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    心理健康二年级上册第三课 说说我自己评课课件ppt

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    这是一份心理健康二年级上册第三课 说说我自己评课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了方法3选材要“新”,外貌描写片断,我的爱好,写作练习,谢谢指导等内容,欢迎下载使用。

    以《 的我》为例:一可以根据自己的性格确定题目1、爱哭的我,2、胆小的我,3、开朗的我等等;二可以根据自己的优点确定题目1、聪明的我,2、虚心的我,3、上进的我等等;三可以根据自己的爱好确定题目1、爱画画的我,2、爱看书的我,3、爱踢球的我等等。写作时要根据自己的题目重点写这一部分。
    1.直接介绍法。如: 我的爱好是看书、画画等等。2. 概括介绍法。如: 嘿,大家好,我叫郑慧聪,9岁了,在张营小学三年级上学。我的爸爸希望我聪明有智慧,所以给我起的名字叫“慧聪”。3.描述外貌特点法。如: 我有一个白白的脸蛋,一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴。
    写作思路示例:中间详写段落
    中间:(1)你的性格有什么特点,抓住某个方面来写。先概括个性特点,再选取一个事例具体介绍,要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。(2)你的兴趣爱好是什么?选择自己的某个特长来介绍,先总写自己擅长什么,再举例说明。要突出细节,写出情趣。
    1.反问结束法。如:朋友,你愿不愿意和我做朋友?怎么样?我算是一个全面发展的小才女吧?2.概括总结法。如:听了我的自我介绍,你们应该对我有所了解了吧!我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗?3.情趣总结法。如:哈哈,因为我的生肖属兔,我很有趣吧?平时,我就是这么爱粘住妈妈,所以她常常笑话我说我是她的小尾巴。
    方法1:写好自己与众不同的外貌
    例:我头发黑黑的,眉毛浓浓的,眼睛又大又圆,嘴巴又小又红,长得不胖不瘦,不高不矮。
    修改后:我的头发是小卷毛,妈妈说是自然卷。我一笑起来眉毛就往上扬,眼神特好,尤其是到了晚上,亮亮的,发着光,像两个小灯泡。体格健壮,跑起来像一阵风!
    写好自己与众不同的外貌!
    例:我呀,矮矮的个子,一张小小的瓜子脸,淡淡的眉毛下长着一双从早到晚都像没有睡醒似的小眼睛。可能是我太瘦了吧,无论穿什么裤子,老是扎不稳,我总觉得裤子往下滑,所以隔一会儿就提一下裤子。就因为这个,同学们经常笑我,不过我也不在乎,他们一笑我,我就冲他们做鬼脸!
    方法2:写出自己与众不同的特点
    学生A的介绍:我是×××,是一个爱音乐的女孩,我最大的愿望是长大后成为一个音乐制作人,虽然我现在所学的知识还很肤浅,但我相信,只要我坚持不懈地努力,一定能实现我的梦想,下面我用二胡为大家演奏一曲——《赛马》,请大家给我点鼓励。
    学生B的介绍:我叫××,性格外向,爱运动,最爱打篮球,而且我的个头高,耐力强,投篮命中率高,同学们都称我为“小姚明”,虽然我觉得当之有愧,但还是很开心。
    写出自己与众不同的特点!
    例:有一次上语文课,老师说:“走向生活,广交朋友,会给你的生活带来无限乐趣。”全班同学正在聚精会神地聆听老师的教诲,他不慌不忙地加了一句:“不要和陌生人说话!”老师狠狠地瞪了他一眼,他吐了吐舌头不好意思地做了个鬼脸,赶紧坐得端端正正。他真是调皮得可爱。
    1、我,个儿不高,稍长的头发乌黑发亮,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒,圆圆的脸上总是挂着甜甜的笑容,还有一张能说会道的嘴。
    2、瞧,镜子里,一个活泼的小女孩呈现在眼前了,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!
    文艺:唱歌 跳舞 弹琴 画画 表演 朗读 演讲……体育:打篮球 跑步 跳绳 游泳 打乒乓 排球……科技:做航模 机器人 做小实验 操作电脑……学习:写作 看课外书 学外语……其它:养小动物 种花 钓鱼……
    介绍我自己 我叫潘晨,是xx小学三年级的学生。我有一双大眼睛,嘴巴很小。我个子不高也不低,却很瘦,手脚细长。 我的特长是玩游戏机、游泳……我最喜欢玩游戏机,因为我一有时间我就开始玩,不管有多少时间。有一次我正在玩游戏机,妈妈说吃水果咯吃水果……我不耐凡地说:“不吃!”妈妈把水果拿过来,没想吃了一个笔杆! 这就是我,你愿意和我交朋友吗?
    大家好!我叫刘天宇,是智慧小学三年级一班的学生,今年我八岁了。我有一双大而明亮的眼睛,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。 我是一个文静的小男孩!我爱好画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来! 你们认识我了吗?希望能和你们成为好朋友!
    我叫XX,今年XX岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧! 我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗? 我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀! 这就是我,一个普普通通的小男(女)孩。
    我叫**,今年*岁,刚上三年级。 我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。 我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。 我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。 我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。 这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!
    围绕自己的某个特点写一段话,要求突出自己的特点。可以围绕长相、个性、爱好、优缺点、经历等方面进行书写。
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