最新中考物理实验专题：探究影响动能势能大小的因素（拔高型）（无答案）练习题

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最新中考物理实验专题：探究影响动能势能大小的因素（拔高型）在探究“动能和重力势能相互转化”的实验中，采用如图所示的实验装置．用细线把一个质量为m的小球悬挂起来，将小球从位置B拉到位置A，由静止释放小球，观察小球从A→B→C的过程中的高度和速度的变化，并测出了小球在A、B、C三个位置时动能和重力势能的值，从而分析这一过程中动能和重力势能之间的转化，数据如表所示．    运动过程或位置AA→BBB→CC动能Ek/J0增加4.98减少0重力势能Ep/J5.00减少0增加4.97（1） 小球在图中的C位置，受到________个力的作用． （2） 从实验中可以看出，小球从A→B的过程中速度不断增加，高度不断降低，这个过程中是重力势能逐渐转化为________；在能量转化的过程中，机械能在逐渐减少，这主要是小球由于受到________造成的． （3） 在实验中，如果换用质量为2m的小球，其他条件不变，那么，小球到达B位置时的机械能________(大于/等于/小于)质量为m的小球到达B位置时的机械能． 2. 物理兴趣小组的同学为了探究物体动能、重力势能的大小与哪些因素有关，做了如下实验：  （1） 如图甲所示，实验中是通过木块被推动距离的大小，说明钢球对木块________的多少，从而判断钢球动能的大小，下列实验中所用的研究方法与此相同的是________（选填序号）．A．根据温度计中液柱上升的高度来反映物体温度的高低 B．研究电流与电阻关系时控制电压不变 C．利用弹簧形变的程度来反映力的大小 D．利用电流表指针偏转的幅度大小来表示用所测量电流的大小    （2） 换用质量不同的钢球，让它们从同一高度沿着斜面自由滚下，这是控制了________相同，通过本实验，你得出的结论是________． （3） 探究影响重力势能大小的因素时，该小组分别用 A、B、C 三个物块从一定高度下落后打在三个相同的桩上，得到了如图乙所示的情景，根据________的现象可知________物块的重力势能最大，若 m A =m B ＜m C ，A、C 两物块下落高度相等，请在图乙中虚线框内画出 B 物块的大致位置 ________． 3. 某同学猜想重力势能的大小与物体的质量和高度有关，在探究“重力势能的大小与高度是否有关”时，所用的实验器材有：金属球、尖桌腿的小桌、细沙和塑料盆。实验装置如图甲所示。   （1） 该实验可以通过比较________来 判断出金属球重力势能的大小。依据是金属球对小桌________越多，金属球具有的重力势能就越大。 （2） 请设计出记录实验数据的表格，表中要有必要的信息。 （3） 实验时，该同学发现：由于金属球的撞击点偏离桌面中央较大，使小桌倾斜较大，甚至被撞翻。于是他改进了实验装置，如图乙所示，较好地解决了这个问题。他的主要操作是：每次实验时，先拉起金属球，将沙面抹平；________；由静止开始释放金属球，观察实验现象。 4. 某兴趣小组提出利用“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置（如图所示）与所需器材（斜面、木块、不同质量的小钢球）来探究“影响重力势能大小的因素”的设想．请你帮助完成如下实验方案：   （1） 实验中可通过观察________的大小，来判断小球动能的大小。 （2） 本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论，原因是________。 （3） 实验中为了要探究重力势能与物体的质量的关系要选用上述图________，具体的操作方法是让小球从________（选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下。 （4） 要探究重力势能与物体的高度的关系要选用上述图________，具体的操作方法是让小球从________（选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下。 （5） 通过比较分析可以得出的结论是________。 5. 如图所示，小华和小静在用单摆做动能和势能转化的实验中，注意到小球往返摆动的时间很有规律，由此做出猜想：小球往返摆动一次的时间可能与小球质量、摆长L和小球摆动的幅度S有关。为了验证猜想，她们做了以下实验探究：   （1） 先用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用的时间；在用摆长相同，质量不同的另一小球，重复上述实验。经计算分析得出结论：在摆长不变时，小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关。针对猜想，试验后小华经过仔细思考发现在两次实验过程中，还应使小球的________，实验方案才是完善的。 （2） 接着她们针对猜想，对小球往返摆动一次所用时间与摆长L的关系又进行了一次正确的实验探究：先用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用。后用摆长________（选填“相同”或“不同”），质量________（选填“相同”或“不同”）的另一小球，使小球摆动的幅度与前次实验________，重复前次实验。比较两次实验中小球往返摆动一次所用的时间，做出正确的结论。 （3） 在实验过程中，每次都是通过测出小球往返20次所需的时间然后计算出小球往返摆动一次所需时间，这样做的目的是为了减小________。 6. 如图所示，质量为m的小球从A点静止释放，在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动（其中BC段水平）。已知重力势能为E势=mgh（h为小球离轨道BC的高度，当小球运动到B点时，h=0），动能为E动=  （v为小球运动的速度）   （1） 小球在A点的机械能E= ________（用题目所给物理量表示） （2） 小球从A点静止释放到达B点时的速度vB ①请根据题目所给信息，推导出  ________  ②根据 ，推测vB与小球的质量m是否有关________；  （3） 现有形状大小相同的小球，这些小球有的质量相等，有的质量不等，写出出验证你的推测的实验步骤________（若有需要，可补允器材）。 7. 在观察如图小球摆动时动能和势能转化的实验中，小明发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同，于是他产生了猜想，小球每摆动一次所用的时间t （a）可能跟小球的质量m有关：  （b）可能跟绳子的长度L有关；  （c）可能跟小球移开的距离s有关。  为验证自己的猜想，他在竖起的木板上画出方格，用瓶子代替小球，并在瓶内装大米来改变质量，则：    （1） 除图中所示的器材外，还需要的测量器材有________，________． （2） 在测出不同条件下，瓶子来同摆动一次所用的时间后，得到表中的数据，则：为了研究与L关系，需选择序号为________的三组实验数据进行分析； 序号瓶子质量m/g移开距离s/格悬线长度L/格来回时间t/s1203122.12403122.13603122.14602122.15601122.1660391.9760361.5（3） 通过分析表中的数据可以得出初步的结论：t与________无关而与________有关．（均填字母） （4） 实验中发现，瓶子摆动一次的时间很难测准，请你帮他想个更准确的测量方法________．