小学科学大象版二年级上册全册实验报告单（2022秋）
展开科学实验报告单
班 级 | 二年级 | 姓名 |
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小组成员 |
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实验名称 | 制作天气大转盘 | |||||
实验目的 | 了解天气与动植物和人的表现 | |||||
实验器材 | 彩色纸、铅笔、剪刀、尺子、图钉、橡皮，圆规等 | |||||
实 验 步 骤 | 1、剪三个大小不同的圆形纸片。 2、把三个圆形纸片都折成六等份，画出格子。 3、在从小圆到大圆的每个格子里，分别写上不同的天气、动植物和人的表现。 4用图钉和橡皮把三个圆穿起来，天气大转盘就做好了。
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实 验 结 果 | 学生了解天气与动植物和人的表现。 | |||||
实验成绩 |
| 实验教师 |
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科学实验报告单
班 级 | 二年级 | 姓名 |
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小组成员 |
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实验名称 | 制作滑梯 | |||||
实验目的 | 了解光滑与粗糙。 | |||||
实验器材 | 卡纸、胶水、剪刀、胶带、美工刀。 | |||||
实 验 步 骤 | 一、制作底座。 二、制作滑道。 三、组装滑梯。 | |||||
实 验 结 果 | 光滑的滑梯能让丁丁和当当顺利滑下。 | |||||
实验成绩 |
| 实验教师 |
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科学实验报告单
班 级 | 二年级 | 姓名 |
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小组成员 |
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实验名称 | 制作跷跷板 | |||||
实验目的 | 1、完成制作跷跷板；2、培养学生的动手能力 | |||||
实验器材 | 纸板、塑料尺、纸杯、牙签、别针、透明胶、安全剪刀。 | |||||
实 验 步 骤 | 一、制作底座。用透明胶固定别针。 二、制作翘板。把牙签放在尺子正中间，用透明胶固定牙签。 三、组装。把翘板组装在底座上。
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实 验 结 果 | 完成跷跷板的制作 | |||||
实验成绩 |
| 实验教师 |
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科学实验报告单
班 级 | 二年级 | 姓名 |
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小组成员 |
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实验名称 | 制作秋千 | |||||
实验目的 | 1、完成制作秋千；2、培养学生的动手能力 | |||||
实验器材 | 吸管、木棒、绳子、细铁丝、卡纸、安全剪刀 | |||||
实 验 步 骤 | 一、捆两个支架。用绳子把三根吸管捆起来做成一个支架。 二、搭横梁。用一根吸管把两个支架搭起来。 三、装座椅。 | |||||
实 验 结 果 | 完成制作秋千 | |||||
实验成绩 |
| 实验教师 |
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科学实验报告单
班 级 | 二年级 | 姓名 |
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小组成员 |
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实验名称 | 磁铁有两极 | |||||
实验目的 | 通过实验，引起学生全面探究，知道磁铁有两极和两极的性质。 | |||||
实验器材 | 纸板、塑料尺、纸杯、牙签、别针、透明胶、安全剪刀。 | |||||
实 验 步 骤 | 一、从条形磁铁的最左端到最右端，均匀地标注5个位置。 二、看看每个位置最多可以吸多少个曲别针。
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实 验 结 果 | 条形磁铁的两端吸的曲别针最多，磁性最强，叫磁极。磁铁有两个磁极。 | |||||
实验成绩 |
| 实验教师 |
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科学实验报告单
班 级 | 二年级 | 姓名 |
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小组成员 |
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实验名称 | 探究指南针 | |||||
实验目的 | 1、磁铁的两级能指南北；2；指南针的指针是磁铁。 | |||||
实验器材 | 指南针、塑料盆、水、条形磁铁、泡沫塑料、大头针、旋转支架、绳子、木板 | |||||
实 验 步 骤 | 一、水浮。把条形磁铁放在泡沫塑料上，然后放在水盆里，等静止后观察； 二、旋转。把条形磁铁放在旋转支架上，等静止后观察； 三、悬挂。用细绳把条形磁铁捆紧挂好，等静止后观察。 四、取出指南针里的指针，实验一下是用什么材料做的？
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实 验 结 果 | 磁铁的两级能指南北，指南针的指针是磁铁，所以能指南北。 | |||||
实验成绩 |
| 实验教师 |
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