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    广东省中山市(2020-2022)八年级数学上学期期末试题汇编 2填空题

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    这是一份广东省中山市(2020-2022)八年级数学上学期期末试题汇编 2填空题,共13页。试卷主要包含了填空题等内容,欢迎下载使用。
    广东省中山市(2020-2022)八年级数学上学期期末试题汇编-02 填空题二、填空题31.(2022·广东中山·八年级期末)正五边形的外角和等于 _______32.(2022·广东中山·八年级期末)已知,则代数式的值为______33.(2022·广东中山·八年级期末)已知,则______34.(2022·广东中山·八年级期末)如图,,译添加一个条件______使得35.(2022·广东中山·八年级期末)分式方程:的解是___________36.(2022·广东中山·八年级期末)在中,AB的垂直平分线与AC所在直线相交所得的锐角为42°,则______37.(2022·广东中山·八年级期末)如图,ADBAC内的一条射线,且PAD上一动点,则的最大值是______38.(2021·广东中山·八年级期末)计算:6m6÷﹣2m23_____39.(2021·广东中山·八年级期末)已知abcABC的三条边的长度,且满足a2b2cab),则ABC一定是_____三角形.40.(2021·广东中山·八年级期末)当a4b时,的值是_____41.(2021·广东中山·八年级期末)方程+3的解是_____42.(2021·广东中山·八年级期末)如图,点CFBE线段上,ABCDEFBCEF,请你添加一个条件,使得ABC≌△DEF,你添加的条件是_____(只需填一个答案即可).43.(2021·广东中山·八年级期末)如图,已知线段ABCD相交于点EACADCEED,则图中全等三角形有_____对.44.(2021·广东中山·八年级期末)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是高,BE是中线,CF是角平分线,CFAD于点G,交BE于点H,下面说法中正确的序号是_____①△ABE的面积等于△BCE的面积;②∠AFG=∠AGF;③∠FAG=2∠ACF;④BH=CH.45.(2020·广东中山·八年级期末)(2a2)3÷a2 =_______________.46.(2020·广东中山·八年级期末)如图,在△ABC中,DBC延长线上一点,∠A=68°∠B=65°,则∠ACD =_______.47.(2020·广东中山·八年级期末)如图,BC=EFAC∥DF,请你添加一个适当的条件,使得△ABC ≌△DEF____.(只需填一个答案即可)48.(2020·广东中山·八年级期末)方程的解x =_________.49.(2020·广东中山·八年级期末)已知ab=3ab = 5,则10a2bab2=__________.50.(2020·广东中山·八年级期末)关于的分式方程的解为正数,则的取值范围是___________51.(2020·广东中山·八年级期末)如图,∠AOB = 30°,点P∠AOB内任意一点,且OP = 7,点E和点F分别是射线OA和射线OB上的动点,则△PEF周长的最小值是______.  【答案】 31360【详解】任何n边形的外角和都等于360正五边形的外解和也为360°故答案为360 324【分析】先计算单项式乘以多项式,再整体代入化简后的代数式求值即可.【详解】解: 故答案为:【点睛】本题考查的是代数式的值,单项式乘以多项式,掌握整体代入法求解代数式的值是解本题关键.33【分析】利用比例的基本性质,进行计算即可.【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查了比例的性质,解题的关键是熟练掌握比例的基本性质.34(答案不唯一)【分析】已有 所以补充两个角的夹边,即可判定两个三角形全等,从而可得答案.【详解】解: 添加: 故答案为:(答案不唯一)【点睛】本题考查的是全等三角形的判定,灵活选用判定三角形全等的方法是解本题的关键.35【详解】方程两边同时乘以最简公分母x-1,则原方程可化为x+(-2)=2(x-1)解得x=0检验:当x=0时,x-1≠0所以x=0是原分式方程的解.3666°24°##24°66°【分析】分两种情况讨论,画出符合题意的图形,再结合三角形的内角和定理与等腰三角形的性质可得答案.【详解】解:如图,由题意得:的垂直平分线, 如图,由题意得:的垂直平分线,  综上:故答案为:【点睛】本题考查的是线段垂直平分线的定义,等腰三角形的性质,掌握等边对等角是解本题的关键.375【分析】作点关于射线的对称点,连接B'P.则是等边三角形,在中,,当在同一直线上时,取最大值,即为5.所以的最大值是5【详解】解:如图,作点关于射线的对称点,连接B'P是等边三角形,中,在同一直线上时,取最大值,即为5的最大值是5故答案为:5【点睛】本题考查了线段之差的最小值问题,正确作出点B的对称点是解题的关键38【分析】根据整式的除法法则即可求出答案.【详解】解:原式=6m6÷﹣8m6),故答案为:【点睛】本题主要考查了整式的乘除运算,准确计算是解题的关键.39.等腰【分析】先把等式左边进行因式分解可化为(a+b)(ab)=cab),移项提取公因式可得(ab)(a+bc)=0,根据三角形三边之间的关系两边之和大于第三边,可得ab0,即可得出答案.【详解】解:由a2b2cab),a+b)(ab)=cab),a+b)(abcab)=0ab)(a+bc)=0三角形两边之和大于第三边,即a+bca+bc≠0ab0,即abABC一定是等腰三角形.故答案为:等腰.【点睛】本题主要考查了三角形三边之间的关系及因式分解,合理利用因式分解进行计算是解决本题的关键.40【分析】根据分式值的意义,将a4b代入计算即可.【详解】解:因为a≠0b≠0,把a4b代入得,故答案为:【点睛】本题考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的基本性质.41x1【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】解:去分母得:6x1﹣2x)=1+2x+31+2x)(1﹣2x),整理得:6x﹣12x21+2x+3﹣12x2解得:x1经检验x1是分式方程的解.故答案为:x1【点睛】本题考查了解分式方程,解题的关键是,分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解,解分式方程一定要检验.42ABDE(或ADACBDFE【分析】根据三角形全等的判定方法可得出答案.【详解】解:添加条件ABDE可使得ABC≌△DEFABCDEF中,∴△ABC≌△DEFSAS),添加条件AD可使得ABC≌△DEFABCDEF中,∴△ABC≌△DEFAAS),添加条件ACBDFE可使得ABC≌△DEFABCDEF中,∴△ABC≌△DEFASA),故答案为:ABDE(或ADACBDFE).【点睛】本题考查全等三角形的判定,灵活掌握判定方法正确推理论证是解题关键.433【分析】根据全等三角形的判定定理可得出答案.【详解】解:在△ACE△ADE中,∴△ACE≌△ADESSS),∴∠CAE∠DAE△CAB△DAB中, ∴△CAB≌△DABSAS),∴BCBD△BCE△BDE中,    ∴△BCE≌△BDESSS).图中全等三角形有3对.故答案为:3【点睛】本题考查了全等三角形的判定方法的应用,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.44①②③【分析】根据等底等高的三角形的面积相等即可判断;根据三角形内角和定理求出∠ABC=∠CAD,根据三角形的外角性质即可推出;根据三角形内角和定理求出∠FAG=∠ACD,根据角平分线定义即可判断;根据等腰三角形的判定判断即可.【详解】解:∵BE是中线,∴AE=CE∴△ABE的面积=BCE的面积(等底等高的三角形的面积相等),故正确;∵CF是角平分线,∴∠ACF=∠BCF∵AD为高,∴∠ADC=90°∵∠BAC=90°∴∠ABC+∠ACB=90°∠ACB+∠CAD=90°∴∠ABC=∠CAD∵∠AFG=∠ABC+∠BCF∠AGF=∠CAD+∠ACF∴∠AFG=∠AGF,故正确;∵AD为高,∴∠ADB=90°∵∠BAC=90°∴∠ABC+∠ACB=90°∠ABC+∠BAD=90°∴∠ACB=∠BAD∵CF∠ACB的平分线,∴∠ACB=2∠ACF∴∠BAD=2∠ACF∠FAG=2∠ACF,故正确;根据已知条件不能推出∠HBC=∠HCB,即不能推出BH=CH,故错误;故答案为①②③【点睛】本题考查了三角形内角和定理,三角形的外角性质,三角形的角平分线、中线、高,等腰三角形的判定等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.45【分析】根据幂的运算法则即可求解.【详解】(2a2)3÷a2 ==故填:.【点睛】此题主要考查幂的运算,解题的关键是熟知幂的运算公式.46133°【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,知∠ACD∠A∠B,从而求出∠ACD的度数.【详解】∵∠ACD∠A∠B∴∠ACD∠A∠B68°+65°133°故选:C【点睛】本题主要考查三角形外角的性质,解答的关键是沟通外角和内角的关系.47ACDF【分析】题目中已有条件BCEFAC∥DF,再添加ACDF可使得△ABC≌△DEF【详解】添加条件ACDF可使得△ABC≌△DEF∵AC∥DF∴∠ACB∠F△ABC△DEF中,∴△ABC≌△DEF故答案为:ACDF【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSSSASASAAASHL注意:AAASSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.48x=-【分析】观察可确定方程最简公分母为(x−2)(x+2),去分母,化为整式方程求解.【详解】x2-2x-x2+4=3x+6-5x=2x=-经检验,x=-是原方程的解,故填:-.【点睛】解分式方程的关键是两边同乘以最简公分母,将分式方程转化为整式方程,易错点是忽视验根.49-5【分析】先将要求得式子进行因式分解,再把已知条件代入即可求得结果.【详解】∵ab=3ab = 5∴10a2bab2=10+aba+b=10+-3×5=-5故答案为:-5【点睛】本题属于利用因式分解进行化简求代数式的值的问题,需要按照先提取公因式法进行分解,然后代入求值即可.50【分析】方程两边同乘以x-1,化为整数方程,求得x,再列不等式得出m的取值范围.【详解】方程两边同乘以x-1,得,m-3=x-1解得x=m-2分式方程的解为正数,x=m-20x-1≠0m-20m-2-1≠0m2m≠3故答案为:m2m≠3517【分析】设点P关于OA的对称点为C,关于OB的对称点为D,当点EFCD上时,△PEF的周长最小.【详解】分别作点P关于OAOB的对称点CD,连接CD,分别交OAOB于点EF,连接OPOCODPEPFP关于OA的对称点为C,关于OB的对称点为D∴PECEOPOC∠COA∠POAP关于OB的对称点为D∴PFDFOPOD∠DOB∠POB∴OCODOP7∠COD∠COA∠POA∠POB∠DOB2∠POA2∠POB2∠AOB60°∴△COD是等边三角形,∴CDOCOD7∴△PEF的周长的最小值=PEEFPFCEEFDF≥CD7故答案为7.【点睛】此题主要考查轴对称−−最短路线问题,熟知两点之间线段最短是解答此题的关键.
     

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