广东省中山市(2020-2022)八年级数学上学期期末试题汇编 2填空题
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这是一份广东省中山市(2020-2022)八年级数学上学期期末试题汇编 2填空题,共13页。试卷主要包含了填空题等内容,欢迎下载使用。
广东省中山市(2020-2022)八年级数学上学期期末试题汇编-02 填空题二、填空题31.(2022·广东中山·八年级期末)正五边形的外角和等于 _______◦.32.(2022·广东中山·八年级期末)已知,则代数式的值为______.33.(2022·广东中山·八年级期末)已知,则______.34.(2022·广东中山·八年级期末)如图,,译添加一个条件______使得.35.(2022·广东中山·八年级期末)分式方程:的解是___________.36.(2022·广东中山·八年级期末)在中,,AB的垂直平分线与AC所在直线相交所得的锐角为42°,则______.37.(2022·广东中山·八年级期末)如图,,,AD是∠BAC内的一条射线,且,P为AD上一动点,则的最大值是______.38.(2021·广东中山·八年级期末)计算:6m6÷(﹣2m2)3=_____.39.(2021·广东中山·八年级期末)已知a,b,c是△ABC的三条边的长度,且满足a2﹣b2=c(a﹣b),则△ABC一定是_____三角形.40.(2021·广东中山·八年级期末)当a=4b时,的值是_____.41.(2021·广东中山·八年级期末)方程=+3的解是_____.42.(2021·广东中山·八年级期末)如图,点C,F在BE线段上,∠ABC=∠DEF,BC=EF,请你添加一个条件,使得△ABC≌△DEF,你添加的条件是_____(只需填一个答案即可).43.(2021·广东中山·八年级期末)如图,已知线段AB与CD相交于点E,AC=AD,CE=ED,则图中全等三角形有_____对.44.(2021·广东中山·八年级期末)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是高,BE是中线,CF是角平分线,CF交AD于点G,交BE于点H,下面说法中正确的序号是_____.①△ABE的面积等于△BCE的面积;②∠AFG=∠AGF;③∠FAG=2∠ACF;④BH=CH.45.(2020·广东中山·八年级期末)(-2a2)3÷a2 =_______________.46.(2020·广东中山·八年级期末)如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠A=68°,∠B=65°,则∠ACD =_______.47.(2020·广东中山·八年级期末)如图,BC=EF,AC∥DF,请你添加一个适当的条件,使得△ABC ≌△DEF,____.(只需填一个答案即可)48.(2020·广东中山·八年级期末)方程的解x =_________.49.(2020·广东中山·八年级期末)已知ab=-3,a+b = 5,则10+a2b+ab2=__________.50.(2020·广东中山·八年级期末)关于的分式方程的解为正数,则的取值范围是___________.51.(2020·广东中山·八年级期末)如图,∠AOB = 30°,点P是∠AOB内任意一点,且OP = 7,点E和点F分别是射线OA和射线OB上的动点,则△PEF周长的最小值是______. 【答案】 31.360【详解】∵任何n边形的外角和都等于360度∴正五边形的外解和也为360°故答案为360 32.4【分析】先计算单项式乘以多项式,再整体代入化简后的代数式求值即可.【详解】解: , 故答案为:【点睛】本题考查的是代数式的值,单项式乘以多项式,掌握“整体代入法求解代数式的值”是解本题关键.33.【分析】利用比例的基本性质,进行计算即可.【详解】解:,,,,故答案为:.【点睛】本题考查了比例的性质,解题的关键是熟练掌握比例的基本性质.34.(答案不唯一)【分析】已有, 所以补充两个角的夹边,即可判定两个三角形全等,从而可得答案.【详解】解: , 添加: 故答案为:(答案不唯一)【点睛】本题考查的是全等三角形的判定,灵活选用判定三角形全等的方法是解本题的关键.35.【详解】方程两边同时乘以最简公分母x-1,则原方程可化为x+(-2)=2(x-1)解得x=0检验:当x=0时,x-1≠0所以x=0是原分式方程的解.36.66°或24°##24°或66°【分析】分两种情况讨论,画出符合题意的图形,再结合三角形的内角和定理与等腰三角形的性质可得答案.【详解】解:如图,由题意得:是的垂直平分线, 如图,由题意得:是的垂直平分线, 综上:或故答案为:或【点睛】本题考查的是线段垂直平分线的定义,等腰三角形的性质,掌握“等边对等角”是解本题的关键.37.5【分析】作点关于射线的对称点,连接、、B'P.则,,是等边三角形,在中,,当、、在同一直线上时,取最大值,即为5.所以的最大值是5.【详解】解:如图,作点关于射线的对称点,连接、,B'P.则,,,.∵ ,∴,∴ 是等边三角形,∴,在中,,当、、在同一直线上时,取最大值,即为5.∴的最大值是5.故答案为:5.【点睛】本题考查了线段之差的最小值问题,正确作出点B的对称点是解题的关键.38.【分析】根据整式的除法法则即可求出答案.【详解】解:原式=6m6÷(﹣8m6),=.故答案为:.【点睛】本题主要考查了整式的乘除运算,准确计算是解题的关键.39.等腰【分析】先把等式左边进行因式分解可化为(a+b)(a﹣b)=c(a﹣b),移项提取公因式可得(a﹣b)(a+b﹣c)=0,根据三角形三边之间的关系两边之和大于第三边,可得a﹣b=0,即可得出答案.【详解】解:由a2﹣b2=c(a﹣b),(a+b)(a﹣b)=c(a﹣b),(a+b)(a﹣b)﹣c(a﹣b)=0,(a﹣b)(a+b﹣c)=0,∵三角形两边之和大于第三边,即a+b>c,∴a+b﹣c≠0,∴a﹣b=0,即a=b,即△ABC一定是等腰三角形.故答案为:等腰.【点睛】本题主要考查了三角形三边之间的关系及因式分解,合理利用因式分解进行计算是解决本题的关键.40.【分析】根据分式值的意义,将a=4b代入计算即可.【详解】解:因为a≠0,b≠0,把a=4b代入得, = ,故答案为:.【点睛】本题考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的基本性质.41.x=1【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】解:去分母得:6x(1﹣2x)=1+2x+3(1+2x)(1﹣2x),整理得:6x﹣12x2=1+2x+3﹣12x2,解得:x=1,经检验x=1是分式方程的解.故答案为:x=1【点睛】本题考查了解分式方程,解题的关键是,分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解,解分式方程一定要检验.42.AB=DE(或∠A=∠D或∠ACB=∠DFE)【分析】根据三角形全等的判定方法可得出答案.【详解】解:添加条件AB=DE可使得△ABC≌△DEF,在△ABC与△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS),添加条件∠A=∠D可使得△ABC≌△DEF,在△ABC与△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(AAS),添加条件∠ACB=∠DFE可使得△ABC≌△DEF,在△ABC与△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(ASA),故答案为:AB=DE(或∠A=∠D或∠ACB=∠DFE).【点睛】本题考查全等三角形的判定,灵活掌握判定方法正确推理论证是解题关键.43.3【分析】根据全等三角形的判定定理可得出答案.【详解】解:在△ACE和△ADE中, ,∴△ACE≌△ADE(SSS),∴∠CAE=∠DAE,在△CAB和△DAB中, ∴△CAB≌△DAB(SAS),∴BC=BD,在△BCE和△BDE中, ∴△BCE≌△BDE(SSS).∴图中全等三角形有3对.故答案为:3.【点睛】本题考查了全等三角形的判定方法的应用,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.44.①②③【分析】根据等底等高的三角形的面积相等即可判断①;根据三角形内角和定理求出∠ABC=∠CAD,根据三角形的外角性质即可推出②;根据三角形内角和定理求出∠FAG=∠ACD,根据角平分线定义即可判断③;根据等腰三角形的判定判断④即可.【详解】解:∵BE是中线,∴AE=CE,∴△ABE的面积=△BCE的面积(等底等高的三角形的面积相等),故①正确;∵CF是角平分线,∴∠ACF=∠BCF,∵AD为高,∴∠ADC=90°,∵∠BAC=90°,∴∠ABC+∠ACB=90°,∠ACB+∠CAD=90°,∴∠ABC=∠CAD,∵∠AFG=∠ABC+∠BCF,∠AGF=∠CAD+∠ACF,∴∠AFG=∠AGF,故②正确;∵AD为高,∴∠ADB=90°,∵∠BAC=90°,∴∠ABC+∠ACB=90°,∠ABC+∠BAD=90°,∴∠ACB=∠BAD,∵CF是∠ACB的平分线,∴∠ACB=2∠ACF,∴∠BAD=2∠ACF,即∠FAG=2∠ACF,故③正确;根据已知条件不能推出∠HBC=∠HCB,即不能推出BH=CH,故④错误;故答案为①②③.【点睛】本题考查了三角形内角和定理,三角形的外角性质,三角形的角平分线、中线、高,等腰三角形的判定等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.45.【分析】根据幂的运算法则即可求解.【详解】(-2a2)3÷a2 ==故填:.【点睛】此题主要考查幂的运算,解题的关键是熟知幂的运算公式.46.133°【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,知∠ACD=∠A+∠B,从而求出∠ACD的度数.【详解】∵∠ACD=∠A+∠B,∴∠ACD=∠A+∠B=68°+65°=133°.故选:C.【点睛】本题主要考查三角形外角的性质,解答的关键是沟通外角和内角的关系.47.AC=DF【分析】题目中已有条件BC=EF,AC∥DF,再添加AC=DF可使得△ABC≌△DEF.【详解】添加条件AC=DF可使得△ABC≌△DEF,∵AC∥DF∴∠ACB=∠F在△ABC与△DEF中,,∴△ABC≌△DEF,故答案为:AC=DF.【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.48.x=-【分析】观察可确定方程最简公分母为(x−2)(x+2),去分母,化为整式方程求解.【详解】x2-2x-x2+4=3x+6-5x=2x=-经检验,x=-是原方程的解,故填:-.【点睛】解分式方程的关键是两边同乘以最简公分母,将分式方程转化为整式方程,易错点是忽视验根.49.-5【分析】先将要求得式子进行因式分解,再把已知条件代入即可求得结果.【详解】∵ab=-3,a+b = 5∴10+a2b+ab2=10+ab(a+b)=10+(-3)×5=-5故答案为:-5.【点睛】本题属于利用因式分解进行化简求代数式的值的问题,需要按照先提取公因式法进行分解,然后代入求值即可.50.且【分析】方程两边同乘以x-1,化为整数方程,求得x,再列不等式得出m的取值范围.【详解】方程两边同乘以x-1,得,m-3=x-1,解得x=m-2,∵分式方程的解为正数,∴x=m-2>0且x-1≠0,即m-2>0且m-2-1≠0,∴m>2且m≠3,故答案为:m>2且m≠3.51.7【分析】设点P关于OA的对称点为C,关于OB的对称点为D,当点E、F在CD上时,△PEF的周长最小.【详解】分别作点P关于OA、OB的对称点C、D,连接CD,分别交OA、OB于点E、F,连接OP、OC、OD、PE、PF.∵点P关于OA的对称点为C,关于OB的对称点为D, ∴PE=CE,OP=OC,∠COA=∠POA;∵点P关于OB的对称点为D,∴PF=DF,OP=OD,∠DOB=∠POB,∴OC=OD=OP=7,∠COD=∠COA+∠POA+∠POB+∠DOB=2∠POA+2∠POB=2∠AOB=60°,∴△COD是等边三角形,∴CD=OC=OD=7.∴△PEF的周长的最小值=PE+EF+PF=CE+EF+DF≥CD=7.故答案为7.【点睛】此题主要考查轴对称−−最短路线问题,熟知两点之间线段最短是解答此题的关键.
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