2023届高考语文一轮复习：拟题与开头结尾 课件（32张PPT）

这是一份2023届高考语文一轮复习：拟题与开头结尾 课件（32张PPT），共32页。PPT课件主要包含了任务情境，2修辞生辉法，3引用名句法，4设问导入法，5起兴类比法，深化中心法，呼告感召法，首尾呼应法等内容，欢迎下载使用。

“题好一半文”“眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩”，这些格言俗语说明了标题对于文章的重要性。元代文人乔吉说：“作乐府亦有法，曰‘凤头、猪肚、豹尾’六字是也。”“凤头”是指文章的开头像凤的头部那样美丽、精彩，“豹尾”是指文章的结尾像豹的尾巴那样刚健、有力。精彩的“凤头”有先声夺人的效果，能吸引阅卷老师的注意力。文章的结尾也是一道重要的“工序”，结尾写得不好，会使文章结构松弛，黯然失色；写得好，会使文章浑然天成，大放异彩。
一、标题靓丽之法1.扣题原则(1)扣住材料，切合文意。这里的“扣”与“合”，不是完全地“扣”与“合”，可以扣住材料中的一两个关键词，如 2015年广东卷一考生为自己的作文拟题为“远观流云近嗅花”，“远”“近”就扣住、切合了材料中的“远”“近”。这里的“扣”与“合”，可以是明“扣”明“合”，也可以是暗“扣”暗“合”，如“借风唤花醒，聊赠一枝春”（2015湖南高考满分作文）就是暗“扣”暗“合”。(2)明白显示文意，不劳读者猜测。也就是说，可稍有含蓄，不能过于晦涩。(3)引人入胜，使读者看到题目就想知道内容。(4)注意音节和谐，过长过短都不太好。
22．阅读下面的材料，根据要求作文（60分）。 有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们锁着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽帮忙。飞禽说，你没有翅膀，于是拒绝了。大树想请走兽帮忙，走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。 请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
24．阅读下面的文字，根据要求作文。 看天光云彩，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。 漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法唤到花果清香、丛林气息。 从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。 ②不要脱离材料内容及含意的范围。 ③不少于800字。 ④不得套作，不得抄袭。
边练边悟1　阅读下面的材料，比较两组标题，看看哪组好，并说明理由。在青春的路口，曾经有那么一条小路若隐若现，召唤着我。母亲拦住我：“那条路走不得。”“我不信。”“我就是从那条路走过来的，你还有什么不信的？”“既然你能从那条路上走过来，我为什么不能？”“我不想让你走弯路。”“但是我喜欢，而且我不怕。”母亲心疼地看了我好久，然后叹口气：“好吧，你这个倔强的孩子，那条路很难走，一路小心。”上路后，我发现母亲没有骗我，这的确是条弯路，我碰壁，摔跟头，有时磕得头破血流，但我不停地走，终于走过来了。
审题指导　何谓“青春的弯路”？主要是指年轻时走偏、走错、走曲折的路。那为什么青春非要走弯路呢？我们可以从以下几个角度论述：(1)年轻有为，怀揣梦想，为梦想去闯世界、看风景，即使走过许多弯路，仍无怨无悔，因为年轻，所以输得起；(2)年少轻狂，不听别人的劝告，非要走自己的路不可，虽然走不通，虽然磕得头破血流，但也是一种经历，一份收获；(3)年轻浅薄，迷失了方向，误入了歧途，但也认识了自我，吸取了教训；(4)年轻的我们需要磨炼，走过弯路，我们会变得坚强和成熟。
第一组：走自己的路，让别人说去吧选错也是人生的经历再不疯狂我们就老了逆境成就未来，让弯路变直路做出正确的选择青春无悔
第二组：走弯路，奔成功敢走弯路，磨炼自我经历弯路，才有收获不走弯路枉青年踏过弯路是成熟走过弯路方懂得求索在青春的弯路上
答案　第二组较好。理由：①紧扣材料，切合题旨，再好的标题首先要“扣”“合”材料；②形象生动，耐人寻味。
2.拟题靓丽之法(1)旗帜法当材料作文要求自拟标题时，在文章的标题中嵌入体现中心观点的词语，明确文章的主旨，让阅卷老师一眼就能看清文章“旌麾所指”，为读者减轻阅读负担的同时，给人干练清爽、痛快淋漓之感。
(2)装潢法在标题中运用比喻、拟人、夸张、对偶、借代、双关、反问、回环等修辞方法，显得既生动鲜明，又新颖别致，对读者极富吸引力。常用的方法如下：
边练边悟2　阅读下面的材料，根据你对文题的理解，运用“装潢法”拟出三个标题。长颈鹿母亲生下小长颈鹿后，会做一件看似不合常理的事——抬起长长的脚，踢向它的孩子，让小长颈鹿翻一个跟斗，四肢摊开。如果小长颈鹿不能站起身，这个粗暴的动作就会被长颈鹿母亲不断地重复。小长颈鹿为了站起来，会拼命努力。疲倦时，小长颈鹿有时会停止努力。母亲看到后，就会再次踢向它，迫使它继续努力。最后，小长颈鹿终于颤抖着站起身来。这时，长颈鹿母亲会做出更不合常理的举动——再次把小长颈鹿踢倒。
答案　(示例)①扬起自立的风帆，吹响自强的号角(对偶)；②痛之深，爱之切(对比)；③让自立在严格的天空中飞翔(拟人)。
(3)拿来法拿来法就是指引用或化用古诗文名句、名言警句、成语、俗语、歌词、广告词、文学作品名称等来作为标题。这样做往往能化俗为雅、化拙为巧，增强文章的文化气息，彰显作者的人文素养。借他山之石，来包装润色自己文章的标题。平时多背些古诗词名句，多积累诗词、俗语、歇后语等知识，不但可以丰富我们的文学素养，而且对作文拟题也有帮助。
边练边悟3　阅读下面的材料，运用“拿来法”化用诗词名句拟写两个题目。几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久，发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这些美丽的精灵。但数日后再去，却发现这些大蝴蝶早已不在原地，而是远远地退到了山洞的深处。大家若有所悟，那里的环境也许更适宜吧，小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。
答案　第一步：通过认真审题，可先确定立意： ①敬畏自然需尊重自然； ②无心之举不可轻； ③人与人交往应学会尊重； ④做人处世需谨慎。第二步：思考确定本题的最佳立意，然后化用诗词名句拟写两个题目。可拟写出以下题目： ①生命不能承受之光； ②莫烧红烛照蝴蝶； ③没有人是一座孤岛。
(4)万能法在高考考场中，由于精神紧张，要拟订一个漂亮的作文题目不是容易的事，如果平时见多识广，到时信手拈来，也会收到意想不到的效果。下面这些可以套装的作文题目， 只要运用灵活，就可以繁衍出成千上万的题目。平时可以据此进行“套装”练习，对高考应试绝对有帮助。
二、“凤头”靓丽之法1.“凤头”应做到：一简，二新，三美，四当(1)所谓“简”，就是开头力求简洁明了，不啰唆重复。本来只需要用一句话就能写清楚的内容，不要在前面加上啰啰唆唆的叙述，要把废话尽数删去，使文章显得直截了当，干净利落。(2)所谓“新”，就是开头不落俗套，新颖别致。如《我要高飞》一文的开头：我是一只小小小小鸟，一只被剪断翅膀的小小鸟，我扑腾在凄迷的风雨中，却不想因此迷失方向。一个声音在心底呼唤：我要飞，要高飞……
(3)所谓“美”，就是开头力求给人以美感，让人能够得到美的享受。要达到这种效果，往往需要用形象的描写、优美的抒情或恰当的修辞方法。如《雨的组曲》一文的开头：阵阵凉风拂过了窗栏，轻轻地扳动着风铃儿，丁零零地奏出美妙的旋律；池畔柳树迎风摇曳着，款款地摆动水蛇般的腰身，千丝万缕的柳条羞答答地尽往四边躲；微风吹动着白色的窗帷，波动得如风帆一样。(4)所谓“当”，就是要符合内容的需要，开头为内容服务，不能为了开头，与内容不协调。
2.“凤头”靓丽之法(1)开门见山法
边练边悟4　阅读下面的材料，认真审题，运用所学的作文开头法，拟一个标题，写一个精彩的开头。材料一　福建泉州公交公司设立“委屈奖”颁发给那些委屈自己以维护和谐司乘关系的司机。材料二　安徽芜湖3名运管人员在查处出租车违规行为时，面对一触即发的矛盾，坚持文明执法，因而获得了“委屈奖”。材料三　在武汉，某女环卫工在劝说市民别乱丢垃圾时遭遇掌掴，被当地城管颁发“委屈奖”。材料四　四川达州一小孩因扶老人被讹，获得5000元“委屈奖”。
综合以上材料，谈谈你对材料中提到的“委屈奖”有怎样的感触和思考，请就此写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
答案　(示例)(肯定角度)标题：别让正能量枯竭/以奖慰人心，做得好/委屈奖——冰雪中的一盆炭火。开头：近日，不少城市设立“委屈奖”，颁发给为维护和谐正义而受到委屈的人。我认为“委屈奖”的设立十分必要。因为，如今的社会自私冷漠，多数人都会选择“事不关己、高高挂起”的处世哲学，可我们的社会需要心有正义、善良并默默坚守的人，而“委屈奖”是对他们最好的慰藉。因此，在我看来，以奖慰人心，妙哉！
三、“豹尾”靓丽之法古人称结尾为“豹尾”，意思是说，结尾应像豹子的尾巴一样刚健、有力。一篇文章的结尾自然、生动、有力，不仅能突出文章的主题，而且给读者以启迪和鼓舞。
边练边悟5　阅读下面一篇议论文的标题和开头，细心构思，为它写一段精彩有力的结尾。愿赤心长留社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱，这关爱中又无疑夹杂着些许歆羡：看那些孩子，比起翁妪，甚至比起我们，他们有明亮的眼睛，有光洁的皮肤，更有纯净的心灵。单纯、柔软、好奇并敬畏着世界，赤子之心即如此，其珍贵亦在此。 ……
答案　(示例)童子之贵，贵在其真、其柔、其善。人在成长中会失去许多，却不应失去最纯净的赤子之心。就像埃斯蒂斯所说的：“我们不是要一下子拯救整个世界，但我们可以伸出手去挽救触手可及的部分。”我愿这赤子之心，长存于你我周围，更长存于你我心间。
愿赤心长留社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱，这关爱中又无疑夹杂着些许歆羡：看那些孩子，比起翁妪，甚至比起我们，他们有明亮的眼睛，有光洁的皮肤，更有纯净的心灵。单纯、柔软、好奇并敬畏着世界，赤子之心即如此，其珍贵亦在此。
5.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。微信朋友圈流行着这样一个故事：一个小男孩和一个小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石头，小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换，小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来，把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样，把所有的糖果都给了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠。他始终在想：小女孩是不是也跟自己一样，藏起了很多糖果？这则故事引发你怎样的联想和感悟？请自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外），写一篇文章，不得套作。下列议论文标题中，最适合的两项是（ ）A.《摒弃怀疑，真诚相待》 B.《人心难测》C.《让心计远离童真》 D.《坦诚相待》 E.《善良》
5【答案】AC【解析】B项表达出的态度比较偏重于否定意义，这是不妥的。D、E两项说出了人与人之间维持和谐良好关系的因素，没有针对性，只说出了小女孩的处事优点，但没有关注更重要的小男孩的启示，没有抓住重点，D项不如改为《学会坦诚相待》。E项，过于简短的独词型或者名词联合型的标题不适合议论文。