2021学年单元挑战 配置学校信息化管理子系统软硬件试讲课ppt课件

这是一份2021学年单元挑战 配置学校信息化管理子系统软硬件试讲课ppt课件，文件包含沪科版2019高中必修2信息技术第2单元挑战配置学校信息化管理子系统软硬件课件pptx、沪科版2019高中必修2信息技术第2单元挑战配置学校信息化管理子系统软硬件教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。

随着国家大力推行教育信息化，现在许多学校都在积极建设信息化管理系统。可以说，小到图书管理、班级管理，大到教务管理、教学管理、办公自动化管理等，都可以通过信息化手段来提高管理水平。
请上网了解学校信息化管理系统有哪些功能，尝试为自己学校信息化管理系统某功能的建设提供软硬件配置建议。
分小组选择学校信息化管理系统的某一功能(可以是学校还未实现的)，结合学校具体情况，确定所需要的计算机、移动终端及其他硬件的种类、数量和功能，如台式计算机、笔记本电脑、平板电脑、服务器等。
上网搜索，提供硬件的配置建议(品牌、价格、性能等)以及软件配置建议(安装哪些应用软件，选用何种操作系统)。
为上述功能设计一款网络应用程序。
在信息化实验室实践设备安装，如组装一台台式计算机，并为其安装操作系统和相应的软件。
在新高考的3+1=2方案中，学生在高中二年级要进行选科，传统的选科是学生填写纸质的调查问卷，无法实现课程和人数的调配。这是高中学校教学管理一个非常实际的问题。为解决学生选科所带来的繁琐工作问题，开发网上在线学科系统。
系统包括三个主要模块：学生模块、年级模块、管理员模块。学生模块：个人信息维护，网上选科、重选，查看选科信息。年级模块：网上及时发布选科信息。管理员模块：参数设置，帐号管理，学科管理等。
根据系统所要实现的功能需求，配置一台管理系统的计算机。
请根据此系统管理计算机产品基本需求，填写如下计算机部件配置表（主频需上网查询）。
说说这一配置的性能如何？理由是什么？
请根据自身的需求为该计算机产品推荐安装相应的软件。
在课堂演示软件，或者选择一种信息表达工具（如演示文稿等）制作电子作品，通过网络或课堂分享小组的开发成果，并收集其他小组的评价，总结需要改进的地方。