小学英语北师大版 (一年级起点)四年级上册unit 1 mocky the juggler学案

这是一份小学英语北师大版 (一年级起点)四年级上册unit 1 mocky the juggler学案，共4页。学案主要包含了第五课时，学习目标，学习重难点，知识探究，学习感悟等内容，欢迎下载使用。

【第五课时】
Lessn 5
【学习目标】
1. 能够听,说,认读,写本课单词
2. 能够正确运用,书写功能句What des she\he d She \he is a --------.
Is he\she a ---- Yes , he\she is . N, he\she isn't.
Are yu a vet Yes, I am. N, I am nt.
3. 会说所学歌谣。
【学习重难点】
1. 能够听，说，认读，写本课单词。
2. 能够正确运用,书写功能句What des she\he d She \he is a --------.
Is he\she a ---- Yes , he\she is . N, he\she isn't.
Are yu a vet Yes, I am. N, I am nt.
3. 会说所学歌谣。
【知识探究】
一、导学：
1. 问候语导入。
2. Review.
（1）回忆英语歌。
（2）观看单词卡，指名读单词，
（3）对话练习：What des she/he d? She’s a （vet）.
Is she/he a dctr？Yes, he/she is.
二、知识构建：
1. Read and write.
（1）打开书看图，针对每幅图回答：What des he（she）d？
（2）看第一，二幅图，读出下面的句子，并用手指着这些句子，用笔描出回答的句子，描好后读出句子。
（3）观看看三，四图，大声读出句子，并且把回答的句子写在横线上。
（4）看第五，六图片，大声读出问题并且回答，把问句和回答的句子写在横线上。
（5）大声读出刚才的八个句子。
2. Let’s Chant.
（1）听录音第一遍，听出歌中熟悉的句子。
（2）听录音第二遍，进一步听出歌中熟悉的句子，并且用手指着听到的句子，小声模仿。
（3）读歌词，理解每句话的意思。
（4）播放录音，请边听录音，边看，指歌词。
（5）听录音，鼓励跟读。
（6）请说出这个歌谣，找到发音问题，及时教学。
（7）鼓励表演，请几组进行展示。
3. Let’s Find Out.
（1）观看图片看回答问题：他都提了什么问题？女孩怎么回答的？
（2）读出对话框的句子。
（3）同桌互相读出句子。
（4）学生作采访，完成表格。
让一个学生拿出自己家庭成员的照片到黑板前面来，让一个学生针对照片采访这个同学：Wh’s he（she）？What des he（she）d？被采访的同学一一回答问题。
（5）全班分成几组，做采访，每个同学至少要采访三个同学。
（6）请说出自己采访的结果。
4. Wh runs fast
全班分为四个小组，每个小组派一个人参加游戏，教师将单词卡片贴在黑板上，学生手拿玩具小锤，在听到全班朗读某一个单词时，快速找到这张图片，敲击并重复该单词，快者为胜。胜的同学将会有一朵小红花的奖励。
5. 学习一则英语小笑话。
A Useful Way.
Father: Jack, why d yu drink s much water?
Jack: I have just had an apple, Dad.
Father: What's that gt t d with it?
Jack: I frgt t wash the apple.
三、巩固训练：
1. 写出下列单词。
（1）te_ch_r
（2）j_ggl_r
（3）d_ctr
（4）w_rk_r
2. 翻译短语。
（1）pen the dr _____________________
（2）在动物园上班 _____________________
（3）f curse _____________________
（4）have a lk _____________________
3. 选出不同类的一项。
（ ）（1）A、ne B、ten C、shes D、eight
（ ）（2）A、egg B、ht dg C、dress D、ndles
（ ）（3）A、help B、student C、juggle D、wrk
4. 根据情景选择正确的句子。
（1）当你想知道别人的爸爸是做什么的时候，可以说：_______
A、What is yur father d？
B、What des yur father d？
（2）你向别人介绍你的妈妈是一名老师，可以说：________
A、My mther is a teacher.
B、She is a dancer.
（3）你想知道那个男士是谁，可以说：_______
A、Wh’s that man？
B、What is that man？
（4）你的姐姐是一名警察，可以说：________
A、My sister is a plicewman.
B、My sister is a writer.
5. 翻译下列句子。
（1）你的爸爸在哪里工作？
_____________________________________________________
（2）他是一名兽医。
_____________________________________________________
四、练习作业：
把歌谣说给爸爸妈妈听。
【学习感悟】