第1讲 地图的解读（讲义）-2023年高考地理一轮复习讲练测（新教材新高考）

第一章      地图和地球

第1讲  地图的解读（讲义）

【解读】

地理图表是传递地理信息的重要载体、读图能力是从事地理学习与研究的必备能力，也是现代公民生活必需的地理索养。新课程标准要求高中学生“掌握阅读、分析、运用地理图表和地理数据的技能”，近年来的高考地理命题也几乎是“无图(表)不成题”，对学生读图能力的要求进一步提高。地理图表类型多样，本节课探讨的是区域分布图即指地图，主要反映事物空间分布。学生需要在读图中有意识地利用地图的辅助三要素，而不仅仅是知道地图辅助三要素。

一、比例尺

——比例尺反映的是设问的空间尺度，考察学生的区域认知能力。

1.比例尺的概念

——表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。距离单位均用厘米表示。

单位换算：“厘米”换算“千米”去掉5个“0”

2.比例尺的表示：

3.比例尺表达的地理意义

（1）比例尺的大小是对现实的缩放程度。会影响地图的详略程度及精度。

因此，当图幅相同时：

4.比例尺的缩放

【比例尺缩放对图幅以及实际范围的影响】：

【典题练习】    

下图示意我国两省级行政区轮廓，甲省级行政区面积大约为166万km2，乙省级行政区面积大约为38万km2。读图，完成下面1~2题。

1．图中乙省级行政区比例尺大约为甲省级行政区的（  ）

A．2倍 B．4倍 C．6倍 D．8倍

2．若图中乙省级行政区的比例尺扩大2倍，则该省级行政区的实际面积（  ）

A．扩大2倍 B．扩大4倍 C．缩小0.25倍 D．不变

【答案】1．A   2．D

【解析】

1．新疆的面积为166万k㎡，云南的面积为38万km2，图中的图幅相差不大，甲省级行政区面积是乙省级行政区的4倍多，所以乙省级行政区的比例尺为甲省的2倍多。A正确，故选A。

2．比例尺是指图中距离比实地距离，乙省级行政区的实际面积不会随比例尺的变化而变化。D正确，故选D。

5.比例尺的运用

（1）距离换算与量算

【典题练习】

（2019年北京卷）某中学制作主题为“点亮中国”的宫灯。图1为学生手绘的设计图。读图，回答第3题。

3．乙面的中国地图上1厘米代表实地距离约为（   ）

A．50千米 B．200千米 C．500千米 D．2 000千米

【答案】3.B

【解析】3．本题组以中国的传统文化宫灯为背景资料，考查比例尺的计算。要求考生掌握中国的国土范围四至点，然后利用比例尺的公式进行计算。中国国土北起黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线（北纬55°多），南至南沙群岛中的曾母暗沙（北纬4°附近），南北相距约5500公里；该地图图上距离约30厘米，则比例尺为30厘米/5500千米=1/183千米≈1/200千米。故选B。

（2）估算不规则图形面积

根据材料要求的范围，利用数学的割补法，大致估算区域长和宽的长度进行计算。

【典题练习】

读图，完成第4题。

4.图中海拔低于400米的区域面积约为（  ）

A．0.05平方千米 B．5平方千米    C．0.5平方千米    D．50平方千米

【答案】4.A

【解析】

4.图中海拔低于400米的区域面积位于图示的东北角，结合图中比例尺1cm表示实地距离150米，可知该区域大致等于长200米，宽200米左右的一个正方形，因此面积大约为0.2千米×0.2千米，约等于0.04平方千米多一点，A最接近，BCD相差太大，因此A正确，BCD错误。故选A。

（3）选择适宜比例尺的问题

在已知实际面积或范围的基础上，根据生活经验和实际进行计算，确定合适的比例尺。

【典题练习】

某地一批户外运动爱好者计划在南北长10千米、东西宽5千米的指定山区进行野外生存训练，完成第5题。

5．出发前每人配发随身用的地图，应选用的比例尺最适宜的是（  ）

A．1：200    B．1：10000    C．1:200000    D．1:1000000

【答案】5．B

【解析】

5．比例尺=图上距离/实际距离，由材料可知实际范围南北长10千米，可根据比例尺算出地图的长度；1：200的地图，地图长50米，不适宜随身用，A错；1：10000的地图，地图长1米，较为合适，B正确；1:200000的地图，地图长5厘米，不适宜，C错；1:1000000的地图，地图长1厘米，不适宜，D错。故选B。

二、方向

1.一般地图（无指向标无经纬网）：默认为上北下南左西右东；

2.指向标地图：用指向标定向

3.经纬网地图：经线定南北，纬线定东西（借助劣弧定向法）[该部分经纬网的运用讲解]

【常考方向】生活情境中，方向的判断

技巧：巧用地理事物的相对方位，进行方向的判断

【典题练习】

在深圳的张先生与王先生驱车到深宝花园洽谈业务，左图、右图分别是张先生和王先生车载导航屏幕截图，据此回答第6题。

6．张先生导航上N代表正北方，根据两幅图信息可知王先生的行驶方向为（   ）

A．自北向南 B．自西北向东南 C．自南向北 D．自东北向西南

【答案】6.B

【解析】

6．张先生的车载导航屏幕上的N代表正北方向，则107国道是西北—东南方向，王先生沿107国道行驶，且与之平行的宝民一路在左侧，所以王先生的行驶方向是自西北向东南。故选B。

三、图例和注记

1.概念：

图例：地图上用来表示地理事物的符号；注记：表示地理事物名称的文字及表示山高、水深的数字。

2.图例和注记的作用

图例和注记是是分析解读信息的关键，也是我们经常提炼关键信息的“眼”。

在对析地图，提取信息的过程中，要善于利用地图中的显性信息，即位置、地形地势、河流、资源能源、交通线路等，分析挖掘隐性信息，如气候、植被、水文、农业生产的方式和特点、工业生产布局和特点、人口分布和流动等。

【典题练习】

（2018年全国卷Ⅱ）澳门丰岛以低矮的丘陵为主，现在的部分土地是历年填海而成的。图示意澳门丰岛山丘分布、街道格局及部分街道名称，据此完成下面小题。

7．由于填海造地，海岸线向海推移距离最长的地方位于澳门半岛的

A．东北部 B．西北部 C．东南部 D．西南部

8．澳门老城区少见自行车，原因可能是老城区街道

A．狭窄 B．曲折 C．坡大 D．路面凹凸

【答案】7．C   8．C

【解析】7．读图可知，图中几条道路都以海命名，说明其位于临海，结合图中几条道路的命名，可以发现半岛东南侧的海边马路部分路段距海较远，说明经过填海造陆这条滨海马路距海变远。所以，澳门半岛东南地区填海造陆后海岸线向海推移距离最长。故C项正确，A、B、D项错误。

8．骑行自行车主要靠人力，地势起伏大的地区比较消耗体力。根据材料，澳门老城区以低矮的丘陵为主，坡度较大，骑自行车消耗体力大，因此老城区少见自行车，故C项正确。狭窄的地区骑自行车反而更加方便，A项错误；曲折的街道对骑乘自行车影响不大，B项错误；澳门基础设施比较完善，路面凹凸不平的可能性小，D项错误。

课堂归纳