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    湖北省恩施州巴东县2021-2022学年八年级下学期期末教学质量监测数学试题(含答案)

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    湖北省恩施州巴东县2021-2022学年八年级下学期期末教学质量监测数学试题(含答案)

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    这是一份湖北省恩施州巴东县2021-2022学年八年级下学期期末教学质量监测数学试题(含答案),共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.计算结果正确的是( )
    A.2B.C.D.4
    2.如图,在平面直角坐标系中,A(1,0),B(0,3),以点A为圆心,AB长为半径画弧交x轴负半轴于点C,则点C的横坐标在( )
    A.﹣1与﹣2之间B.﹣2与﹣3之间C.﹣3与﹣4之间D.﹣4与﹣5之间
    3.成立的条件是( )
    A.B.C.D.
    4.下列图象,能表示y是x的函数的是( )
    A.B.
    C.D.
    5.小明与小华本学期都参加了5次数学考试(总分均为100分),数学老师想判断这两位同学的数学成绩谁更稳定,在作统计分析时,老师需比较这两人5次数学成绩的( )
    A.平均数B.方差C.众数D.中位数
    6.的三边分别为,,,下列条件:①;②;③.其中能判断是直角三角形的条件个数有 .
    A.0个B.1个C.2个D.3个
    7.一次函数与正比例函数(,为常数,且)在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
    A.B.C.D.
    8.如图,在平行四边形ABCD中,EF∥BC,GH∥AB,EF、GH的交点P在BD上,则图中面积相等的平行四边形有( )
    A.3对B.2对C.1对D.0对
    9.下列各式化简后,能与合并的是( )
    A.B.C.D.
    10.如图所示,直线分别与轴、轴交于点、,以线段为边,在第二象限内作等腰直角,,则点的坐标为( )
    A.B.C.D.
    11.如图,将一矩形纸片沿着虚线剪成两块全等的四边形纸片,根据图中标示的长度与角度,则剪得的四边形纸片中较短的边的长是( )
    A.4B.3C.5D.
    12.如图,、两地相距360千米,甲从地去地,甲出发3小时后,乙从地去地,两车同时到达各自的目的地,两车的路程之和(千米)与甲行驶的时间(时)之间的函数关系如图所示.下列说法:
    ①甲车的速度为40千米/时,的值为360;
    ②乙出发后与的关系式为;
    ③乙的速度是60千米/时;
    ④当甲乙相距200千米时,甲车行驶的时间是3.4小时或7.4小时.
    其中正确的是( )
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    二、填空题
    13.的倒数是______.
    14.学校评选先进班集体,从“学习”“卫生”“纪律”“活动参与”四个方面考核打分,各项满分均为100分,所占比例如下表:
    九(2)班这四项得分依次为:80,90,90,70,则这个班四项综合得分__________.
    15.如图,正方形网格中每一个小正方形的边长为1,小正方形的顶点为格点,点,,为格点,点为与网格线的交点,则__________.
    16.如图,已知直线l:y=x,过点A(1,0)作x轴的垂线交直线l于点B,过点B作直线l的垂线交x轴于点;过点作x轴的垂线交直线l于点,过点作直线l的垂线交x轴于点;…;按此作法继续下去,则点的坐标为_____.
    三、解答题
    17.计算:
    (1);
    (2)已知,,求的值.
    18.如图,BE是△ABC的中线,延长BE到D,使ED=BE,连接AD,CD,补全图形.判断四边形ABCD的形状,并证明你的结论.
    19.2022年2月4日20:00,冬奥会开幕式在北京鸟巢拉开序幕,它让世界看到了一个自信开放的中国.开幕式以24节气为倒计时,充分展现了我国传统文化的博大精深.某中学在全校七、八年级共1000名学生中开展“中国24节气”知识竞赛,并从七、八年级学生中各抽取20名学生统计这部分学生的竞赛成绩(竞赛成绩均为整数,满分100分,60分及以上为合格).相关数据统计、整理如下:
    八年级抽取的学生的竞赛成绩:.40,40,60,60,60,60,70,70,70,80,80,80,80,80,80,90,90,90,100,100
    七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表
    七年级抽取的学生的竞赛成绩条形统计图
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)填空: , , ;
    (2)已知该校七年级600人、八年级400人,估计这1000名学生中竞赛成绩达到80分及以上的总人数;
    (3)根据以上数据分析,从一个方面评价哪个年级“中国24节气”知识竞赛的学生成绩更优异.
    20.如图,在平面直角坐标系中,直线:y=x+m与直线交于点A(3,﹣2),直线与x轴交于点C(﹣3,0),与y轴交于点B,将直线向上平移5个单位长度得到直线,与y轴交于点D,与交于点E,连接AD.
    (1)求直线的解析式;
    (2)求四边形ABDE的面积.
    21.学习函数时,我们经历了“确定函数解析式、画出函数图象、利用函数图象研究函数性质、利用函数性质解决问题”的学习过程.以下是我们研究函数的图象和性质的部分过程,请按要求完成下列问题.
    (1)列表:与的部分对应值如表,则 , ;
    (2)描点、连线:根据上表中的数据,在平面直角坐标系中画出函数的图象;
    (3)结合图象,写出一条函数的性质: ;
    (4)根据函数图象填空:
    ①方程有 个解;
    ②若关于的方程无解,则的取值范围是 .
    22.为了加强训练,迎接体育中考,某校某班准备集体购买一批实心球和篮球,购买2个实心球和5个篮球需440元;购买6个实心球和3个篮球需360元.
    (1)求实心球和篮球的单价各是多少?
    (2)若某班上计划购买实心球和篮球共50个,且购买的篮球数量不低于实心球数量的4倍,求实心球和篮球各购买多少个时,所需费用最低?最低费用为多少?
    23.已知点E是平行四边形ABCD边CD上的一点(不与点C,D重合).
    (1)如图1,当点E运动到CD的中点时,连接AE、BE,若AE平分∠BAD,证明:CE=CB.
    (2)如图2,过点E作EF⊥DC交直线CB于点F,连接AF.若∠ABC=120°,BC=2.若AB=4.在线段CF上是否存在一点H.使得四边形AFHD为菱形?若存在,请求出ED,CH的长;若不存在,请简单地说明理由.
    24.如图,矩形纸片ABCD置于坐标系中,ABx轴,BCy轴,AB=4,BC=3,点A(﹣3,4),翻折矩形纸片使点D落在对角线AC上的H处,AG是折痕.
    (1)求DG的长;
    (2)在x轴上是否存在点N,使BN+DN的值最小,若存在,求出这个最小值及点N的坐标;若不存在.请说明理由;
    (3)点P从点A出发,沿折线A﹣B﹣C运动,到达点C时停止运动,是否存在一点P,使△PBM是等腰三角形,若存在,直接写出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.
    项目
    学习
    卫生
    纪律
    活动参与
    所占比例
    40%
    25%
    25%
    10%
    年级
    七年级
    八年级
    平均数
    74
    74
    中位数
    众数
    7
    合格率
    85%
    90%

    0
    1
    2
    3


    0
    1

    参考答案:
    1.A
    2.B
    3.A
    4.C
    5.B
    6.D
    7.B
    8.A
    9.C
    10.B
    11.B
    12.D
    13.
    14.84
    15.##45度
    16.(,0)
    17.(1)
    (2)4
    18.四边形ABCD是平行四边形,理由见解析
    19.(1)75;80;80
    (2)520人
    (3)八年级,理由见解析
    20.(1)直线的解析式为y=﹣x﹣1
    (2)四边形ABDE的面积为22.5
    21.(1),
    (2)见解析
    (3)函数的图象关于轴对称.(答案不唯一)
    (4)①2;②
    22.(1)实心球单价为20元,篮球单价为80元
    (2)实心球购买10个,篮球购买40个,最低费用为3400元
    23.(1)见解析
    (2)存在,ED=3-,CH=2.
    24.(1)DG的长为
    (2)存在,BN+DN的最小值为,点N的坐标为(﹣,0)
    (3)存在,点P的坐标为(﹣,4)或(1﹣,4)或(﹣1,4)或(1,)或(1,4﹣)

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