湖南省常德市2022年中考生物试卷解析版

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湖南省常德市2022年中考生物试卷
一、单选题
1．生命现象错综复杂，下列语句描述的现象与所体现的生物特征不相符的是（　　）
A．含羞草受震动合拢叶片——应激性
B．水螅“出芽”——由小长大
C．大熊猫每天进食大量竹子——新陈代谢
D．绝大多数生物用细胞作单位建造自己的生命大厦——有一定的结构
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．含羞草受到触碰叶片合拢，说明生物能对外界的刺激作出反应，属于应激性，A不符合题意。
B．水螅“出芽”来繁殖新个体，是生殖过程，不是生长过程，B符合题意。
C．大熊猫每天进食大量竹子，获取食物属于同化作用过程，因此属于新陈代谢过程，C不符合题意。
D．绝大多数生物用细胞作单位建造自己的生命大厦——有一定的结构，说明除病毒以外，生物都是由细胞构成的，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2．生物与环境关系密切。下列实例中不属于生物适应环境的是（　　）
A．瓶子树雨季贮水使其度过旱季
B．曼彻斯特工业污染区的桦尺蛾黑化
C．骆驼体温升高到40.7度才出汗
D．蚯蚓疏松土壤
【答案】D
【知识点】生物对环境的适应
【解析】【解答】A．亚马孙河流的一种瓶子树，在雨季吸收大量的水分贮存在树干中，这些贮存水分可以使其顺利度过旱季，说明了生物适应环境。
B．曼彻斯特工业污染区的桦尺蛾黑化，与周围环境的颜色相近，不容易被天敌发现，生存机会大，说明了生物适应环境。
C．在炎热的沙漠中非常干燥，水源罕见。骆驼尿液非常少，而且一般不出汗，（当体温升高到46℃时才会出汗），可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境。
D．蚯蚓在土壤中活动，使土壤比较疏松”，体现了生物对环境的影响。
故答案为：D。
【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境。
①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。
②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等。
3．显微镜的使用方法应科学规范。下列操作方法有误的是（　　）
A．外界光线太暗，采用凹面镜和大光圈
B．镜头上有污点，用擦镜纸擦拭
C．物像偏右下方，向左下方移动玻片
D．要使物像更清晰，调节细准焦螺旋
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A．在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。所以外界光线较暗，应选择大光圈和凹面镜，A不符合题意。
B．清洁镜头时，应用擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，B不符合题意。
C．在显微镜中成倒立的物像，如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。观察的物像偏右下方，要移到视野中央，应向右下方移动玻片标本，C符合题意。
D．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此要使物像更清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】显微镜的结构和作用：
目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
转换器：可以调换不同倍数的物镜。
反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光。
光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度。
粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。
细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰。
4．食用红心火龙果时，手指和舌头会沾上红色，这些红色的汁液来自果肉细胞的（　　）
A．细胞壁 B．液泡 C．线粒体 D．叶绿体
【答案】B
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，A不符合题意。
B．液泡位于成熟的植物细胞的中央，含有细胞液，溶解着多种物质，如将手指染成红色的花青素等，B符合题意。
C．线粒体是呼吸作用的场所，C不符合题意。
D．叶绿体是光合作用的场所，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
5．下列植物的主要食用部分不属于营养器官的是（　　）
A．白菜 B．红薯 C．甘蔗 D．草莓
【答案】D
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】A．白菜食用部分是叶，属于营养器官，A不符合题意。
B．红薯是根，属于营养器官，B不符合题意。
C．甘蔗的可食用部分是茎，属于营养器官，C不符合题意。
D．草莓是果实，属于生殖器官，不属于营养器官，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。
6．探究新鲜菠菜叶在光下呼吸作用产生二氧化碳，检测结果不显著，主要是下列哪种原因？（　　）
A．光合作用较强 B．呼吸作用减弱
C．蒸腾作用旺盛 D．呼吸作用停止
【答案】A
【知识点】光合作用的实质
【解析】【解答】在阳光下检测呼吸作用，结果不显著的原因是，在阳光下，光合作用较强，呼吸作用产生的大部分二氧化碳在植物体内就被光合作用消耗掉了，成了植物进行光合作用的原料，因而释放出的二氧化碳较少，这就是在光下检测呼吸作用效果不理想的原因。应该在没有光的条件下检测植物的呼吸作用。
故答案为：A。
【分析】光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
7．下列对植物进行处理的措施中，与所学生物学原理不相符的是（　　）
A．去掉部分枝叶——臧弱蒸腾作用
B．根部带土坨——保护幼根和根毛
C．给植物打针输液——主要补充水和无机盐
D．盖遮阳网——促进呼吸作用
【答案】D
【知识点】呼吸作用的实质；根毛的分布位置和功能；导管及其对水和无机盐的运输；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A．移栽植物时，剪去部分枝叶是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，A不符合题意。
B．幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛，提高成活率，B不符合题意。
C．植物的生活需要水和无机盐等营养物质，为植物打吊针是为了补充水和无机盐，C不符合题意。
D．用遮阳网遮阴避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。植物的蒸腾作用可以降低植物体的温度，通过蒸腾拉力促进根对水分和无机盐的吸收，促进水分和无机盐在植物体内的运输；植物通过蒸腾作用散失的水分是根从土壤中吸收来的，根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用，只有少部分水作为植物体的组成成分和参与植物体的各种生理过程。
8．下列生物学实验中，操作步骤有误的是（　　）
选项
实验名称
操作步骤
甲
观察小鱼尾鳍内的血液流动
用湿纱布包裹小鱼，只露出尾部
乙
绿叶在光下制造淀粉
绿叶放在酒精中直接加热
丙
观察人的口腔上皮细胞
取材前用凉开水漱口
丁
制作临时玻片标本
用镊子夹起盖玻片，一侧先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在生物材料上
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】B
【知识点】观察小鱼尾鳍内血液的流动；观察动物细胞；探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】A．小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸，A不符合题意。
B．由于酒精的着火点低，极容易燃烧，所以将绿叶放在酒精中应隔水加热脱去叶绿素，B符合题意。
C．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，取材前要先用凉开水漱口，以清除口腔中的杂质，C不符合题意。
D．在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。为避免产生气泡，其正确操作是：用镊子夹起盖玻片，一侧先接触载玻片上的水滴，再缓缓的盖在生物材料上，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：
①暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜（让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉消耗彻底，防止影响实验）；
②部分遮光：将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖（做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉）；
③脱色：光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中（使叶绿素溶解于酒精中，叶片变成黄白色，便于观察）隔水加热（需要“隔水”的原因是使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险）；
④清水漂洗；
⑤染色：滴加碘液染色（检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用产物，遇碘变蓝色）； 观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色，防止影响观察效果；
⑥分析结果，得出结论：遮光部分不变蓝色，见光部分变蓝色； 说明绿叶只有在光下才能制造有机物--淀粉。
9．在某楼房倒塌的意外事件中，有位女孩埋在废墟中88小时后最终获救。当时让这位女孩生命得以延续的最必需的营养物质是（　　）
A．水 B．糖类 C．蛋白质 D．无机盐
【答案】A
【知识点】食物中水和无机盐的作用
【解析】【解答】水是生命之源，细胞中含量最多的成分是水，人体内的一切化学反应离不开水，因此，一旦人体长时间缺水，就可能会有生命危险，所以有些人被长时间深埋废墟之中，但最终获救，这些幸运者当时生命得以延续的最必须营养物质是水。
故答案为：A。
【分析】食物中六大营养物质和作用：
营养物质
主要作用
蛋白质
构成人体细胞的基本物质，参与损伤细胞的修复和更新
脂肪
一般情况下，作为备用能源物质贮存在体内
糖类
人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分
水
约占体重的60%-70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水
无机盐
含量不多，是构成人体组织的重要成分，如铁是构成血红蛋白的成分
维生素
不是构成细胞的主要原料，也不提供能量，对人体生命活动起调节作用
10．血液具有运输氧气和养料、二氧化碳等废物的功能，据此判断血液属于哪种组织（　　）
A．营养组织 B．输导组织 C．结缔组织 D．上皮组织
【答案】C
【知识点】动物体的组织
【解析】【解答】血液是由有形成分和无形成分两部分组成。有形成分包括红细胞、白细胞和血小板等，约占血液的45%，其余55%为无形成分---血浆，血浆中水份占91-92%，其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质。血液具有营养、保护等功能，因此血液属于结缔组织。
故答案为：C。
【分析】动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称
结构
功能
分布
上皮组织
上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少
保护、分泌
体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织
细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达
连接、支持、保护、营养等
分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织
肌肉细胞
收缩、舒张
附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织
神经细胞
产生、传到兴奋
脑和脊髓中的组织
11．2000多年前，我国中医文献中就有“山居多瘿”的记载，也提到“海藻治瘿”。食用海带、紫菜可预防“瘿”，“瘿”指的是（　　）
A．糖尿病 B．侏儒症 C．甲状腺肿 D．夜盲症
【答案】C
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A．胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，糖尿是糖尿病的特征之一，A不符合题意。
B．垂体分泌的生长激素，能够促进人体的生长和发育，幼年时，如果生长激素分泌过少，会患侏儒症，这种患者主要表现为身体矮小，但智力是正常的，B不符合题意。
C．碘是合成甲状腺激素的主要原料，缺碘会使得体内甲状腺激素合成的数量减少、造成甲状腺代偿性增生肿大而患地方性甲状腺肿，海带、紫菜等含碘丰富，经常吃对防治地方性甲状腺肿有很好的效果。因此，食用海带、紫菜可预防“癭”，“瘿”指的是甲状腺肿，C符合题意。
D．维生素A能促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏维生素A时引起夜盲症、皮肤干燥、干眼症，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育，促进人体第二性征的出现。
12．当快速牵拉a处所在的骨骼肌，会在d处检测到神经冲动。下列叙述错误的是（　　）
A．感受器位于骨骼肌中
B．从a到d构成一个完整的反射弧
C．d处位于传出神经上
D．刺激d处不会引起a处所在的骨骼肌收缩
【答案】B
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】A．由于快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明感受器位于骨骼肌中，A不符合题意。
B．由于从a到d没有效应器，所以不能构成一个完整的反射弧，B符合题意。
C．由于b处位于传入神经上，所以d处位于传出神经上，C不符合题意。
D．牵拉骨骼肌时，会在d处检测到神经冲动，d连着的效应器会产生效应，而a是感受器，不会引起感受器的骨骼肌收缩，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。
感受器：由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋。
传入神经：又叫感觉神经，把外周的神经冲动传到神经中枢里。
神经中枢：接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经。
传出神经：又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。
效应器：由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动。
13．“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴……”在美好的生物世界里，鲁迅先生接受声波刺激的感觉细胞和形成听觉的部位分别位于（　　）
A．鼓膜、耳蜗 B．鼓膜、大脑
C．听小骨、大脑 D．耳蜗、大脑
【答案】D
【知识点】听觉的形成
【解析】【解答】耳分为外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道，耳郭有收集声波的作用，中耳包括鼓膜和听小骨；外耳道将声波传到鼓膜，鼓膜能将声波转变为机械振动，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，听小骨能将振动传到内耳；内耳半规管、前庭和耳蜗，半规管能探测头部运动的方向，耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。所以鲁迅先生接受声波刺激的感觉细胞和产生听觉的部位分别位于耳蜗、大脑。
故答案为：D。
【分析】听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
14．“苔花如米小，也学牡丹开。”关于诗句中的植物，说法正确的是（　　）
A．它们都能开花
B．它们的生殖过程都不受水的限制
C．“苔”孢子生殖，“牡丹”种子生殖
D．它们都有输导组织
【答案】C
【知识点】苔藓植物；被子植物
【解析】【解答】A．苔藓属于苔藓植物，牡丹属于被子植物，被子植物能开花结果，又叫绿色开花植物，苔藓植物不能开花，不符合题意。
B．牡丹用种子生殖，生殖过程不受水的限制；苔藓靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水。不符合题意。
C．苔藓靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；牡丹能产生种子，用种子生殖，是种子植物。符合题意。
D．苔藓没有输导组织，牡丹有发达的输导组织，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】植物的分类：
种类
举例
地位
分布
高

等
种子植物
（用种子繁殖后代的植物）
被子植物：种子外面有果皮包被着
如：桃、小麦、花生、蔬菜等
植物界最高等、数量最多、分布最广的植物
分布最广在高山、沙漠、盐碱地、及水里都能生长。
裸子植物：种子没有果皮包被着的
如：马尾松、水杉、侧柏、雪松、苏铁、银杏等
在用材造林、医药、食用、观赏等方面有主要价值
陆地（适宜生活在干旱、贫瘠的地方）
低

等
孢子植物
（用孢子繁殖后代的植物）
蕨类植物
[有根、茎、叶分化]
如：贯众、凤尾蕨、卷柏、满江红、肾蕨、蕨
高等 [出现迟]
阴湿的环境
苔藓植物
[假根，有茎、叶分化]
如：葫芦藓、金发藓、地钱、墙藓
中等
阴湿的环境
藻类植物
[无根、茎、叶分化]
如：海带、紫菜、水绵
低等 [出现早]
水中
15．学习生命起源和生物进化的知识后，聪聪同学整理知识清单如下，不正确的是（　　）
A．米勒实验为生命起源的化学演化提供了实验依据
B．比较不同地层的化石可说明生物的进化是从低等到高等、从简单到复杂的
C．生物为了适应环境产生了不定向的变异
D．人类的进化发展大约分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段
【答案】A
【知识点】生物进化的研究方法及证据；猿到人的进化过程；生物进化的学说；地球原始条件模拟实验
【解析】【解答】A．米勒实验为生命起源的第一阶段提供有力证据，该实验不能为生命起源的化学演化提供了理论依据，A符合题意；
B．在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，但不是唯一的证据，如胚胎学证据等，常用的研究方法是比较法，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此可以证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，B不符合题意。
C．变异一般是不定向的，而自然选择是定向的，决定着生物进化的方向，所以生物为了适应环境产生了不定向的变异，C不符合题意。
D．人类进化历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人等阶段，南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
16．青少年适度锻炼，可刺激某结构加速产生新的骨细胞，促使骨更快长长。该结构是（　　）
A．骨髓腔中的骨髓 B．长骨的软骨层
C．骨膜内成骨细胞 D．骨质
【答案】B
【知识点】骨的结构与成分
【解析】【解答】在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。骨表面的骨膜内层有成骨细胞，具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了。在青少年时期，适量的体育锻炼能刺激长骨的软骨层加速产生新的骨细胞，促进骨更快长长；青少年应坚持进行适当强度的体育锻炼，刺激长骨的软骨层加速产生新的骨细胞，促进骨更快地长长，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】长骨的结构与功能：

17．大雁迁徙要迁飞万里。以下关于鸟类迁徙行为的叙述不合理的是（　　）
A．不是先天性行为
B．受神经系统和内分泌系统调控
C．是由遗传物质决定的
D．为了获得更适宜的栖息地和繁殖场所
【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A．鸟类的迁徙属于先天性行为，是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失，A符合题意。
B．鸟类迁徙行为受神经系统和内分泌系统调控，以神经系统的调节为主，激素调节为辅，共同完成生命活动，B不符合题意。
C．鸟类的迁徙动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是先天性行为，C不符合题意。
D．动物的行为对其生存有重要意义，鸟类的迁徙为了获得更适宜的栖息地和繁殖场所，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。
18．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落在地上的“红”（即花瓣）通过微生物的分解产生的水、二氧化碳和无机盐等物质，能够重新被植物体吸收利用。下列相关叙述不合理的是（　　）
A．“红”是花的主要结构
B．水和无机盐能够被植物根的成熟区吸收
C．水和二氧化碳是光合作用的原料
D．能化“落红”为“春泥”的是分解者
【答案】A
【知识点】生态系统的结构；花的结构；根尖的结构及功能；光合作用的实质
【解析】【解答】A．花的主要结构是雄蕊和雌蕊，“红”是花的花瓣，A符合题意。
B．植物根部成熟区具有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，B不符合题意。
C．光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，同时释放氧气的过程，可见二氧化碳是光合作用的原料之一，C不符合题意。
D．在生态系统中，细菌和真菌能够分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成水、二氧化碳和无机盐，供给植物进行光合作用，进入生态循环。所以，在“落红”化春泥的过程中，起决定作用的是细菌、真菌等分解者，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊，花蕊是花的主要部分。
花托：连接、支持作用
花瓣：保护花的内部结构，吸引昆虫
雄蕊：花药：内有花粉，花粉内含精子；花丝：支持花药
雌蕊：柱头：接受花粉；花柱：连接子房和柱头；子房：外有子房壁，内有胚珠，产生卵细胞
19．2022年北京成功举办了迄今为止第一个“碳中和”的冬奥会。下列不属于减少碳排放的技术和措施的是（　　）
A．实施71万亩造林绿化工程
B．食品原料“从农田到餐桌”来源可查
C．“张北的风”点亮冬奥的灯
D．主火炬采用氢能源“微火”点燃
【答案】B
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】A．实施71万亩造林绿化工程，增加森林面积，植物提供光合作用，消耗二氧化碳，属于减少碳排放技术和措施，不符合题意。
B．食品原料“从农田到餐桌”来源可查，是为了保证食品安全，不属于减少碳排放技术和措施，符合题意。
C．“张北的风”点亮冬奥的灯，利用风能，属于减少碳排放技术和措施，不符合题意。
D．主火炬采用氢能源“微火”点燃，利用清洁能源，属于减少碳排放技术和措施。不符合题意。
故答案为：B。
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。
20．红绿色盲是一种隐性遗传病，控制红绿色盲的基因位于X染色体上。某男孩患红绿色盲，其父母、爷爷奶奶、外公外婆均色觉正常，请推测该男孩的色盲基因源自（　　）
A．外公 B．外婆 C．爷爷 D．奶奶
【答案】B
【知识点】人的染色体组成和性别遗传；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】人的性别遗传过程如图：
红绿色盲是一种隐性遗传病，该致病基因位于X染色体上。人的正常色觉和红绿色盲的基因组成分别表示为：XBY（正常男性）、XBXB（正常女性）、XBXb（正常女性、携带者）、XbY（色盲男性）、XbXb　（色盲女性）。某男孩患红绿色盲，其父母、爷爷奶奶、外公外婆均色觉正常，从性别遗传图解看出，其母亲将位于X染色体上色盲基因传给儿子的几率是100%。同理其母亲的控制红绿色盲的疾病基因可能来自外公或外婆，而外公、外婆均正常，所以母亲的控制红绿色盲的疾病基因一定来自外婆。
故答案为：B。
【分析】基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
21．科学家利用神舟飞船搭载实验，选育出辣椒新品种“航椒Ⅱ号”，与普通辣椒相比增产约27%。这种育种方法属于（　　）
A．杂交育种 B．人工选择育种
C．诱变育种 D．基因工程育种
【答案】C
【知识点】生物变异的应用
【解析】【解答】A．杂交是利用了基因在亲子代之间的传递，使两个个体的基因重组，产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种，A不符合题意。
B．人工选择培育是人工对原有的变异进行选择性的培育形成新品种，如高产奶牛的培育，B不符合题意。
C．太空培育莲新品种是利用太空射线诱导普通辣椒发生了变异，属于诱导染色体改变的诱变育种，C符合题意。
D．基因工程育种的原理是基因重组，优点是能够按照人们的意愿定向改造生物的性状，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。
22．玲玲在综合实践活动中制作下列食品时，选用的主要微生物不正确的是（　　）
A．面包——酵母菌 B．酸奶——乳酸菌
C．味精——黄色短杆菌 D．泡菜——霉菌
【答案】D
【知识点】细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A．制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，A不符合题意。
B．制酸奶要用到乳酸菌，B不符合题意。
C．制造味精要用到黄色短杆菌，C不符合题意。
D．制泡菜要用到乳酸菌，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】细菌在生活和工业上的应用：
①乳酸菌与发酵：利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等.其发酵原理是：在无氧的条件下，将葡萄糖转化成乳酸和能量；
②醋酸杆菌与制醋：利用醋酸杆菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是：利用醋酸杆菌，将葡萄糖转化为醋酸；
③甲烷细菌与沼气：利用甲烷细菌，在无氧的条件下，将有机物进行发酵，产生沼气，沼气的主要成分是甲烷。
真菌在生活和工业上的应用：
①酵母菌与发酵：利用酵母菌制作馒头、包子和蛋糕等。其发酵原理是：酵母菌在有氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳和水；
②酵母菌与酿酒：利用酵母菌酿造各种酒类。其酿造原理是：酵母菌在无氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳、酒精和能量；
③青霉菌与医药：利用青霉菌提取青霉素（抗生素），它是治疗细菌性传染病的特效药，如：肺炎等；
④霉菌与酱油等：利用霉菌制作酱油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是：将淀粉转化成葡萄糖，将蛋白质转化成氨基酸。
23．现代生物技术的发展正悄悄改变我们的生活。科学家将苏云金杆菌体内控制杀虫毒素合成的基因成功导入棉花细胞内，获得的棉具有了抗虫性能，其用到的生物技术是（　　）
A．基因工程 B．细胞工程 C．发酵工程 D．酶工程
【答案】A
【知识点】基因工程的原理
【解析】【解答】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。科学家将一种苏云金杆菌中控制杀虫毒素合成的基因成功地导入棉花细胞中，培育出的转基因棉具有抗虫性能，这属于转基因技术，因此主要利用了基因工程。
故答案为：A。
【分析】基因工程的核心技术是DNA重组技术，即利用供体生物的遗传物质，或人工合成的基因，经过体外切割后与适当的载体连接起来，形成重组DNA分子，然后将重组DNA分子导入到受体细胞或受体生物构建转基因生物，该种生物就可以按人类事先设计好的蓝图表现出另外一种生物的某种性状。因此基因工程的最终目的是定向地改造生物的遗传性状。
24．为预防新冠肺炎，部分人群先后接种2针同种新冠疫苗，血清中抗体含量变化如图所示，有关叙述错误的是（　　）
A．新冠疫苗能够刺激人体的淋巴细胞产生抗体
B．人体通过接种新冠疫苗产生的抗体具有特异性
C．第一次接种后，人体获得了抵抗新冠病毒的持续免疫力
D．b点再次接种同种新冠疫苗，短期内人体能产生大量抗体
【答案】C
【知识点】人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】A．接种的疫苗进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，疫苗相当于抗原，A不符合题意。
B．新冠疫苗相当于抗原，进入人体会刺激淋巴细胞产生抵抗新冠病毒的抗体，属于特异性免疫。B不符合题意。
C．据图可知，第一次接种疫苗后，人体内的抗体在21天后下降到较低水平，并未获得抵抗新型冠状病毒的持续免疫力，需要接种第二针疫苗进行加强免疫，C符合题意。
D．根据血液中抗体含量变化图可知：b点再次接种同种新冠疫苗，短时间内人体能产生大量抗体，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，如人体的第三道防线。病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内。
25．人类社会的发展史也是人类与传染病的斗争史。天花病毒曾造成约3亿人死亡，1796年，琴纳发明了利用牛痘浆液预防天花的牛痘接种法。这种预防传染病的措施属于（　　）
A．控制传染源 B．保护易感人群
C．消灭病原体 D．切断传播途径
【答案】B
【知识点】传染病的一般预防措施
【解析】【解答】传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。人类战胜天花主要归功于牛痘疫苗的问世，疫苗可刺激人体产生抗体，使人群获得免疫力。这是为了保护一些身体免疫力较弱，容易被传染的人群，这属于预防传染病措施中的保护易感人群。
故答案为：B。
【分析】传染病的预防措施
控制传染源：
a. 对急性传染病人要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和彻底治疗，防止病原体的扩散；
b. 患传染病的动物也要及时处理。
切断传播途径：是控制传染病的主要方法。
a. 要注意饮食卫生；
b. 加强水源和粪便的管理；
c. 进行一些必要的消毒工作；
d. 消灭传播疾病的媒介生物，减少病原体感染健康人的机会。
保护易感人群：
a. 减少或防止易感者与传染源的接触机会；
b. 易感者要养成良好的卫生习惯；
c. 积极参加体育锻炼，增强体质，提高抗病能力。
二、综合题
26．果肉甜美的石门蜜桔为大家所喜爱。如图是它的生命周期图，请据图回答问题。
（1）B中的①由A中的 　 　发育而来。
（2）桔树开花后，成熟的花粉从标号 　 　中散放出来。
（3）E由D中的　 　（填标号和名称）发育而来。在其发育过程中，所需的有机物由叶光合作用制造后经　 　运输而来。
（4）蜜桔开花季节恰遇阴雨连绵的天气，严重影响了昆虫的活动。为避免减产，你建议农民采取的措施是　 　。
【答案】（1）胚芽
（2）⑤
（3）④子房；筛管
（4）人工辅助授粉
【知识点】种子萌发的过程；果实与种子的形成；人工辅助授粉；筛管及其对有机物的运输
【解析】【解答】（1）种子包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶四部分，其中胚芽发育成①茎和叶。
（2）传粉是成熟花粉从雄蕊⑤花药中散出后，传送到雌蕊柱头上的过程。
（3）一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房发育成果实，胚珠发育成种子。因此 E 果实是由 D 中的④子房发育而来的。绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官一植物体，果实在植物体的结构层次上属于器官。筛管能运输叶片光合作用制造的有机物。
（4）异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。果树多是异花传粉，桃花开花如果遇到连绵阴雨，影响了昆虫的活动，从而影响到传粉，会导致果树减产。为了弥补自然下状态传粉不足，辅以人工辅助授粉。
【分析】观图可知：①是茎和叶、②是根、③是花冠、④是子房、⑤是花药，A是种子，B是幼苗，C是植物体，D是花，E是果实。
绿色植物要结出果实和种子，必须经历的两个生理过程是传粉和受精，然后形成果实和种子，种子在适官的条件下萌发，长成新的植株，知道开花结果，这就是植物的一生。
27．图一至图四为人体不同系统的局部示意图，图五中曲线表示进行相关生理活动过程中物质含量的变化情况。请分析作答。
（1）血液流经图一所示结构时，营养物质含量的变化可用图五中曲线 　 　表示。
（2）血液沿→方向流经图二所示结构后，将会首先到达心脏四个腔中的 　 　。
（3）血液流经图一、图二所示结构时，其成分在图三中字母 　 　所示的血管处发生变化。
（4）若图五曲线Ⅰ表示尿素含量的变化，其横轴表示尿液形成和排出的部分结构，那么AB段代表的结构是图四中标号 　 　。
（5）人体是一个统一的整体，各个系统相互协调、配合，共同完成各项生命活动。下面是图中结构所属系统的知识梳理，错误的选项是 ____。
A．气体交换的结构和功能单位是肺泡
B．形成尿液的基本单位是肾单位
C．四肢静脉内有静脉瓣，防止血液倒流
D．小肠绒毛壁及毛细血管壁都很薄，利于食物的消化，这体现了结构与功能相适应的生物学观点
【答案】（1）Ⅰ
（2）左心房
（3）b
（4）⑤
（5）D
【知识点】血管；血液循环的途径；营养物质的吸收；肺泡与血液的气体交换；尿的形成和排出
【解析】【解答】（1）当血液流经图一所示小肠绒毛内毛细血管时，由于小肠是吸收营养物质的主要器官，所以营养物质含量是增多的，故可用图三中的曲线Ⅰ表示。
（2）当血液流经图二所示结构时，肺泡与血液发生气体交换，肺泡内的氧气进入血液，血液中的二氧化碳经入肺泡，所以血液由静脉血变成动脉血，经肺静脉流回左心房。
（3）血液流经图一小肠绒毛的毛细血管、图二部位肺泡外的毛细血管时，血流速度最慢，便于进行物质交换，图三中的b也是毛细血管，血流速度最慢，便于进行物质交换，所以其成分在图三中字母 b所示的血管处发生变化。
（4）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经⑤肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而重吸收尿素，导致尿液中尿素浓度明显升高，图中液体尿素含量在AB段明显升高，因此AB段表示的结构是⑤肾小管。
（5）A．体内进行气体交换的功能和结构的单位是肺泡，它的壁由一层扁平的上皮细胞构成，外面有丰富的毛细血管围绕着，适宜与血液之间进行交换，A正确。B．肾单位由肾小体和肾小管组成，尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用，所以形成尿液的基本单位是肾单位，B正确。C．四肢静脉内有静脉瓣，防止血液倒流，C正确。D．小肠绒毛壁与绒毛内的毛细血管壁都很薄，有利于营养物质的吸收，而不是利于食物的消化，D错误。故答案为：D。
【分析】图一小肠绒毛；图二肺泡；图三a动脉、b毛细血管、c静脉；图四①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管。
28．某学校生物科技小组在探究豌豆性状的实践活动中，选取纯种圆粒豌豆和纯种皱粒豌豆进行杂交，把结出的种子（子一代）种下去后，它们自花传粉产生了子二代。实验结果如下：
请据图分析回答。
（1）在豌豆的圆粒和皱粒这一对相对性状中，　 　是显性性状。
（2）生殖过程中亲代把控制性状的基因传给子代的“桥梁”是 　 　。
（3）若控制豌豆种子粒形的显性基因用R表示，隐性基因用r表示，则子一代圆粒豌豆的基因组成是 　 　。
（4）在子二代的圆粒豌豆中，出现基因型为RR的概率是 　 　，这对基因在受精卵中位于成对的两条 　 　上的相同位置。
【答案】（1）圆粒
（2）生殖细胞（或精子和卵细胞）
（3）Rr
（4）1/3；染色体
【知识点】基因在亲子代间的传递；性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】（1）根据实验一“用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒；或者根据实验二，亲代均为圆粒，子代新出现皱粒性状，可知：在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中，圆粒是显性性状，皱粒是隐性性状。
（2）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖过程中亲代把控制性状的基因传给子代的“桥梁”是生殖细胞（或精子和卵细胞）。
（3）在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中，圆粒是显性性状若控制豌豆种子粒形的显性基因用R表示，隐性基因用r表示，圆粒种子的基因可能是RR或Rr，皱粒种子的基因组成是rr。则实验一中亲代皱粒种子遗传给绿色种子的基因一定是r，所以亲代圆粒豌豆的基因组成是RR，子代圆粒种子中控制颜色的基因组成是Rr。
（4）让收获的子一代自花传粉，产生的子二代有圆粒和皱粒两种，新出现的皱粒性状是隐性性状，则控制子一代的基因组成是杂合的，即基因组成均为Rr，遗传图解如图所示：
由遗传图可知，子二代中圆粒豌豆的基因组成是RR或Rr，其中出现基因型为RR的概率是1/3。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的。所以这对基因在受精卵中位于成对的两条染色体上的相同位置。
【分析】基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
29．以下是思思同学依据形态结构、生理功能等特征对生物进行分类的图示。例如，C类以“体温恒定”为依据进行分类。请据图回答问题：
（1）请从下列选项中选出A、B的分类依据：
A的分类依据是 　 　，B的分类依据是 　 　。（均填序号）
①有脊柱
②终生用肺呼吸
③卵生
④胎生
（2）D类生物不能独立生活，所以只能寄生在 　 　中。
（3）下列说法中你认为错误的选项是 　 　（多选）。
a．E类生物有细胞结构，但没有成形的细胞核
b．F类生物一般个体微小，结构简单
c．E类生物对人类有的有益，有的有害，但D类生物对人类都是有害的
d．传染性极强的病原体奧密克戎和德尔塔属于D类生物
e．菜粉蝶与其幼虫差异很大，它和青蛙都是完全变态发育
（4）若图乙要成为一个完整的生态系统，还应该增加什么？　 　。
【答案】（1）③；②
（2）活细胞
（3）ce
（4）非生物部分
【知识点】生物分类的依据与方法；昆虫的生殖和发育；生态系统概述；病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】（1）A鸡、蛇、青蛙、鲫鱼都是卵生，归为一类；B中的兔、鸡、蛇都终生用肺呼吸，归为一类。
（2）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
（3）a．E类生物为细菌，有细胞结构，但没有成形的细胞核，属于原核生物，a正确。b．病毒没有细胞结构，细菌为单细胞原核生物，酵母菌属于单细胞真核生物，故F类生物一般个体微小，结构简单，b正确。c．大多数细菌对人类是有益的，在食品的制作、医药等方面具有重要的作用。如制酸奶、泡菜要用到乳酸菌；少数是有害的，如结核杆菌能使人患结核病。但有的病毒对人有害如艾滋病毒，有的病毒对人有益，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病，c错误。d．传染性极强的病原体奧密克戎和德尔塔都是新冠病毒，属于D类，d正确。e．昆虫的发育分为不完全变态和完全变态两种，菜粉蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此菜粉蝶的发育类型是完全变态发育。青蛙属于两栖类，其幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，其发育属于变态发育，e错误。故答案为：ce。
（4）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，图中白菜为生产者，菜粉蝶为消费者，细菌、酵母菌属于分解者，因此若作为一个完整的生态系统，除了图中所示的组成成分外，还应该包括非生物部分。
【分析】（1）对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。
（2）昆中的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经常卵、幼虫、蛹和成中四个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。
（3）生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体，生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。
三、实验探究题
30．微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内，危害我们的健康。科研人员研究了微塑料a对小鼠消化系统的影响，实验操作及结果如下表：
组别
小鼠数量（只）
饲喂方式
实验结果
小肠绒毛的状态
体重增长值（克 /只）
甲
20
？
数量多，排列整齐
7.34
乙
20
每日饲喂含0.3%微塑料a的普通饲料8克/只，连续27天
数量少，排列散乱
1.84
丙
20
每日饲喂含3%微塑料a的普通饲料8克/只，连续27天
基本消失
-0.12
请分析作答。
（1）本实验研究的问题是：　 　？
（2）甲组采取的饲喂方式是 　 　，设置该组的目的是 　 　。
（3）每组小鼠数量20只，实验中科研人员得到各组数据采取的处理方法是 　 　。
（4）为减少微塑料的产生及对生物的危害，我们除了可寻找无害化分解塑料的微生物以外，还可以采取什么方法？（回答1点即可） 　 　。
【答案】（1）微塑料a对小鼠消化系统有影响吗
（2）每日饲喂普通饲料8克/只，连续27天；做对照
（3）求平均值
（4）尽量少使用塑料方便袋（或一次性塑料餐饮盒）
【知识点】食物的消化；科学探究的过程
【解析】【解答】（1）经过分析实验操作过程，本实验研究的问题是：微塑料a对小鼠消化系统有影响吗？
（2）对照实验要遵循对照性原则和单一变量原则，实验为了设置对照，与其他各组进行对照，甲组采取的饲喂方式是每日饲喂普通饲料8克/只，连续27天。
（3）设置多组重复实验，求平均值，能够减小实验误差，使实验更加科学合理。
（4）为减少微塑料的产生及对生物的危害，我们除了可寻找无害化分解塑料的微生物以外，还可以采取尽量少使用塑料方便袋（或一次性塑料餐饮盒），以减少“白色污染”。
【分析】探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。