广东省茂名市2022-2023学年高三上学期9月大联考物理试题(含答案)

这是一份广东省茂名市2022-2023学年高三上学期9月大联考物理试题(含答案)，共9页。试卷主要包含了单选题，多选题，实验题，解答题等内容，欢迎下载使用。
广东省茂名市2022-2023学年高三上学期9月大联考物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．“叶问蹲”是咏春拳的一个基础动作，在单腿下蹲时，另一条腿伸直并保持与地面平行，虚放地面，如图所示，该动作对大腿肌肉力量、身体柔韧性以及脚踝的力量要求较高，保持这个姿态的时长是衡量锻炼水平的标准。若某人在水平地面上保持“叶问蹲”姿势不动，则下列说法正确的是（　　）A．该人受到地面竖直向上的支持力 B．该人受到水平向前的摩擦力C．该人受到水平向后的摩擦力 D．该人对地面的压力大于地面对该人的支持力2．如图所示为某小朋友在跳绳，假定某次跳绳过程中绳子以两手的连线为轴做圆周运动，则对图中绳子上的两个质点M、N，下列说法正确的是（　　）A．M和N的线速度大小相等 B．M和N的加速度大小相等C．M和N的向心加速度方向均为水平方向 D．图示时刻M和N都处于超重状态3．北京时间2022年7月25日3时13分，问天实验舱成功对接于天和核心舱前向端口，整个交会对接过程历时约13小时。天和核心舱离地球表面约，地球表面的重力加速度，地球的半径，假定天和核心舱所在的轨道为正圆，引力常量，根据题目的已知条件，不能推算出的物理量是（　　）A．天和核心舱的运行线速度 B．天和核心舱的运行周期C．地球的质量 D．天和核心舱所受的万有引力4．电焊机内部有一种特殊用途的降压变压器，可以利用两极在瞬间短路时产生的高温电弧来熔化电焊条上的焊料和被焊材料。如图所示为其简要原理图，图中初级线圈在铁芯左侧上绕330匝铜线，次级线圈在铁芯左侧上绕40匝，转到铁芯右侧上绕35匝抽头为“弱”档，再绕15匝抽头为“中”档，再继续绕15匝抽头为“强”档。下列说法正确的是（　　）A．输出端置于“弱”档时，空载电压最大B．若输入端接220V的交流电，输出端置于“强”档时，空载电压为70VC．输入端可采用直流电源D．由于焊条与焊材料之间存在较大的接触电阻，该处产生的热量较小5．我国自主研发的“玲珑一号”是全球首个陆上商用小型核反应堆。“玲珑一号”的体积小，高仅十四米、宽十米，但功率强，电功率达到了一百二十七兆瓦，未来或将应用于我国的核动力航母。“玲珑一号”中核反应方程主要是，下列说法正确的是（　　）A．该核反应属于核聚变反应，需要较高温度才能反应B．核的比结合能小于核的比结合能C．该核反应需要浓缩铀和快中子D．中子轰击，一定能发生链式反应6．网球是中学生喜爱的运动项目之一，已知网球的质量约为60g，正常水平下男球员在高速击球时的球速在70km/h到80km/h范围内，倘若男球员将球以同等速率反向击回，击球时球与球拍的接触时间大约为0.002s，对此过程的分析正确的是（　　）A．网球的动量变化量约为1.2kg·m/s B．网球的动量变化量约为1200kg·m/sC．网球受到网球拍的冲击力约为600N D．网球受到网球拍的冲击力约为1200N7．如图所示，空间中固定有、、、四根无限长的相互平行的直导线，相邻导线间的距离相等，导线上的四点恰构成与垂线垂直的正方形MNPQ，其几何中心为O点，若四根导线通有等大同向电流，则下列说法正确的是（　　）A．O点的磁场方向沿MN方向 B．O点的磁场方向沿MQ方向C．所受安培力的方向从M点指向P点 D．对的安培力小于对的安培力 二、多选题8．如图所示为一套茶杯和杯盖，从消毒碗柜里高温消毒后取出，放在水平桌面上并立刻盖上杯盖，假定密封效果很好，则过一段时间后，下列说法正确的是（　　）A．杯内气体分子的平均动能增大 B．杯内气体分子的平均动能减小C．杯内气体的压强增大 D．杯内气体的压强减小9．一对距离很近的电荷量相等、电性相反的电荷+q与-q构成电偶极子。图中ACDF为长方形，B、E分别为AC和DF的中点，且B、E两点位于两电荷连线的中垂线上，AC与两电荷连线平行，则下列说法正确的是（　 ）A．B点和E点的电场强度均为零B．C．D．同一负电荷在A点时的电势能小于在C点时的电势能10．2022年冬奥会在我国成功举办后，滑雪成为广大民众热爱的体育项目，如图所示为某运动员滑雪的示意图。该运动员从斜坡上的M点由静止自由滑下，经过斜面MN及水平段NP后飞入空中，落在斜坡上的Q点。若不计运动员经过N点的机械能损失及运动过程中的摩擦力和空气阻力，则下列能表示该过程运动员的机械能E和动能随时间t或时间的平方的变化图像是（　　）A． B．C． D． 三、实验题11．某兴趣小组想利用智能手机测量一小物块与长木板间的动摩擦因数，该手机可以每0.1s拍摄一张照片。如图所示，将长木板的一端抬高并固定在铁架台上，平行于长木板固定好一个米尺，该米尺零刻度在长木板抬高的一侧。现让一小物块从长木板上的较高位置处由静止释放，另一同学用手机正对下滑的小物块启动智能手机连拍功能。将其中连续的5张照片对应米尺刻度数记录在表格中。n12345/cm8.0418.0532.0450.0572.04 （1）根据表中数据可判断该小物块在这段时间内近似做匀加速直线运动，判断的理由是________。（2）小物块加速度的大小________（保留两位有效数字）。（3）已知长木板的倾角为0，则小物块与长木板间的动摩擦因数的表达式为________（用a、重力加速度g等物理量的符号表示）。（4）若释放小物块时其位置不在米尺零刻度位置，________（填“会”或“不会”）影响实验结果。12．某兴趣小组要测量一段金属丝的电阻率，设计的实验步骤如下：（1）用螺旋测微器在金属丝的不同部位测量截面直径，并计算出平均值D作为直径的测量值，其中一次测量如图甲所示，由图可知这次测量的直径为________mm。（2）剪下一段金属丝，在一半径为20cm的木质量角器上绕半周，接入如图乙所示的电路中，通过金属夹所夹位置改变金属丝接入电路的长度，图乙中导线端点尚未连接完毕，请在图乙中用笔画线代替导线将实物电路图补充完整______。（3）电路连接完毕后闭合开关，调节金属夹所夹位置使接入电路的金属丝所对应的圆心角，并调节滑动变阻器的阻值，此时的电压表和电流表读数分别如图丙所示，电压表的示数________V，电流表的示数________A。（4）改变金属夹所夹位置，通过调节滑动变阻器的阻值，使每次电流表的读数达到一相同值时，选择电压表合适量程接入电路，记录多组电压表的示数和对应量角器的角度。（5）根据记录的数值，作出图像如图丁所示，若图丁中图线的斜率为，金属丝的直径为、量角器的半径为，请用上述字母表示该金属丝的电阻率表达式________，计算结果为________（结果保留一位有效数字）。 四、解答题13．如图所示，有一救生员面向泳池坐在池边的高凳上，他的眼睛到地面的高度为m，眼睛距离池边缘的水平距离为m，当泳池注满水时，水深度可达m，此时救生员可观察到池底离池边缘最近的点为P，P点到池边缘的水平距离为m，水池边缘与PO之间的范围为“视线盲区”。（1）求水的折射率；（2）若水池并未注满水，水深仅为m时，求救生员可观察到池底离池边缘的最近点到池边缘的水平距离为多少；若水位降低时，该距离是增大还是减小；要减小“视线盲区”，救生员的凳子应该调高些还是矮些？（结果保留三位有效数字）14．碰撞恢复系数e是两物体碰撞后同碰撞前沿碰撞面法向相对速度的比值，是衡量两个物体在碰撞后的反弹程度，假若，则此碰撞为弹性碰撞；假若，则此碰撞为非弹性碰撞。某小组想探究篮球碰撞地面的碰撞恢复系数e的大小，将一质量为的篮球从距地面高度为m处由静止释放，着地后竖直反弹高度为。已知篮球在运动过程中所受空气阻力的大小是所受重力的0.2倍，重力加速度。（1）求篮球与地面碰撞时的恢复系数e的大小；（2）若篮球每次与地面碰撞时的恢复系数e不变，现使篮球从距地面1.8m高度处由静止下落，并在开始下落的同时向下拍球，篮球落地后反弹的高度也为1.8m，运动员拍球时对篮球的作用力为恒力，作用距离为，求运动员拍球时对篮球的作用力的大小。15．如图所示，空间直角坐标系Oxyz中，界面M、荧光屏N均与Oxy平面平行，界面M将空间分为区域Ⅰ和区域Ⅱ两部分，界面M与Oxy平面和荧光屏N间的距离均为L，z轴与界面M相交于，与荧光屏N交于，在荧光屏上建立图示坐标系。区域Ⅰ中在的范围内存在着沿y轴负方向的匀强电场，在的范围内存在着沿y轴正方向的匀强电场，两者电场强度大小相等；区域Ⅱ中在的范围内存在着沿x轴负方向的匀强磁场，在的范围内存在着沿x轴正方向的匀强磁场，两者磁感应强度大小相等。有一质量为m、电荷量为+q的粒子，初速度为零，经加速器加速后获得大小为的速度，然后从y轴上的P点沿z轴正方向进入区域Ⅰ，之后经过z轴后从Q点垂直穿过界面M进入区域Ⅱ，最后垂直打在荧光屏N上。若P、Q两点距z轴的距离均为，不考虑粒子的重力，求：（1）加速器的加速电压；（2）区域Ⅰ中匀强电场的电场强度大小；（3）区域Ⅱ中磁感应强度的可能值。
参考答案：1．A2．D3．D4．B5．B6．D7．C8．BD9．BD10．AC11．     在误差允许的范围内，小物块在任意相邻0.1s内的位移之差接近cm     4.0          不会12．     0.397##0.395##0.396##0.398##0.399     见解析     2.40     0.50          13．（1）；（2），若水位降低时，该距离变大，要减小“视线盲区”，则救生员的凳子应该调高些14．（1）；（2）15．（1）；（2）；（3）（，2，3…）