数学人教版乘加 乘减课后练习题

第4课时　乘加　乘减

同步练习

知识基础练

1．看图列式计算。

(1)

一共有多少个樱桃？

□×□○□＝□(　　)

(2)

一共有多少棵白菜？

□×□○□＝□(　　)

2．直接写得数。

3×4＋11＝　　　　　　 2×4＋5＝　　　　　　　 4×4－6＝

3×3＋21＝      2×3＋4＝      1×5＋8＝

3．连一连。

4．一共有多少条鱼？

5．一笔代表1票，一个“正”字代表5票。下面是他们在选班长时获得的票数，请你算一算他们分别得了多少票？

王冰：正正正正       赵亮：正正正

能力综合练

6．下图中一共有多少个？(用两种方法解答)

方法一　　　　　　　　　　方法二

參考答案

1．(1)3×3＋2＝11(个)或3×4－1＝11(个)

解析：可以先算前3串一共有多少个樱桃，再加上第4串的樱桃个数，列式计算为3×3＋2＝11(个)；也可以先将4串都看成有3个樱桃，然后减去多算的1个，列式计算为3×4－1＝11(个)。在计算乘加、乘减算式时，要先算乘法。

(2)5×3＋2＝17(棵)或5×4－3＝17(棵)

解析：可以先算前3组一共有多少棵白菜，再加上第4组的白菜的数量，列式计算为5×3＋2＝17(棵)；也可以先将4组都看成有5棵白菜，然后减去多算的3棵，列式计算为5×4－3＝17(棵)。

2．23　13　10　30　10　13

解析：计算乘加、乘减算式时，要先算乘法，再算加、减法。

3.

解析：可以先把加、减法算式转化成乘加、乘减算式或把乘加、乘减算式转化成加、减法算式，再把相同的连起来。

4．4×4＋3＝19(条)或4×5－1＝19(条)

解析：可以先算前4组一共有多少条鱼，再加上第5组的鱼的数量，一共有4×4＋3＝19(条)鱼；也可以先将5组都看成有4条鱼，再减去多加的1条，一共有4×5－1＝19(条)鱼。

5．王冰：4×5＝20(票)或5×4＝20(票)

赵亮：3×5＋4＝19(票)或4×5－1＝19(票)

解析：根据题意可知，一个“正”字代表5票，王冰得4个“正”字，即4个5票，列式计算为4×5＝20(票)或5×4＝20(票)。赵亮得的票数可以看成是3个“正”字多4笔，列式计算为3×5＋4＝19(票)，或者看成是4个“正”字少1笔，列式计算为4×5－1＝19(票)。

6．方法一　5×5－2＝23(个)

方法二　5×4＋3＝23(个)

解析：可以先看成每列都有5个□，有5列，再减去多算的2个，列式计算为5×5－2＝23(个)；也可以先算前4列，每列有5个□，再加上剩下的3个，列式计算为5×4＋3＝23(个)。