-y-z).
    【点睛】
    本题考查了用分组分解法进行因式分解.难点是采用两两分组还是三一分组.本题后三项可组成完全平方公式,可把后三项分为一组.
    12、
    【解析】
    列举出所有情况,看在第四象限的情况数占总情况数的多少即可.
    【详解】
    如图:

    共有12种情况,在第三象限的情况数有2种,
    故不再第三象限的共10种,
    不在第三象限的概率为,
    故答案为.
    【点睛】
    本题考查了树状图法的知识,解题的关键是列出树状图求出概率.
    13、﹣2
    【解析】
    根据分式的运算法则即可得解.
    【详解】
    原式===,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题主要考查了同分母的分式减法,熟练掌握相关计算法则是解决本题的关键.
    14、7
    【解析】
    试题分析:∵△ABC是等边三角形,∴∠B=∠C=60°,AB=BC.
    ∴CD=BC-BD=9-3=6,;∠BAD+∠ADB=120°.
    ∵∠ADE=60°,∴∠ADB+∠EDC=120°.∴∠DAB=∠EDC.
    又∵∠B=∠C=60°,∴△ABD∽△DCE.
    ∴,即.
    ∴.
    15、
    【解析】
    分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
    【详解】

    解不等式①,得x>1,
    解不等式②,得x≤1,
    所以不等式组的解集是1<x≤1,
    故答案是:1<x≤1.
    【点睛】
    考查了一元一次不等式解集的求法,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
    16、≤M≤6
    【解析】
    把原式的xy变为2xy-xy,根据完全平方公式特点化简,然后由完全平方式恒大于等于0,得到xy的范围;再把原式中的xy变为-2xy+3xy,同理得到xy的另一个范围,求出两范围的公共部分,然后利用不等式的基本性质求出2-2xy的范围,最后利用已知x2+xy+y2-2=0表示出x2+y2,代入到M中得到M=2-2xy,2-2xy的范围即为M的范围.
    【详解】
    由得:
    即 所以
    由得:
    即 所以

    ∴不等式两边同时乘以−2得:
    ,即
    两边同时加上2得:即



    则M的取值范围是≤M≤6.
    故答案为:≤M≤6.
    【点睛】
    此题考查了完全平方公式,以及不等式的基本性质,解题时技巧性比较强,对已知的式子进行了三次恒等变形,前两次利用拆项法拼凑完全平方式,最后一次变形后整体代入确定出M关于xy的式子,从而求出M的范围.要求学生熟练掌握完全平方公式的结构特点:两数的平方和加上或减去它们乘积的2倍等于两数和或差的平方.
    17、42
    【解析】
    延长AB交DC于H,作EG⊥AB于G,则GH=DE=15米,EG=DH,设BH=x米,则CH=2.4x米,在Rt△BCH中,BC=13米,由勾股定理得出方程,解方程求出BH=5米,CH=12米,得出BG、EG的长度,证明△AEG是等腰直角三角形,得出AG=EG=12+20=32(米),即可得出大楼AB的高度.
    【详解】
    延长AB交DC于H,作EG⊥AB于G,如图所示:

    则GH=DE=15米,EG=DH,
    ∵梯坎坡度i=1:2.4,
    ∴BH:CH=1:2.4,
    设BH=x米,则CH=2.4x米,
    在Rt△BCH中,BC=13米,
    由勾股定理得:x2+(2.4x)2=132,
    解得:x=5,
    ∴BH=5米,CH=12米,
    ∴BG=GH-BH=15-5=10(米),EG=DH=CH+CD=12+20=32(米),
    ∵∠α=45°,
    ∴∠EAG=90°-45°=45°,
    ∴△AEG是等腰直角三角形,
    ∴AG=EG=32(米),
    ∴AB=AG+BG=32+10=42(米);
    故答案为42
    【点睛】
    本题考查了解直角三角形的应用-坡度、俯角问题;通过作辅助线运用勾股定理求出BH,得出EG是解决问题的关键.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、 (1) DM=AD+AP ;(2) ①DM=AD﹣AP ; ②DM=AP﹣AD ;(3) 3﹣或﹣1.
    【解析】
    (1)根据正方形的性质和全等三角形的判定和性质得出△ADP≌△PFN,进而解答即可;
    (2)①根据正方形的性质和全等三角形的判定和性质得出△ADP≌△PFN,进而解答即可;
    ②根据正方形的性质和全等三角形的判定和性质得出△ADP≌△PFN,进而解答即可;
    (3)分两种情况利用勾股定理和三角函数解答即可.
    【详解】
    (1)DM=AD+AP,理由如下:
    ∵正方形ABCD,
    ∴DC=AB,∠DAP=90°,
    ∵将DP绕点P旋转90°得到EP,连接DE,过点E作CD的垂线,交射线DC于M,交射线AB于N,
    ∴DP=PE,∠PNE=90°,∠DPE=90°,
    ∵∠ADP+∠DPA=90°,∠DPA+∠EPN=90°,
    ∴∠DAP=∠EPN,
    在△ADP与△NPE中,

    ∴△ADP≌△NPE(AAS),
    ∴AD=PN,AP=EN,
    ∴AN=DM=AP+PN=AD+AP;
    (2)①DM=AD﹣AP,理由如下:
    ∵正方形ABCD,
    ∴DC=AB,∠DAP=90°,
    ∵将DP绕点P旋转90°得到EP,连接DE,过点E作CD的垂线,交射线DC于M,交射线AB于N,
    ∴DP=PE,∠PNE=90°,∠DPE=90°,
    ∵∠ADP+∠DPA=90°,∠DPA+∠EPN=90°,
    ∴∠DAP=∠EPN,
    在△ADP与△NPE中,

    ∴△ADP≌△NPE(AAS),
    ∴AD=PN,AP=EN,
    ∴AN=DM=PN﹣AP=AD﹣AP;
    ②DM=AP﹣AD,理由如下:
    ∵∠DAP+∠EPN=90°,∠EPN+∠PEN=90°,
    ∴∠DAP=∠PEN,
    又∵∠A=∠PNE=90°,DP=PE,
    ∴△DAP≌△PEN,
    ∴AD=PN,
    ∴DM=AN=AP﹣PN=AP﹣AD;
    (3)有两种情况,如图2,DM=3﹣,如图3,DM=﹣1;
    ①如图2:∵∠DEM=15°,
    ∴∠PDA=∠PDE﹣∠ADE=45°﹣15°=30°,
    在Rt△PAD中AP=,AD==3,
    ∴DM=AD﹣AP=3﹣;
    ②如图3:∵∠DEM=15°,
    ∴∠PDA=∠PDE﹣∠ADE=45°﹣15°=30°,
    在Rt△PAD中AP=,AD=AP•tan30°==1,
    ∴DM=AP﹣AD=﹣1.
    故答案为;DM=AD+AP;DM=AD﹣AP;3﹣或﹣1.
    【点睛】
    此题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质全等三角形的判定和性质,分类讨论的数学思想解决问题,判断出△ADP≌△PFN是解本题的关键.
    19、(1)CF=;(2)①△PFM的形状是等腰直角三角形,不会发生变化,理由见解析;②△PFM的周长满足:2+2<(1+)y<1+1.
    【解析】
    (1)由折叠的性质可知,FB=FM,设CF=x,则FB=FM=1﹣x,在Rt△CFM中,根据FM2=CF2+CM2,构建方程即可解决问题;
    (2)①△PFM的形状是等腰直角三角形,想办法证明△POF∽△MOC,可得∠PFO=∠MCO=15°,延长即可解决问题;
    ②设FM=y,由勾股定理可知:PF=PM=y,可得△PFM的周长=(1+)y,由2<y<1,可得结论.
    【详解】
    (1)∵M为AC的中点,
    ∴CM=AC=BC=2,
    由折叠的性质可知,FB=FM,
    设CF=x,则FB=FM=1﹣x,
    在Rt△CFM中,FM2=CF2+CM2,即(1﹣x)2=x2+22,
    解得,x=,即CF=;
    (2)①△PFM的形状是等腰直角三角形,不会发生变化,
    理由如下:由折叠的性质可知,∠PMF=∠B=15°,
    ∵CD是中垂线,
    ∴∠ACD=∠DCF=15°,
    ∵∠MPC=∠OPM,
    ∴△POM∽△PMC,
    ∴=,
    ∴=,
    ∵∠EMC=∠AEM+∠A=∠CMF+∠EMF,
    ∴∠AEM=∠CMF,
    ∵∠DPE+∠AEM=90°,∠CMF+∠MFC=90°,∠DPE=∠MPC,
    ∴∠DPE=∠MFC,∠MPC=∠MFC,
    ∵∠PCM=∠OCF=15°,
    ∴△MPC∽△OFC,
    ∴ ,
    ∴,
    ∴,
    ∵∠POF=∠MOC,
    ∴△POF∽△MOC,
    ∴∠PFO=∠MCO=15°,
    ∴△PFM是等腰直角三角形;
    ②∵△PFM是等腰直角三角形,设FM=y,
    由勾股定理可知:PF=PM=y,
    ∴△PFM的周长=(1+)y,
    ∵2<y<1,
    ∴△PFM的周长满足:2+2<(1+)y<1+1.
    【点睛】
    本题考查三角形综合题、等腰直角三角形的性质和判定、翻折变换、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.
    20、(1)y=10x+160;(2)5280元;(3)10000元.
    【解析】试题分析:(1)根据题意,由售价是80元/个时,每周可卖出160个,若销售单价每个降低2元,则每周可多卖出20个,可得销售量y个与降价x元之间的函数关系式;
    (2)根据题意结合每周获得的利润W=销量×每个的利润,进而利用二次函数增减性求出答案;
    (3)根据题意,由利润不低于5200元列出不等式,进一步得到销售量的取值范围,从而求出答案.
    试题解析:(1)依题意有:y=10x+160;
    (2)依题意有:W=(80﹣50﹣x)(10x+160)=﹣10(x﹣7)2+5290,∵-10<0且x为偶数,故当x=6或x=8时,即故当销售单价定为74或72元时,每周销售利润最大,最大利润是5280元;
    (3)依题意有:﹣10(x﹣7)2+5290≥5200,解得4≤x≤10,则200≤y≤260,200×50=10000(元).
    答:他至少要准备10000元进货成本.
    点睛:此题主要考查了二次函数的应用以及一元二次方程的应用等知识,正确利用销量×每个的利润=W得出函数关系式是解题关键.
    21、(1)证明见解析(2)①线段EC,CF与BC的数量关系为:CE+CF=BC.②CE+CF=BC(3)
    【解析】
    (1)利用包含60°角的菱形,证明△BAE≌△CAF,可求证;
    (2)由特殊到一般,证明△CAE′∽△CGE,从而可以得到EC、CF与BC的数量关系
    (3) 连接BD与AC交于点H,利用三角函数BH ,AH,CH的长度,最后求BC长度.
    【详解】
    解:(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∠BAD=120°,
    ∴∠BAC=60°,∠B=∠ACF=60°,AB=BC,AB=AC,
    ∵∠BAE+∠EAC=∠EAC+∠CAF=60°,
    ∴∠BAE=∠CAF,
    在△BAE和△CAF中,
    ,
    ∴△BAE≌△CAF,
    ∴BE=CF,
    ∴EC+CF=EC+BE=BC,
    即EC+CF=BC;
    (2)知识探究:
    ①线段EC,CF与BC的数量关系为:CE+CF=BC.
    理由:如图乙,过点A作AE′∥EG,AF′∥GF,分别交BC、CD于E′、F′.

    类比(1)可得:E′C+CF′=BC,
    ∵AE′∥EG,
    ∴△CAE′∽△CGE


    同理可得:,

    即;
    ②CE+CF=BC.
    理由如下:
    过点A作AE′∥EG,AF′∥GF,分别交BC、CD于E′、F′.

    类比(1)可得:E′C+CF′=BC,
    ∵AE′∥EG,∴△CAE′∽△CAE,
    ∴,∴CE=CE′,
    同理可得:CF=CF′,
    ∴CE+CF=CE′+CF′=(CE′+CF′)=BC,
    即CE+CF=BC;
    (3)连接BD与AC交于点H,如图所示:

    在Rt△ABH中,
    ∵AB=8,∠BAC=60°,
    ∴BH=ABsin60°=8×=,
    AH=CH=ABcos60°=8×=4,
    ∴GH===1,
    ∴CG=4-1=3,
    ∴,
    ∴t=(t>2),
    由(2)②得:CE+CF=BC,
    ∴CE=BC -CF=×8-=.
    【点睛】
    本题属于相似形综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质、菱形的性质,相似三角形的判定和性质等知识的综合运用,解题的关键是灵活运用这些知识解决问题,学会添加辅助线构造相似三角形.
    22、(1)见解析;(2)直线EG经过一个定点,这个定点为正方形的中心(AC、BD的交点);理由见解析.
    【解析】
    分析:(1)由正方形的性质得出∠A=∠C=90°,AB=BC=CD=DA,由AE=BF=CG=DH证出AH=CF,由SAS证明△AEH≌△CGF即可求解;
    (2)连接AC、EG,交点为O;先证明△AOE≌△COG,得出OA=OC,证出O为对角线AC、BD的交点,即O为正方形的中心.
    详解:(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠A=∠C=90°,AB=BC=CD=DA,
    ∵AE=BF=CG=DH,
    ∴AH=CF,
    在△AEH与△CGF中,
    AH=CF,∠A=∠C,AE=CG,
    ∴△AEH≌△CGF(SAS);
    (2)直线EG经过一个定点,这个定点为正方形的中心(AC、BD的交点);理由如下:
    连接AC、EG,交点为O;如图所示:

    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AB∥CD,
    ∴∠OAE=∠OCG,
    在△AOE和△COG中,
    ∠OAE=∠OCG,∠AOE=∠COG,AE=CG,
    ∴△AOE≌△COG(AAS),
    ∴OA=OC,OE=OG,
    即O为AC的中点,
    ∵正方形的对角线互相平分,
    ∴O为对角线AC、BD的交点,即O为正方形的中心.
    点睛:考查了正方形的性质与判定、全等三角形的判定与性质等知识;本题综合性强,有一定难度,特别是(2)中,需要通过作辅助线证明三角形全等才能得出结果.
    23、(1)本次参加抽样调查的居民有600人;(2)补图见解析;(3)72°;(4).
    【解析】
    试题分析:(1)用B的频数除以B所占的百分比即可求得结论;
    (2)分别求得C的频数及其所占的百分比即可补全统计图;
    (3)算出A的所占的百分比,再进一步算出C所占的百分比,再扇形统计图中C所对圆心角的度数;
    (4)列出树形图即可求得结论.
    试题解析:(1)60÷10%=600(人).
    答:本次参加抽样调查的居民有600人.
    (2)如图;

    (3),360°×(1-10%-30%-40%)=72°.
    (4)如图;

    (列表方法略,参照给分).
    P(C粽)=.
    答:他第二个吃到的恰好是C粽的概率是.
    考点:1.条形统计图;2.用样本估计总体;3.扇形统计图;4.列表法与树状图法.
    24、现在平均每天清雪量为1立方米.
    【解析】
    分析:设现在平均每天清雪量为x立方米,根据等量关系“现在清雪4 000立方米所需时间与原来清雪3 000立方米所需时间相同”列分式方程求解.
    详解:设现在平均每天清雪量为x立方米,
    由题意,得
    解得 x=1.
    经检验x=1是原方程的解,并符合题意.
    答:现在平均每天清雪量为1立方米.
    点睛:此题主要考查了分式方程的应用,关键是确定问题的等量关系,注意解分式方程的时候要进行检验.

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