小学数学沪教版 (五四制)四年级上册角课后练习题

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5.3角同步练习沪教版数学四年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．一个角的大小与（    ）有关。A．顶点的位置 B．两条边的长短C．两条边的粗细 D．两条边叉开的大小【答案】D【详解】一个角的大小与两条边叉开的大小有关；故答案为：D。2．下图中有（    ）个角。A．6 B．7 C．8【答案】C【详解】根据分析可知，图中有8个角。3．下面（    ）不是射线。A．5米长的绳子 B．角的边 C．手电筒的光【答案】A【详解】A．5米长的绳子是线段。B．角的边是射线。C．手电筒的光是射线。4．一个长方形，剪去一个角，所剩下的角的个数是（    ）个。A．4 B．5 C．4或5 D．3、4或5【答案】D【详解】如图所示：剩下角的个数可能是3个，4个或5个，故答案选D。5．一个三角形只能有1直角或者（ ）个钝角A．2 B．1 C．5【答案】B【详解】略6．下面图形中，（    ）是角。A． B． C．【答案】B【详解】A．其中一条不是射线；B．符合角的概念；C．两条边是直线不是射线。7．下图的角记作（    ）。 A．＞1 B．∠1 C．＜1【答案】B【详解】图中的角记作∠1。8．一块长方形纸板，剪去一个角，还剩（    ）个角。A．3 B．4 C．5 D．以上都有可能【答案】D【详解】如图所示，当去掉一个角后，还剩下∠A、∠B、∠C、∠D、∠E，即还剩下5个角；如图所示，当去掉一个角后，还剩下∠A、∠B、∠C、∠D，即还剩下4个角；如图所示，当去掉一个角后，还剩下∠A、∠B、∠C，即还剩下3个角；因此一个长方形，剪去一个角，还有3、4、5个角，三种情况；9．三角尺上的直角与黑板上的直角大小(  )．A．不等 B．相等 C．不能比较【答案】B【解析】略10．下图由（    ）条线段组成。这个图形中有（    ）个角。 A．5，3 B．4，3 C．3，5【答案】B【详解】上图是由4条线段组成，图形中有3个角。 二、填空题11．从一点引出两条(        )，所组成的图形叫做(        )。公共端点叫作角的(        )，两条射线称为角的(        )，角通常用符号(        )来表示。【答案】     射线     角     顶点     边     ∠【详解】如下图：从一点引出两条（射线），所组成的图形叫做（角）。公共端点叫作角的（顶点），两条射线称为角的（边），角通常用符号（∠）来表示。12．把下面这些角分别填入适当的圈里．92°；34°；115°；86°；15°；121°；135°；90°；64°；160°；39°；99°．【答案】【详解】锐角：大于0°小于90°的角；钝角：大于90°小于180°的角；直角：等于90°的角，由此可得：13．10点50分时，钟表上时针和分针所成的角是(      )     6点整时，钟表上时针和分针所成的角是(      )【答案】     锐角     平角【详解】略14．锐角的度数小于(       )º；大于(       )º而小于180º的角叫做钝角；(       )º的角是直角；(       )º的角是平角；(       )º的角是周角．【答案】     90     90     90     180     360【详解】直接利用锐角、直角、钝角、平角、周角的定义解题．15．角是由两条(    )组成的图形．【答案】射线【详解】略16．在直角、锐角、钝角中，________最大．【答案】钝【详解】略17．下图中哪些是角？把字母编号填在括号中。角有(        )。【答案】A、D【详解】根据角的定义，A和D是角，B的两条线没有公共端点，C也不符合角的定义，所以不是角；角有（A、D）。18．下图一共有_______个角，分别是(               )                      【答案】     三     ∠AEC、∠AEB、∠BEC【解析】略19．看图计算∠1=________度∠2=________度∠3=________度【答案】     90     50     135【解析】略20．如图，∠1是(       )角，∠2是(       )角，∠3是(       )角，∠4是(       )角．【答案】     锐     锐     锐     直【解析】略